1 предшкольном Особливості роботи в класі предшкольном підготовки. Учитель предшк. підготовки Пістоль В.Ю.
2 Основна мета предшкольном підготовки: загальне, інтелектуальне, фізичне розвиток дітей 5-6 років, забезпечення їх готовності до засвоєння знань, формування у дитини особистісних якостей для оволодіння навчальною діяльністю.
3 передшкільної освіти необхідно для створення всім дітям рівних стартових позицій перед вступом до школи.
4 Основні завдання предшкольном підготовки: 1) підготовка дітей до школи; 2) охорона та зміцнення фізичного і психічного здоров'я дітей; 3) забезпечення інтелектуального і особистісного розвитку дітей, турбота про їх емоційне благополуччя; 4) корекція порушень розвитку дітей, які потребують цього; 5) взаємодія з сім'єю для забезпечення повноцінного розвитку дитини.
5 Освітній процес в класі предшкольном підготовки здійснюється з урахуванням вікових та психофізіологічних особливостей дітей даного віку і вимог програм.
6 З огляду на запити батьків і можливості школи, режим функціонування передшкільний класів має таку структуру: 5 днів на тиждень 1 зміна з 8.30 до годин; 2 зміна: з до годин по занять в день. Тривалість занять 25 - 30 хвилин; перерву між заняттями не менше 10 хвилин. Під час занять проводяться фізкультхвилинки.
7 В предшкольном класі на сьогоднішній день зберігається провідна роль ігрової діяльності. На спеціально організованих заняттях широко використовуються різні види ігор (дидактичні, національні, рухові, сюжетно-рольові, ігри з правилами і ін.)
8 Заняття проходять в різних формах навчання з урахуванням вікових та психологічних особливостей дітей (ігровий, питання-відповідь, конкурси, головоломок, діалогів, виконання завдань). Програма побудована на основі принципів інтеграції, наочності, індивідуального підходу до дитини, які простежуються в змісті всіх розділів програм.
9 Розклад занять в предшкольном класі складено раціонально з урахуванням інтелектуальної і фізичної навантаження на дитину протягом дня і тижня.
10 Підготовка дошкільнят до навчання в 1 класі здійснюється за 5 освітнім областям: Пізнання; комунікація; соціум; здоров'я; Творчість.
11 В блок Пізнання входять: -Формування елементарних математичних уявлень (математика) (1,5 години на тиждень); -Самопознаніе (1 година на тиждень); - Конструювання і ручна праця (1 година на тиждень).
12 В блок Комунікація входять: -Розвиток мови (1 година на тиждень); -Пісьмо (1 година на тиждень); -Навчання грамоті (1 година на тиждень); - Казахська мова (3 години на тиждень).
13 В блок Соціум входять: -ознайомлення з навколишнім світом (0,5 години на тиждень); -Основи екології (0,5 години на тиждень); - Ознайомлення з художньою літературою (2 години на тиждень).
14 В блок Здоров'я входять: -Фізична культура (3 години на тиждень); - Валеологія (0,5 години на тиждень).
15 В блок Творчість входять: -Рісованіе (2 години на тиждень); -Лепка (1 година на тиждень); -аплікація (1 година на тиждень); - Музичне заняття (2 години на тиждень).
16 Розвиваюче середовище в класі організована за принципом гнучкого зонування з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей 5-6 років, їх потреб (ігрова зона, куточок книги, куточок природи, куточок гігієни, місце для відпочинку, куточок для батьків і т.д.)
17
18
19
20