Організація бібліотечного простору в центральній дитячій бібліотеці муніципальної установи культури «Централізована бібліотечна система» м Балтійська Конотопської області. Затишок бібліотеки нас манить: Тут лампа так привітно горить. Диванчик чекає ... Зіграємо в «Куточку». Ось аркуш паперу, олівець в руці ...
Наша бібліотека - безкоштовне і абсолютно доступне установа. З огляду на, що працюючи в бібліотеці, дитині хочеться змінити обстановку після занять в класі, ми вносимо елементи комфортності в оформленні бібліотечного простору. Ми постійно вдосконалюємо свій образ, покращуємо умови, міняємо інтер'єр. Наш девіз - «Все для Новомосковсктеля!». Працюємо ми з 11 до 19 годин. У нас відкритий доступ до фондів, 2 Новомосковскльних залу для ділового читання, 2 абонементи і Куточок рекреації для проведення дозвілля дітей молодшого шкільного віку. В бібліотеці завжди затишно і комфортно. Наш фонд сформовано не старіючої за змістом класикою, навчальної та довідкової літературою, тому він завжди затребуваний. Привабливий образ бібліотеки в очах Новомосковсктелей створений завдяки просторому приміщенню, де присутній вільний доступ до всіх джерел інформації. Привабливий образ бібліотеки в очах Новомосковсктелей створений завдяки просторому приміщенню, де присутній вільний доступ до всіх джерел інформації.
Перше враження про бібліотеку створює, звичайно, Новомосковскльний зал. У його робочий простір входять зона для Новомосковсктелей на 30 місць, де передбачена нестандартна розстановка столів, за якими можна працювати індивідуально і групами.
Наші Новомосковсктелі мають можливість користуватися електронним каталогом, працювати в різних програмах, скачувати інформацію на будь-який носій, роздруковувати документи на принтері і користуватися послугами ксерокса і сканера. Для залучення Новомосковсктелей до книг часто оформляємо експрес- виставки з виникненням актуальної теми, які привертають закладками і значкамі- символами.
У формуванні та оформленні бібліотечного простору на абонементах враховуються вікові особливості Новомосковсктелей. Для дошкільнят і школярів молодшого віку придбали зручну, по зростанню меблі (на спонсорські кошти). Розстановка книг жанрова. Стелажі оформлені короткими і зрозумілими заголовками: «Вірші», «Казки», «Моя перша історія», «Подорожі», «Чудеса техніки», «Жива природа», «ПісателіУкаіни», «Письменники світу - дітям», «Дізнавайся і дивуйся ». На стелажах присутні висловлювання та іграшки у вигляді улюблених літературних персонажів, які допомагають адаптуватися в незнайомому книжковому просторі. Для дошкільнят і школярів молодшого віку придбали зручну, по зростанню меблі (на спонсорські кошти). Розстановка книг жанрова. Стелажі оформлені короткими і зрозумілими заголовками: «Вірші», «Казки», «Моя перша історія», «Подорожі», «Чудеса техніки», «Жива природа», «ПісателіУкаіни», «Письменники світу - дітям», «Дізнавайся і дивуйся ». На стелажах присутні висловлювання та іграшки у вигляді улюблених літературних персонажів, які допомагають адаптуватися в незнайомому книжковому просторі. Оформлення стелажів на старшому абонементі.
Виставки для малюків містять не тільки книги, а й предмети, що привертають увагу дітей. Привабливі книжкові виставки, розташовані на «книжковому дереві». Привабливі книжкові виставки, розташовані на «книжковому дереві». Здавалося б, дрібниця, але як приємно, коли книжку рекомендує сам герой літературного твору! Здавалося б, дрібниця, але як приємно, коли книжку рекомендує сам герой літературного твору!
А нічний господар цього казкового місця бібліотечний гном Гоша створює атмосферу загадковості. Легенду про Гоше ми взяли з книги Владислава Крапівіна «Повернення кліпера« Кречет ». Розповідаємо її на кожній екскурсії під час запису дітей в бібліотеку. І приємно чути, коли малюки говорять, що сьогодні вони були не просто в бібліотеці, а були в гостях у Гоші.
Люблять наші Новомосковсктелі книжкові полиці літературного героя, де поряд з книгами представлені і літературні герої, з якими можна пограти.
Щоб зберегти роль книги в дитячому житті, намагаємося активізувати увагу на сімейне читання. Для цього оформили Куточок «Я хо-чу чи-тать». Батькам пропонується методична література у вигляді Пам'яток, Підказок, Закладок. По неділях проводяться групові та індивідуальні заняття з батьками, а в робочі дні тільки індивідуальні бесіди, де досвідчені бібліотекарі намагаються допомогти, зацікавленим у вихованні Новомосковскющіх дітей, батькам. Як рекомендаційна підказка в організації читання оформляється «Казковий календар» на кожен місяць. Цитати для цього куточка підбираються значущі. Наприклад, «Даючи дітям книги, ми даємо їм крила».
Розстановка фонду для дітей середнього і старшого шкільного віку - систематична, за галузями знань. На абонементі для розкриття фонду намагаємося оформляти і поличні виставки. Оформляємо «говорять» виставки. До великим літературним свят - панорамні виставки.
Панорамна виставка до Дня народної єдності.
На костюмованому святі «Наш улюблений дідусь Корній»
Панорамна виставка для великого святкового заходу на базі Театру книги «Чарівник з Оденсе» (до 200-річчя Г.Х. Андерсена).
Бібліотечний простір до 100-річчя А.Л. Барто знайомить Новомосковсктелей зі стилем життя 50-х років (тут «робоче місце» поетеси, іграшки з бабусиних скринь, діафільми).
Приміщення бібліотеки використовується і як місце для проведення зустрічей, конференцій і семінарів, презентацій і свят. Своєрідний колорит оформлення фойє надають скляні вітрини зі змінюваною експозиціями. Композиції з живих квітів, повітряних куль надають цьому простору красивий і святковий вигляд.
(Організація інтелектуального дозвілля Новомосковсктелей) У літній період ми затребувані містом для організації дозвілля літніх таборів. Традиційно проводимо зустрічі у вигляді пізнавальних годин, конкурси, кіно - покази, зустрічі з цікавими людьми. Інноваційним моментом можна назвати роботу профорієнтаційного табору праці та відпочинку «Друзі книги». Табір створюється УСЗН для відпочинку, оздоровлення та зайнятості підлітків з мало забезпечених сімей в літній період, де є можливість не тільки відпочити, а й заробити кошти. В нашій бібліотеці він працює вже 7 років. Ми приймаємо 15 підлітків, надаємо їм своє приміщення, організовуємо зайнятість, проведення дозвілля, проводимо виховні заходи.
Виробничі завдання у кожного підлітка зазвичай індивідуальні: розфарбовування реєстраційних ярликів для Новомосковсктельскіх формулярів, ремонт книг. На вулиці займаються прополкою і поливом квітів. Працюють щодня з 9 до 12 години.
Для розвитку особистості цих хлопців психолог молодіжної організації САТОРІ проводить круглі столи. «Світ, в якому я живу» - для формування навичок толерантної свідомості. Круглий стіл «Комп'ютерна ігроманія: захоплення або хвороба», проводиться у вигляді відвертої розмови «Комп'ютер мені був другом, стає ворогом» і тестування «Залежний ти людина від комп'ютера?». Круглий стіл «Людина і його пороки» проходить як зустріч-одкровення «На якому рівні твоя тютюнова залежність?» З тренінгом-попередженням «Схильний чи ти до наркотиків?». Психолог Центру зайнятості 2 рази в тиждень проводить заняття на адаптацію, тестування на встановлення типу особистості, вправи по визначенню характеру особистості, а також багато занять про класифікацію професій. Хлопці замислюються про своє місце в житті, самому собі, про можливості самовиховання. Одним з пунктів пізнавально-розвиваючої програми стали зустрічі молоді з лікарями молодіжного центру репродуктивного здоров'я. Психолог Центру зайнятості 2 рази в тиждень проводить заняття на адаптацію, тестування на встановлення типу особистості, вправи по визначенню характеру особистості, а також багато занять про класифікацію професій. Хлопці замислюються про своє місце в житті, самому собі, про можливості самовиховання. Одним з пунктів пізнавально-розвиваючої програми стали зустрічі молоді з лікарями молодіжного центру репродуктивного здоров'я.
Для проведення круглих столів Новомосковскльний зал перетворюється в конференц-зал.
Екскурсія в замок Шаак допомогла дізнатися минуле області. Цей замок - втілення середньовіччя. Він побудований в ХП столітті. Всі змогли відчути себе трохи лицарями і прекрасними дамами: можна було покататися на коні, битися на списах і мечах, стріляти з лука, приміряти старовинний одяг, поїсти «середньовічної їжі». Але головне - в повітрі витав дух старовини. Правда, було моторошно, коли екскурсовод розповідав про страшні тортури, які використовували монахи для боротьби з єретиками. Програма поїздки в бурхливо розвивається місто Бурштиновий була екскурсією в сьогодення. Самі добували бурштин, відвідали музей бурштину при комбінаті, і музей забобонів, який знаходиться в старовинній будівлі Бурштинового. Програма поїздки в бурхливо розвивається місто Бурштиновий була екскурсією в сьогодення. Самі добували бурштин, відвідали музей бурштину при комбінаті, і музей забобонів, який знаходиться в старовинній будівлі Бурштинового.
Театр книги використовується як складова частина масових заходів, що проводяться для дітей молодшого віку, що сприяє вихованню у них любові до читання через гру і естетичне сприйняття тексту. У ньому виховується активне творче читання. Адже в ранньому дитинстві розуміють і пам'ятають не розумом і пам'яттю, а уявою і фантазією. Беручи участь в постановках Театру книги, хлопці з радістю ходять на репетиції, Новомосковскют і вчать тексти, а потім показують своє акторське вміння. Театр книги працює і як театр ляльок, і як театр на столі, і як театр анімації і як театр тіней. Наш театр камерний. На представленні зазвичай присутні 20 - 30 дітей. Театралізація є елементом масового заходу. Причому, перед кожною групою «грають» потрібне художній твір хлопці з цієї ж групи. Звичайно, вони за 2 тижні до заходу ходять до нас на репетиції. Причому грають в нашому театрі не найталановитіші діти, І ось ці, з середніми творчими можливостями хлопці, в наших «спектаклях» дуже стараються і з радістю показують своє вміння перетворити невеликий уривок художнього твору в яскраву картинку. Решта учасників - активні глядачі заходу. Вони беруть участь в конкурсах, вікторинах, ведуть діалог з артистами, а юним артистам приємна увага однокласників. Наш театр камерний. На представленні зазвичай присутні 20 - 30 дітей. Театралізація є елементом масового заходу. Причому, перед кожною групою «грають» потрібне художній твір хлопці з цієї ж групи. Звичайно, вони за 2 тижні до заходу ходять до нас на репетиції. Причому грають в нашому театрі не найталановитіші діти, І ось ці, з середніми творчими можливостями хлопці, в наших «спектаклях» дуже стараються і з радістю показують своє вміння перетворити невеликий уривок художнього твору в яскраву картинку. Решта учасників - активні глядачі заходу. Вони беруть участь в конкурсах, вікторинах, ведуть діалог з артистами, а юним артистам приємна увага однокласників. Прищеплення любові до читання через емоційне сприйняття тексту знайшло підтримку і у викладачів. Уже не перший рік ми співпрацюємо з учителями початкових класів, які працюють за нашим планом, репетируючи на уроках сценічної майстерності сценки для участі в програмі Театру книги. Прищеплення любові до читання через емоційне сприйняття тексту знайшло підтримку і у викладачів. Уже не перший рік ми співпрацюємо з учителями початкових класів, які працюють за нашим планом, репетируючи на уроках сценічної майстерності сценки для участі в програмі Театру книги.
Юні актори своїми персонажами на святі першокласників «Одного разу в бібліотеці».
Куточок рекреації «Це ти можеш» створений для молодших школярів. Тут в їх розпорядженні крім цікавих книг є розвиваючі настільні ігри, шашки та шахи, конструктори, пазли, справжнє «Поле чудес», альбоми і фломастери для малювання. Коли збирається група дітей, проводимо гучні читання, читання в особах, розгляд ілюстрацій. Позитивні результати бачимо при проведенні бесід-міркувань. Хлопці із задоволенням спілкуються, із задоволенням вступають в дискусії. Куточок рекреації «Це ти можеш» створений для молодших школярів. Тут в їх розпорядженні крім цікавих книг є розвиваючі настільні ігри, шашки та шахи, конструктори, пазли, справжнє «Поле чудес», альбоми і фломастери для малювання. Коли збирається група дітей, проводимо гучні читання, читання в особах, розгляд ілюстрацій. Позитивні результати бачимо при проведенні бесід-міркувань. Хлопці із задоволенням спілкуються, із задоволенням вступають в дискусії. Тут можна зробити уроки, погортати комікси, поспілкуватися з друзями. У вихідні дні Куточок відвідують діти разом з батьками. Тут можна зробити уроки, погортати комікси, поспілкуватися з друзями. У вихідні дні Куточок відвідують діти разом з батьками.
Добре у нас в бібліотеці!
Наші діти Новомосковскют активно! На заходах вони не тільки слухачі, але і повноцінні учасники того, що відбувається.
У будиночку можна з книжкою посидіти! Можна помилуватися на казковий садок з фонтаном! Приміряти костюм Пеппі
Можна пограти! Можна книги покатати! Можна побути художником.