Підписи до слайдів:
Тема: Діагностика та корекція по виявленню дитячої тривожності і страхів.
Останнім часом помітно збільшилася кількість дітей, що відрізняються підвищеним занепокоєнням і невпевненістю в собі. Їх занепокоєння обумовлено неготовністю до адекватної реакції на обставини, що склалися. Недооцінка своїх сил у таких дітей супроводжується переоцінкою своїх побоювань. Тривожні діти дуже чутливі до своїх невдач і схильні відмовлятися від діяльності, в якій відчувають невдачі, не доводячи справу до кінця. У них легко помітити різницю в поведінці.
Поняття тривожності ввів в практику австрійський невропатолог Зигмунд Фрейд в 1925 році. Тривожність проявляється в схильності до переживань, побоюванням і хронічного неспокою. Тривожні діти задовго до майбутньої події починають переживати його і представляти можливі невдачі. Такі діти мають схильності до шкідливих звичок невротичного характеру: наприклад, смокчуть пальці або гризуть нігті. Це допомагає їм трохи знизити внутрішню напругу.
Як виглядає тривожний дитина? Увійшовши до групи дитина напружено розглядає всі, що знаходиться навколо нього, боязко, обережно, тихим голосом вітається і ніяково сідає за парту. Таке враження, що він чекає чогось неприємного. Ці діти тримають свої проблеми при собі. Вони надмірно неспокійні, страх викликає передчуття, а не сама подія. Вони очікують найгіршого. Такі діти відчувають себе безпорадними, не грають в нові ігри, бояться щось нове робити. Вони дуже вимогливі і самокритичні до себе. Рівень їх самооцінки занижений, вони вважають себе гірше інших, некрасивими, нерозумними, незграбними. Вони постійно шукають заохочення, схвалення від дорослих. У таких дітей часто болить живіт, голова, виникають спазми в горлі, утруднюється дихання, відчувається сухість у роті, прискорений пульс.
За якими критерію можна визначити тривожності у дитини? Дитині важко сконцентруватися на чому-небудь. Відчуття м'язової напруги в області обличчя, шиї і т.д. Постійна турбота. Нервозність, дратівливість. Порушення сну.
Керролл Ізард (нар. 1923 рік) Американський письменник, психолог, фахівець з проблеми людських емоцій; книги: «Психологія емоцій,« Емоції людини »
Дитячі страхи Страхи - це відчуття неспокою або тривоги, що виникає у відповідь на реальну або уявну загрозу для життя або благополуччя. У дітей такі страхи, як правило, є результатом психологічного впливу дорослих людей (найчастіше батьків), або самонавіювання. Поява такої проблеми у дитини - привід задуматися батькам. Не варто залишати її без уваги, адже невротичні прояви у дорослих людей часто бувають наслідком не дозволили дитячих страхів.
Й.Раншбург і П.Поппер виявили цікаву закономірність, чим вище інтелект дитини, тим більше він відчуває страхів.
Страх - це звичайне, на перший погляд, почуття, яке ми відчуваємо по кілька разів на день, характеризується звиканням. Один раз, в дитинстві, випробувавши біологічну реакцію страху, ми будемо її відчувати постійно в схожих ситуаціях.
Як виникають дитячі страхи: Наявність страхів у рідних. При цьому більшість страхів передаються від батьків. Тривожність у поводженні з дитиною. Надмірне запобігання від небезпеки. Велика кількість заборон. Численні не реалізовуються загрози дорослих в сім'ї. Психологічна травма типу переляку, шоку. Випробовувані матір'ю нервово-психічні перевантаження. Конфліктні ситуації в сім'ї. Тривалі і нерозв'язні переживання, гострі психічні потрясіння Зазвичай, це страхи темряви, самотності, тварин. Недостатня впевненість в собі, Відсутність адекватної самооцінки Відсутність психологічного захисту,
властивості дитячих страхів: Ірраціональність. Більшість причин дитячого страху здаються дорослим просто смішними. Як правило, нічого спільного з реальністю вони не мають. Рефлекторность. Для дітей раннього віку є фізіологічною нормою страх гучних звуків, страх нових людей, страх тварин. Для дитини півтора років цілком нормально боятися гучних звуків і відсутності матері, страх темряви і болю характерний для віку 3-4 років, в 6-7 з'являються складні, пов'язані зі становленням особистості страхи - страх смерті, втрати близької, самотності, приниження. Заражуваність. Дуже часто буває так, що страх переходить від однієї дитини до іншого, або від дорослого до дитини.
Як подолати страхи дітей
Для того, щоб впоратися зі страхом можна спільно з малюком скласти казку на тему його боязні. І завершити розповідь тим, як головний персонаж здобуває перемогу над страхом. Лікування дитячих страхів казкою
Лікування дитячих страхів творчістю. Добре допомагає в корекції дитячих страхів арттерапія. За допомогою малюнків дитина виплесне назовні емоції страху.
Лікування дитячих страхів за допомогою танців. Поєднання впливу музики і руху тіла допомагає дитині відволіктися від страхів і тривоги.
Спілкування Дієвим способом перемогти дитячі страхи є розмова з дитиною на хвилюючу його тему. Однак не варто намагатися поговорити про це з зовсім маленькими дітьми, така бесіда ефективна тільки в тому випадку, якщо дитині вже є 5 або 6 років.
Гра Запропонуйте дитині програти травматичну ситуацію самому або через ляльку. Завершіть цей досвід, підкажіть малюкові позитивний вихід із ситуації.
Поради батькам Якщо дитина боїться темряви і спати один, не замикайте його в кімнаті, "щоб звикав«, ви ще більше налякаєте дитини «, наслідки: неврози, заїкання, відхилення в розвитку. Не ставтеся до страхів дітей як до примх, не можна лаяти і карати дітей. Чи не принижуйте значення страху для самої дитини, не ігноруйте його скарги. Постійно запевняйте дитини, що він у повній безпеці, тим більше коли ви, батько, поруч з ним. Обговорюйте з малюком його страхи. Головне завдання батьків - зрозуміти, що саме турбує його і що стало причиною страху. Більше розмовляйте з дитиною! Підтримуйте дитину, але не йдіть на поводу. Наприклад, якщо дитина боїться вогню, можна не включати в його присутності газову плиту, таке потурання заспокоїть малюка, але не позбавить його від страху.
Батьки не розуміють, як багато шкоди вони завдають своїм дітям, коли, користуючись своєю батьківською владою, хочуть нав'язати їм свої переконання і погляди на життя Ф.Е. Дзержинський
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Психологічна допомога батьків дітям у подоланні тривожності і страхів.
Практика показує, що тільки в тому випадку, коли всі - і психолог, і вихователі, і батьки спільними зусиллями допомагають дитині впоратися зі страхами, наша допомога буде по-справжньому ефективна.
"Мій страх" (психологічний тренінг з подолання тривожності і страхів у дітей дошкільного віку)
Дане заняття - одне з занять циклу з подолання тривожності у дітей дошкільного віку. Пропоную мій досвід роботи з використанням пісочної терапії.
Теоретичне повідомлення з досвіду роботи "Використання символдрами і арт-терапії в корекційній роботі з подолання дитячих страхів і тривожності"
Використання символдрами і арт-терапії в корекційній роботі з подолання дитячих страхів і тривожності.
ВИКОРИСТАННЯ символдрамі І АРТ-ТЕРАПІЇ У КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ З ПОДОЛАННЯ ДИТЯЧИХ СТРАХОВ І тривожності
Актуальність використання методик «Символдрами» і «Арт-терапії» полягає в тому, що в дошкільному віці страхи найбільш успішно піддаються психологічному впливу, оскільки вони поки більше про.
В цілому тривожність є проявом неблагополуччя лічності.В ряді випадків вона буквально вирощується в тривожно-недовірливою психологічній атмосфері сім'ї, в якій батьки самі схильні до посто.
Корекційно-розвиваюча психолого-педагогічна програма «Подолання тривожності і страхів у дітей старшого дошкільного віку».
Справжня робоча програма педагога-психолога Муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу дитячий сад №5 «Голубок» м Сальська розроблена відповідно до Федеральними держ.