Презентація 8 класу на тему: "чувашка весілля Роботу виконала: Учениця 8» а »класу Андриянова Катерина Роботу перевірила: Миколаєва Г.Л. Роботу виконала: Учениця 8» а »класу Андриянова.". Завантажити безкоштовно і без реєстрації. - Транскрипт:
1 чувашка весілля Роботу виконала: Учениця 8 »а» класу Андриянова Катерина Роботу перевірила: Миколаєва Г.Л. Роботу виконала: Учениця 8 »а» класу Андриянова Катерина роботу перевірила: Миколаєва Г.Л.
2 У чувашів були поширені три форми укладання шлюбу: 1) з повним весільним обрядом і сватанням (туйла, туйпа Кайні), 2) весілля «відходом» (хёр тухса Кайні) і 3) викрадення нареченої, часто з її згоди (хёр варлані) .
3 Жениха в будинок нареченої супроводжував великий весільний поїзд. Тим часом наречена прощалася з ріднею. Її одягали в дівочу одяг, накривали покривалом. Наречена починала плач з голосінням (хёр йёррі). Поїзд нареченого зустрічали біля воріт з хлібом-сіллю і пивом. Жениха в будинок нареченої супроводжував великий весільний поїзд. Тим часом наречена прощалася з ріднею. Її одягали в дівочу одяг, накривали покривалом. Наречена починала плач з голосінням (хёр йёррі). Поїзд нареченого зустрічали біля воріт з хлібом-сіллю і пивом.
4 Після тривалого і досить образного поетичного монологу старшого з дружок (ман кёру) гостей запрошували пройти у двір за накриті столи. Починалося частування, звучали вітання, танці і пісні гостей. На другий день поїзд нареченого від'їжджав. Наречену садили верхи на коня, або вона їхала стоячи в кибитці. Після тривалого і досить образного поетичного монологу старшого з дружок (ман кёру) гостей запрошували пройти у двір за накриті столи. Починалося частування, звучали вітання, танці і пісні гостей. На другий день поїзд нареченого від'їжджав. Наречену садили верхи на коня, або вона їхала стоячи в кибитці. Наречений три рази бив її нагайкою, щоб «відігнати» від нареченої духів роду дружини (тюркська кочівницькими традиція). Веселощі в будинку нареченого тривало за участю родичів.
6 традиції Традиційний характер має у чувашів звичай пристрої помочей (ні-ме) при будівництві будинків, господарських будівель, збиранні врожаю. У формуванні та регулюванні морально-етичних норм чувашів завжди велику роль відігравало громадську думку селища (ял мен капати «що скажуть односельці"). Традиційний характер має у чувашів звичай пристрої помочей (ні-ме) при будівництві будинків, господарських будівель, збиранні врожаю. У формуванні та регулюванні морально-етичних норм чувашів завжди велику роль відігравало громадську думку селища (ял мен капати «що скажуть односельці").
7 Різко засуджувалося нескромно поведінка, лихослів'я, а тим більше рідко зустрічалося серед чувашів до початку XX в. пияцтво. За крадіжку влаштовували самосуд. З покоління в покоління чуваші вчили один одного: «Чаваш ятне ан сёрт" (не ганьби імені чуваша). Різко засуджувалося нескромно поведінка, лихослів'я, а тим більше рідко зустрічалося серед чувашів до початку XX в. пияцтво. За крадіжку влаштовували самосуд. З покоління в покоління чуваші вчили один одного: «Чаваш ятне ан сёрт" (не ганьби імені чуваша).
8 Дякую за увагу! Дякую за увагу!
