Як організувати урок інформатики, щоб врахувати профіль і викликати інтерес до предмету прийоми і методи роботи вчителя на уроках інформатики Гончарова Олена Олександрівна, учитель інформатики МБНОУ «Ліцей № 22 міста Белово»
Теоретична інформатика Інформаційні технології Заснована на використанні опорних конспектів, які містять базові поняття та визначення, формули, алгоритми для вирішення задач і приклади їх вирішення. Завдання інформаційних технологій кардинально змінюються в залежності від профілю учнів. При цьому вирішується одне із завдань предмета: "усвідомлене застосування інформаційних технологій в практичній діяльності".
Мультимедійні презентації Опорні конспекти за новою темою, що використовуються для пояснення матеріалу вчителем, які виводиться за допомогою проектора на дошку Матеріал для індивідуальної роботи учнів, який розміщується на всі комп'ютери в класі Презентації, що несуть наочне уявлення про вивчає об'єкті Інтернет
Різні форми уроків Інтегровані уроки Залікова робота, проектна діяльність Урок з ігровими елементами або цікавими завданнями Робота в групах, індивідуальні форми роботи Підготовка до ЄДІ
Уроки інформатики з урахуванням профілю формують у учнів Загальну інформаційну компетентність - загальне вміння працювати з інформацією; ІКТ-компетентність - уміння вирішувати поширені інформаційні завдання, використовуючи сучасні загальнодоступні інформаційні ресурси (інструменти і джерела); ІКТ-кваліфікацію - вміння використовувати загальнодоступні інформаційні ресурси для вирішення поширених завдань.
Цікаві завдання Написати програму перевірки знання історії архітектури. Програма повинна вивести питання і три варіанти відповіді, а користувач - вибрати правильну відповідь і ввести його номер. Невський проспект отримав свою назву: По імені річки, на берегах якої розташований Санкт-Петербург. На ім'я близько розташованого монастиря Олександро-Невської лаври. На згадку про знаменитого полководця Олександра Невського. Написати програму, яка виводить на екран список трьох поетів під номерами, потім запитує у користувача номер поета і виводить на екран будь-яке його чотиривірш. Мій багатий дядечко подарував мені один долар в мій перший день народження. У кожен наступний день народження він подвоював свій подарунок і додавав до нього стільки доларів, скільки років мені виповнилося. Написати програму, підраховують загальну суму грошей, подарованих до N дня народження. На кожному наступному дні народження Вінні-Пух з'їдає стільки ж їжі, що і на двох попередніх. На двох перших днях народження у П'ятачка і Кролика він з'їв по 100 г. їжі. Написати програму, що визначає, скільки кілограмів їжі з'їсть Вінні-Пух на п'ятнадцятому дні народження.
Ігрові елементи й цікаві завдання Тема «Алгоритмізація» Скласти алгоритм роботи автомата з продажу банок «Pepsi». Скласти алгоритм походу в кіно на 12 годинний сеанс. Вирішити алгоритмічну завдання «Переправа» (До берега річки, де був човен, що вміщає лише двох осіб, підійшли двоє розбійників і два мандрівника. Розбійники не наважувалися напасти на мандрівників. У разі якщо на березі залишиться один мандрівник і двох розбійників, вони нападуть на нього . Як треба переправитися через річку розбійникам і мандрівникам, щоб останні змогли уникнути нападу?)
Ігрові елементи й цікаві завдання Тема «Логіка» На території школи виявлено правопорушник. Прохання до всіх, допоможіть встановити особу порушника. Є свідчення Злочинець брюнет з вусами. Злочинець блондин без вусів. Злочинець блондин, але без портфеля. Злочинець шатен з портфелем. Яким був правопорушник? Зібрався Іван-Царевич на бій зі Змієм Гориничем, триголовим і треххвостим "Ось тобі меч-кладенец, говорить йому Баба Яга. - Одним ударом ти можеш зрубати: -або одну голову -або дві голови-небудь один хвіст-небудь два хвоста Запам'ятай: зрубати голову - нова виросте зруб хвіст - два нових виростуть зруб два хвоста - голова виросте зрубу дві голови - нічого не виросте. "За скільки ударів Іван-Царевич може зрубати Змієві всі голови і хвости?