- Розширення кругозору та уявлення про навколишній світ;
- Виховання любові до рідного краю, дбайливого ставлення до природи рідного краю.
- Розвиток інтересу до удмуртської літератури, національного костюму, народної творчості, традицій.
- Знайомство з іграми удмуртського народу, Удмуртська словами.
- Розвиток мови дітей, мислення, уваги, пам'яті.
Тривалість: 45 хвилин.
Засоби навчання: комп'ютер, мультимедійний проектор, екран, фонограми заставок.
Оформлення класу:- картини з державною символікою Удмуртії, дата приєднання Удмуртії кУкаіни;
- національні костюми у помічників;
- предмети побуту удмуртів, музичні інструменти;
- таблички з Удмуртської словами: здрастуйте, до побачення, спасибі, будь ласка: (виставляються під час знайомства з ними);
- ляльки Лопшо Педунь і ведмідь;
- квітка італмас для розучування гри;
- музичний супровід.
Презентацію можна використовувати для фронтальної роботи з усім класом (декількома класами) на уроці або внеклассном заході.
Звучить музика, діти входять в клас.
- Добрий день, шановні гості, хлопці!
Вистачає Волзі широти і сині,
Але з Камою вона ще синьою.
.? для мене б не билоУкаіни
Без маленької Удмуртії моєї. (СЛАЙД 1)
Ці вірші написав наш чудовий удмуртський поет Флор Васильєв. .? Так, ви здогадалися, що мова сьогодні піде про нашу малої Родіне- Удмуртії.
- Який ювілей відзначає наша республіка в цьому році? (Відповіді).
Правильно, хлопці! 450 років тому наші предки - удмурти вирішили жити єдиною родиною в составеУкаіни. (СЛАЙД 2)
- Сьогодні, хлопці, ми будемо подорожувати по нашій маленькій Удмуртії. Це незвичайна подорож, воно буде віртуальне, уявне. Ми познайомимося з легендарними героями удмуртських казок і міфів, подихаємо повітрям наших лісів, зайдемо в гості в Удмуртської хату, подивимося, як жили удмурти в селах, вивчимо удмуртські слова. В кінці подорожі ми подивимося, хто був уважним.
- А допоможе нам подорожувати по уявному світі Удмуртії удмуртская дівчина і веселун - герой удмуртських казок - Лопшо Педунь. (З'являється лялька)
Л: Доброго дня, хлопці! Дечь бур!
Уч: Ви готові відправитися в подорож?
Уч: Тоді вважаємо до трьох по-удмуртски: одик, кик, Куїн!
Крім локшину в удмуртських міфах і легендах живуть і інші герої. Подивіться на слайд. (СЛАЙД 3 Герої Міфів)
Про них ви можете прочитати в книзі "Міфи і легенди удмуртського народу"
Уч: А ми з Лопшо вирушаємо далі. (Слайди з ПР.? Родой)
Як велика моя земля,
Як широкі простори!
Озера, річки і поля,
Ліси, і степ, і гори. (СЛАЙД 4)
Ти подивися по сторонам
Все це - наше, це - нам:
.? гори, і луки:
На сотні верст - ліси, поля,
.? все - удмуртская земля,
Скрізь, де тільки ступи нога! (СЛАЙД 5)
- Хлопці, чому нашу Удмуртії називають "Край джерельний"? (СЛАЙД 6)
А ви знаєте що таке джерело, ключ?
- Яка там вода? Так, у водоймах повинна бути чиста вода! Вода потрібна для всього живого! Воду потрібно берегти!
Воду люблять і квіти. Без води вони жити не можуть.
Уявіть, що ми опинилися з вами на лузі! Там росте величезна кількість і трав'янистих і квіткових рослин.
- Який квітка є символом республіки? (Італмас) (СЛАЙД 7)
- Подивіться який він гарний! Ця квітка занесений до Червоної книги Удмуртії. Його в Удмуртії залишилося дуже мало. Тому не рвіть цю квітку, а тільки милуйтеся його красою!
А ось про купальниця я вам розповім легенду. Жила-була красуня на ім'я.? Талмас "Щоб не потрапити в руки злому чаклуна, дівчина обернулася квіткою купальниці. Так каже давня казка, і удмурти до цих пір називають золоті тугі квіти на лузі - Італмас. Квітка - немов золотоволоса дівчина в яскравому зеленому плаття. У нас за річкою очіпку ростуть навесні Італмас, але їх теж стає все менше і менше і вони йдуть від берега все далі до лісу. Тому хлопці, потрібно як найменше їх рвати, а краще просто ними милуватися, коли вони ростуть.
Удмурти придумали гру з Італмас.
Діти стають в коло, ведучий зовні з Італмас. Під музику діти йдуть в одну сторону, а ведучий в іншу. Музика зупиняється, ведучий просовує квітка між двома дітьми. Діти розбігаються в різні боки. Хто перший схопить квітка, той і водить!
- Давайте згадаємо, які рослини крім Італмас ростуть у нас в Удмуртії. (СЛАЙД)
"Подорожник" біля доріг зростає, рани заліковує. (Порезнік, ранник)
Багато з них занесені, як і італмас в Червону книгу Удмуртії!
Ці рослини потрібно теж берегти і охороняти!
Добре на лузі, але ми залишаємо з вами луг і вирушаємо далі.
Давайте скажемо наші заповітні слова: одик, кик, Куїн!
Ось перед нами ліс.
Також як і без квітів, без лісу ми не проживемо.
Що нам дає ліс? (Чисте повітря, гарний настрій, будинок для тварин і рослин, будівельні матеріали :) Бережіть ліси-це легені нашої планети, планета ними дихає.
Я думаю, що ви знаєте як себе вести в лісі?
У лісі багато дерев, ви всі їх знаєте. Я пропоную вам відгадати кросворд. відгадки є назви дерев. У нас повинно вийти ключове слово. (СЛАЙД З рости.? ЯМ.?)
Загадки до кросворду
1. Клейкі нирки, зелені листочки.
З білою корою росту під горою. (Береза)
2. З моєї квітки бере
Бджілка найсмачніший мед. (Липа)
3. Що за дерево стоїть -
Вітру немає, а лист тремтить? (Осика)
4. Влітку з нього сніг -
Просто сміх!
Сніг по місту літає,
Чому ж він не тане? (Тополя)
5. Взимку і влітку одним кольором. (Ель)
6. У мене довший голки, ніж у ялинки.
Дуже прямо я росту в висоту. (Сосна)
7. Є у родички ялинки
Неколючими голки,
Але на відміну від ялинки,
Опадають ті голки. (Модрина)
8. У сінокіс - гірка,
А в мороз - солодка.
Що за ягідка? (Горобина)
- Яке отримали ключове слово? рослини
МОЛОДЦІ, знаєте рослини.
Про природу Удмуртії, тварин, деревах, птахів, рослинах, написано багато книг, віршів (виставка книг).
Письменник Віктор Туганаев написав книгу "Коля знає 50 рослин, а ти?" Це розповідь про хлопчика Колі, який любить природу, ніколи не кривдить тварин.
Послухайте загадки і дізнайтеся, про яке тварину йде мова.
Я, господар лісової,
Прокидаюся я навесні,
Під хуртовини виття
Сплю в хатинці сніговий. (Ведмідь) (ЛЯЛЬКА)
Ведмідь: Дечь бур, хлопці! (Сонно)
Уч: Діти, давайте привітаємося з ведмедем!
Хто знає як по-удмуртски ведмідь? Гондир.
Ведмідь: - Розбудили ви мене! (Сонно) Чи не доспала!
- Як називається моя хатинка, де я сплю взимку?
- А скільки місяців я сплю? (Відповіді дітей)
Уч: Правильно, хлопці, як тільки настають холоди, він лягати спати в барліг, хоча і шуба у нього тепла. Може спати від 4-6 місяців в барлозі.
- А чим харчується ведмідь?
Ведмідь: Ну-ка, ну-ка дайте відповідь.
(Відповіді дітей) (коріння, малина, риба, мед, навіть горіхи і гриби)
Ведмідь: А в барлозі що я їм? (Відповіді)
Уч: В народі кажуть "смокчеш лапу"! Ведмідь за літо нагулює жир, а в барлозі він його гріє і підгодовує. Насправді він лапу смокче від того, що на лапі ніжна шкірка, яка мерзне взимку, а ведмідь її гріє.
Ведмідь: Ну, молодці! Пішов я до себе, посплю ще трохи, побачимося. Дечь Лу! (Позіхаючи)
Діти: Дечь Лу гондир! (Табличка дечь лу)
Лопшо: Ой, у Удмуртії звірини різного повний ліс!
Уч: А які звірі водяться в наших лісах?
Лопшо: Ха, кожна дитина знає які звірі у нас в лісах водяться!
Уч: Хлопці, а ви знаєте? (Відповіді) (лисиці, зайці, вовки, лосі, кабани :)
(СЛАЙД З Ж.? Вотня.?)
Лопшо. Молодці, все знаєте! Тоді підемо далі!
Уч: Молодці, хлопці! Лопшо нас квапить! Ми залишаємо ліс.
Не забули заповітні слова, які нас звуть в шлях. Хором повторюємо: одик, кик, Куїн! (СЛАЙД)
Уч: Хлопці, ми опинилися з вами в цій удм. хаті.
Подивіться, які цікаві предмети знаходяться в нашій імпровізованій хаті. Тут лежать: постоли, пестерь, туесок. половічок.
Пестерь - сумка-заплічних (дідусь "рюкзака"), пов'язана з берести.
- Що таке береста? (Кора берези - туй)
.?з берести можна було зробити безліч предметів, наприклад, туесок.
Туесок - ємність для продуктів. Зберігали сипучі продукти, навіть солили капусту і гриби-рижики, наливали молоко. Молоко не скисало, залишалося холодним навіть у спеку, а гарячий суп залишався гарячим довгий час. Пастухи брали в поле, на сінокіс.
- У наші дні, який посуд має такі ж властивості? (Термос)
Колиска з берести по-удмуртски "мушки". У будь-якої дитини була така ж. Мама одягала її за спину, і вперед, на груди, якщо малюк плакав, рукою його гладила і заспокоювала.
- Є зараз схожі сумки?
- Правильно, є. Вони називаються "кенгуру". У них дуже зручно носити малюка, особливо, коли мама вийшла на прогулянку або в ліс:
У наші дні є майстри, які роблять такі ж предмети.
- А тут ще є якісь предмети. Що ви думаєте це таке? / Діти відповідають /
- Вірно музичні інструменти: трещетка, Крез. свистулька. кугікли. (Розповідь про них) діти їх розглядають.
Крез - це найголовніший музичний інструмент удмуртів. На жаль, майстерність його виготовлення було втрачено, і недавно стали возраждается цей інструмент. В.? Жевске є ансамбль музикантів, що грають на таких інструментах.
- На який український інструмент він схожий? (Гуслі) (СЛАЙД)
Уч: Лопшо любить веселитися. Зараз ми спробуємо створити власний народний ансамбль.
(Давайте візьмемо музичні інструменти. Слухайте уважно музику і спробуйте зіграти на своїх інструментах) (МУЗИКА)
(Лопшо танцює на руці)
Лопшо: Молодці порадували ви мене! .? на інструментах грати вмієте!
Молодці, хлопці! Наша подорож підійшла до кінця. (СЛАЙД)
Нехай іде зі світу тривога
Назавжди - на роки і століття.
Я - удмурт
Нас, удмуртів, небагато.
Наша Батьківщина невелика.
Ми побували з вами на лузі, в лісі, в удм. хаті. Згадали назви дерев, квітів, тварин, побачили предмети, якими користувалися удмурти, дізналися нові удм. слова.
Ми думаємо, що ви відкрили для себе щось нове?
Зараз ми з Лопшо перевіримо, якими ви уважними були під час подорожі!
Дайте відповідь на мої запитання:- Про яке свято нашої Республіки ми говорили?
- Яких поетів. письменників ви запам'ятали?
- Як називають веселуна в удмуртських казках?
- Які герої ще живуть в удмуртських міфах і легендах?
- Які дерева і рослини ви запам'ятали?
- Які предмети тут лежать? (Таблички з удм. Назвами)
- Назвіть цифри від 1 до 3 по-удмуртски.
Лопшо: Ну, хлопці, які ви молодці! Шкода з вами розлучатися!
- Знаєте, а ви приїжджайте до нас з дружиною в гості в.? Грінскій район, (СЛАЙД) в центр "Сибірський тракт".
- Ми вас зустрінемо хлібом-сіллю, почастуємо перепечу. Дружина моя їх чудово готує!
- А ще ми сходимо в центр народної творчості. Я покажу вам, як наші майстри роблять туескі і інші предмети з берести.
- А дружина моя покаже як удмурти тчуть тканину на ткацькому верстаті.
- Приїжджайте, будемо раді!
Уч: -Зечь Лу локшину Педунь!
Спасибі всім за роботу, до побачення!
Пошук по всій базі матеріалів: