Порушення опосередкованості тісно пов'язане з порушенням критичності, підконтрольності поведінки. Воно може виступати у вигляді цілеспрямовано дій, расторможенности поведінки, не цілеспрямовано суджень, некритичність (хворий не помічає своїх помилок і не прагне їх виправити). Часто некритичність проявляється у вигляді порушень спонтанності поведінки, инактивности.
Поразка лобових часток мозку. Синдром аспонтанности. Поведінка продиктовано не внутрішніми потребами, а чисто ситуаційними моментами ( «польове поведінка»). Хворі не віддають собі звіту ні в свої переживання, ні в своєму соматичному стані. Відсутність планів на майбутнє. Знижений емоційний фон, особливо в частині негативних переживань. Інертність, не цілеспрямовано в діяльності, робота в максимально доступному темпі, всупереч доцільності. При виконанні завдання безліч зайвих метушливих рухів. Виконання завдання методом проб і помилок. Хворі не використовують мислення як знаряддя передбачення, не планують свою діяльність, їм байдужий кінцевий результат. Застосовуючи старі навички, не можуть освоїти нових.
Підвищена откликаемость на випадкові подразники, порушення орієнтовною діяльності. Уривчастість сприйняття. Сугестивність і подчиняемость. При виконанні завдання на розкладання сюжетних картинок єдина смислова лінія замінюється описом окремих деталей. При запам'ятовуванні слів «крива запам'ятовування» носить характер плато. При ураженні премоторной зони поєднання сверхотклікаемості з тенденцією до персеверациям, яка також є проявом аспонтанности. Порушення будови мови (парафазии, персевераціі). Дані порушення минущі і динамічні і виникають через зниження бодрственного стану мозку.
Відсутність мотиву при виконанні завдання.