Системою зв. сукупність взаємопов'язаних елементів, що утворюють деяку єдність. Для системи важливою властивістю явл. зв'язок входять до неї елементів, одиниць, об'єктів. Мова як цілісна система форм-ся в сукупності підсистем: фонологічна, лексична, граматична. Усередині кожної підсистеми виділяються мікросистеми.
Найбільш важливою сост. частиною системи явл. структура. Кіт. представл. собою сукупність, стійких взаимоотн-й меж-ду входять в систему елементами або спосіб упорядкування елементів в системі. Сукупність одних і тих же елементів, по-різному упорядкованих по відношенню один до одного, утворює якісно різні системи. Мовна система є багатовимірною. Вона сост. з якісно різних еле-ментів (фонем, морфем, слів, пропозицій). Відносини між-ду цими елементами складні і багатогранні. Нежёсткость мовної системи в цілому, і різна ступінь системності її учасників, зокрема призводить до численних випадків асиметрії, коли одна мовна одиниця здатна виражати кілька грам-ких значень або одне значення виражається декількома мовними одиницями. Мовна система в сучасних теоріях розглянути-ся як форма відображення чол-му навколишнього дія-ти і самого себе. В такому розумінні мовна система виступає як знакова система, а одиниці мови - як знаки цієї системи.
Рівнева організація мови
Ідея рівневої організації мови набула широкого поширення до середини 20 ст. Традиційне виділення таких розділів мовознавства як фонетика, морфологія, лексикологія, синтаксис підготувало ґрунт для концепції рівневої організації мови. За традицією ці області мови виступали як розташовані, але не пов'язані іерархічес-кими відносинами. Вважається, що лінгвістика запозичило ідею рівневої організації з біології, де з початку 20 ст. стала поширюватися концепція структурного рівня або рівня організації живих систем. У лингв-ке рівнева організація мови передбачає умовне виділення низ-ших рівнів як результат розчленування вищих рівнів. Мовам на суч. етапі розвитку властиві слід. рівні:
1. фонемний рівень. Фонема - одиниця звукового ладу мови, що служить для впізнання і розрізнення значущих одиниць. Фонема входить до складу звуковий оболонки морфем і слів, хар-ся набором диференційних ознак. Фонема - заснована незначна одиниця мови. Це елементарний мовний знак. Основна її ф-я - розрізняти сенс.
2. морфемний у. Морфема - значуща частина слова. Даль-нейшее її поділ призводить до утворення незначущих оди-ниць. Морфема входить до складу слів і його грам. форм. Морфема - узагальнена, конкретна одиниця. Морфема інтегрує в своєму звучанні фонеми, відтворюється в складі слова. Морфема - це знак, з несамостійним значенням.
4. у. словообразоват. типів (словотвір мови). СТ беруть участь в побудові морфологич. класів, інтегрує слова, характ-щееся загальними св-ми.
Картина рівневої організації мови значно ускладнюється за рахунок існування одиниці мови в конкретній і абстрактній формі.
Фонетика як розділ мовознавства
Фонетика - розділ мовознавства, що вивчає звукову сторону мови. На відміну від ін. Лінгвістичних дисциплін, Ф. досліджує не тільки мовну функцію, а й матеріальну сторону свого об'єкту: роботу вимовного апарату, а також акустичну характеристику звукових явищ. Тому Ф. пов'язана також з нелингвистическими дисциплінами: з анатомією і фізіологією речеобразования і сприйняття мови, з одного боку, і з акустикою мови - з іншого. Як і мовознавство взагалі, Ф. пов'язана з психологією, оскільки мовна діяльність є частиною психічної діяльності людини. На відміну від нелингвистических дисциплін, Ф. розглядає звукові явища як елементи мовної системи, службовці для втілення слів і пропозицій в матеріальну звукову форму, без чого спілкування неможливо. Поза цієї функції звукова сторона мови не може бути зрозуміла; навіть окремий звук мови виділяється з звуковий ланцюга лише як представник фонеми, т. е. завдяки його зв'язкам зі смисловими одиницями мови.
1) анатомо-фізіологічний (артикуляційний)
Досліджує звук мови з точки зору його створення:
Які органи мови беруть участь в його вимові;
Активні або пасивні голосові зв'язки
Витягнуті чи губи вперед і т. Д.
2) акустичний (фізичний)
Розглядає звук як коливання повітря і фіксує його фізичні характеристики: частоту (висоту), силу (амплітуду), тривалість.
3) функціональний аспект (фонологический)
Вивчає функції звуків у мові, оперує фонемами.
Акустичний аспект вивчення звуків мови.
Акустичний аспект фонетики, пов'язаний з областю фізики, займається вивченням акустики мови - поділу спільної акустики, що досліджує структуру мовного сигналу, систему автоматичного синтезу і розпізнавання мови. Розглядаючи звуки мови в акустичному аспекті, виділяють такі їх характеристики, як висота, сила, тембр звуку, тони і шуми, резонанс і т.п. (Матеріал, що відноситься до даного питання, як і до попереднього, опрацьовується студентами самостійно).
Акустика звуків мови
Звуки мови - це коливання повітряного середовища, викликані органами мови. Звуки поділяються на тони (музичні звуки) і шуми (немузичні звуки).
Тон - це періодичні (ритмічні) коливання голосових зв'язок.
Шум - це неперіодичні (неритмічні) коливання звучного тіла, наприклад, губ.
Голосні складаються з тону, тобто голосу при відсутності перешкоди, а приголосні з шуму (або шуму і тону), тобто за участю перепони.
Звуки мови розрізняються по висоті, силі і тривалості.
Висота звуку - це число коливань в секунду (герц). Вона залежить від довжини і натягнутості голосових зв'язок. Більш високі звуки мають більш коротку хвилю. Людина може сприймати частоту коливань, тобто висоту звуку в діапазоні від 16 до 20 000 герц. Один герц - одне коливання в секунду. Звуки нижче цього діапазону (інфразвуки) і вище цього діапазону (ультразвуки) людина не сприймає на відміну від багатьох тварин (кішки і собаки сприймають до 40 000 Гц і вище, а кажани навіть до 90 000 Гц).
Основні частоти спілкування людей знаходяться в межах зазвичай 500 - 4000 Гц. Голосові зв'язки виробляють звуки від 40 до 1700 Гц. Наприклад, бас починається зазвичай з 80 Гц, а сопрано визначається в 1300 Гц. Власна частота коливань барабанної перетинки - 1000 Гц. Тому найприємніші для людини звуки - шум моря, лісу - мають частоту близько 1000 Гц.
Діапазон коливань звуків мови чоловіки становить 100 - 200 Гц на відміну від жінок, які говорять з частотою в 150 - 300 Гц (оскільки у чоловіків голосові зв'язки в середньому 23 мм, а у жінок - 18 мм, а чим довше зв'язки, тим нижче тон) .
Сила звуку (гучність) залежить від довжини хвилі, тобто від амплітуди коливань (величини відхилення від початкового положення). Амплітуду коливань створюють напір повітряного струменя і поверхню звучить тіла.
Сила звуку вимірюється в децибелах. Шепіт визначається в 20 - 30 дБ, звичайна мова від 40 до 60 дБ, гучність крику доходить до 80 - 90 дБ. Співаки можуть співати з силою до 110 - 130 дБ. У книзі рекордів Гіннеса зафіксований рекорд чотирнадцятирічної дівчинки, що перекрила криком злітає авіалайнер з гучністю двигунів в 125 дБ. При силі звуку понад 130 дБ починається біль у вухах.
Різних звуків мови властива різна сила. Потужність звуку залежить від резонатора (резонатора порожнини). Чим менше її обсяг, тим більше потужність. Але, напр. в слові «пила» голосна [і], будучи безударной і маючи взагалі меншу потужність, звучить сильніше на кілька децибел, ніж ударна [а]. Справа в тому, що більш високі звуки здаються більш гучними, а звук [і] вище, ніж [а]. Таким чином, звуки однакової сили, але різної висоти сприймаються як звуки різної гучності. Слід зазначити, що сила звуку і гучність не рівнозначні, оскільки гучність - це сприйняття інтенсивності звуку слуховим апаратом людини. Її одиниця виміру - фон, рівний децибел.
Тривалість звуку. тобто час коливання вимірюється в мілісекундах.
Звук має складний склад. Він складається з основного тону і обертонів (резонаторних тонів).
Основний тон - це тон, породжений коливаннями всього фізичного тіла.
Обертон - частковий тон, породжений коливаннями частин (половини, чверті, восьмої і т.д.) цього тіла. Обертон ( «верхній тон») завжди вище основного тону в кратне число раз, звідси і його назва. Напр. якщо основний тон - 30 Гц, то перший обертон становитиме 60, другий 90, третій - 120 Гц і т.д. Він викликається резонансом, тобто звучанням тіла при сприйнятті звукової хвилі, що має частоту однакову з частотою коливань цього тіла. Обертони зазвичай слабкі, але посилюються резонаторами. Інтонація мовлення створюється зміною частоти основного тону, а тембр - зміною частоти обертонів.
Тембр - це своєрідне забарвлення звуку, створювана обертонами. Він залежить від співвідношення основного тону і обертонів. Тембр дозволяє відрізняти один звук від іншого, розрізняти звуки різних осіб, чоловічу або жіночу мова. Тембр у кожної людини строго індивідуальний і унікальний як відбиток пальців. Іноді цей факт використовується в криміналістиці.
Форманта - це обертони, посилені резонаторами, які характеризують даний звук. На відміну від голосового тону форманта утворюється не в гортані, а в резонуючій порожнини. Тому вона зберігається і при шепоті. Іншими словами, це смуга концентрації частот звуку, яка отримує найбільше посилення завдяки впливу резонаторів. За допомогою формант ми можемо кількісно відрізняти один звук від іншого. Цю роль виконують мовні форманти - найважливіші в спектрі голосного звуку перші дві форманти, мають найтісніший контакт з частотою до основного тону. Причому для голосу кожної людини характерні свої голосові форманти. Вони завжди вище перших двох формант.
Формантного характеристика приголосних дуже складна і важко визначити, але голосні з досить надійністю можуть характеризуватися за допомогою двох перших формант, які відповідають приблизно артикуляційних ознаками (перша форманта - ступеня підйому мови, а друга - ступеня просунутості мови). Нижче наводяться таблиці, що ілюструють вищесказане. Слід тільки мати на увазі, що наведені кількісні дані приблизні, навіть умовні, так як дослідники дають різні дані, але співвідношення голосних при розбіжності в цифрах залишаються у всіх приблизно однаковими, тобто перша форманта, наприклад, у гласною [і] завжди буде менше, ніж у [а], а друга більше.
Зразкові частоти деяких російських, англійських і французьких голосних (перше число - перша форманта, друге - друга форманта)