завдання:
1. Адаптація учнів першого курсу.
2. Психологічна профілактика -
Робота з учнями «групи ризику».
3. Психологічне просвітництво.
4. Психологічне консультування.
5. Робота і ІПР коледжу і батьками.
6. Організаційно-методична робота.
№
захід
мета
Строки проведення
відповідальний
Очікуваний результат
завдання №1
Адаптація учнів першого курсу
Індивідуальна робота з учнями.
Виявлення проблемних зон.
Протягом року
Педагог-психолог
Зниження числа учнів, які відчувають особистісні індивідуальні труднощі і у входженні в колектив
завдання №2
Психологічна профілактика -
Робота з учнями «групи ризику»
Консультування учнів, батьків, педагогів
Допомога у вирішенні особистісних проблем, проблем спілкування з дітьми і їх виховання
Протягом року
Педагог-психолог
Дозвіл актуальних проблем
Індивідуальне психолого-педагогічний супровід учнів
Своєчасне виявлення підлітків, які перебувають у важкій життєвій ситуації
За індивідуальним планом
Педагог-психолог
Профілактика та попередження можливих відхиляються форм поведінки
Індивідуально корекційна робота з учнями
Зняття агресії, розвиток навичок саморегуляції та емоційної стійкості, емпатії, вміння ставити осмислені цілі і досягати їх
За індивідуальним планом
Педагог-психолог
Зниження кількості учнів «групи ризику»
Групова профілактична робота:
- Тематичні лінійки: «алкоголь-крок у прірву», «ПАВ- смерть», «Суїцид», «ЗОЖ»;
- Стендові презентації: «Стрес», «Як успішно здати сесію», «Вправи для розслаблення»;
- Тиждень ТОЛЕРАНТНОСТІ щодо запобігання націоналістичних проявів у молодіжному середовищі для учнів групи ризику;
-реалізація програма з профілактики ПАР і тютюнопаління, СНІДу, та ІПСШ, суїцидальної поведінки, екстремізму.
12.
Діяльність в гуртожитку.
Профілактика різних форм девіантної та адиктивної поведінки учнів, які проживають в гуртожитку.
За планом роботи з гуртожитком
педагог психолог
Зниження кількості учнів «групи ризику»
Завдання №3 Психологічна освіта.
Актуалізація психологічних знань.
Підвищення психологічної компетентності студентів.
Підвищення комунікативної та психологічної компетентностей.
Завдання №4. Психологічне консультування.
Індивідуальна робота з учнями
Надання психологічної допомоги студентам і учням з ускладненим процесом адаптації, з метою повноцінного розвитку особистості.
19.
Індивідуальне консультування учнів, ІПР, батьків.
Навчання, взаємовідносин в системі: викладач - студент, студент - студент, дитячо - батьківських відносин
Ті, що навчаються, ІПР, батьки
педагог психолог
Дано рекомендації.
20.
індивідуальне консультування
Результати дослідження психологічних особливостей особистості.
навчаються
педагог психолог
Дано рекомендації.
21.
Робота в гуртожитку (консультації, бесіди)
Створення сприятливого психологічного мікроклімату
За планом роботи в гуртожитку
педагог психолог
Сприятливий позитивний клімат в колективі.
завдання №5
Робота з ІПР коледжу і батьками учнів.
22.
Дослідження індивідуального стилю діяльності педагога
Вивчення особливостей спілкування педагогів з учнями на заняттях
Протягом року
Педагог-психолог
Розробка рекомендацій для педагогів з побудови продуктивних взаємин з учнями
23.
Надання майстрам і викладачам результатів психодіагностики
Ознайомлення педагогів з психологічними особливостями учнів і прогнозами їх поведінки
Протягом року
Педагог-психолог
Вибір майстрами адекватних тактик спілкування і корекційної агресивними учнями
24.
Участь в роботі Школи майстрів
Підвищення психологічної грамотності майстрів і викладачів
За запрошенням
Педагог-психолог
Професійне зростання і розвиток викладачів і майстрів
25.
Семінар класних керівників, майстрів п \ о по темі: «Профілактика суїцидальної поведінки підлітків засобами освітнього середовища»
Підвищення психологічної компетентності.
за планом програми профілактики суїцидальної поведінки учнів
педагог психолог
Профілактика та запобігання спробам суїцидів в студентському середовищі.
26.
Виступ на батьківських зборах.
Круглий стіл «Ми проти насильства в сім'ї» »
Підвищення психологічної компетентності батьків учнів.
За планом установи
педагог психолог
Розробка рекомендацій.
завдання №6
Організаційно-методична робота
27.
оформлення кабінету
Оформлення папок, придбання методичної та популярної психологічної літератури, плакатів і т.д.
Протягом року
Педагог-психолог
Створення сприятливого психологічного клімату
28.
Розробка різних інформаційних буклетів для учнів, педагогів, батьків
Ознайомлення учнів, педагогів та батьків з психологічними аспектами
Протягом року
Педагог-психолог
Розвиток психологічної культури учнів училища
29.
Відвідування семінарів, курсів, тренінгів, що проводяться в місті, краї;
Відвідування курсів підвищення кваліфікації та участь в професійних конкурсах, конференціях різного рівня.
Обмін досвідом, саморозвиток, придбання нових професійних умінь і навичок
Протягом року
Педагог-психолог
Особистісний ріст
30.
Розробка, підготовка і апробація корекційно-розвивальних програм і діагностик
Створення програм і методик, адаптованих для учнів даного навчального закладу
Протягом року
Педагог-психолог
Поповнення методичної бази
31.
Робота з поточною документацією
Заповнення індивідуальних карт, Журналу індивідуальних бесід та ін.
Протягом року
Педагог-психолог
Створення форм звіту про виконану роботу
33.
Аналіз роботи за рік
Підведення підсумків роботи, виявлення напрямків роботи, яким приділялася недостатня увага, коригування плану роботи з урахуванням виявлених «прогалин»
1 раз на рік
Педагог-психолог
План роботи
Педагог-психолог _______________________ Міхєєва Г.Г.