Спортивна розвага в другій молодшій групі «В гості до ведмедику клишоногому»
Мета. Формувати у дітей позитивний емоційний настрій від заняття фізичною культурою.
1. Робити щеплення дітям любов до здорового способу життя через рухову активність формувати позитивний настрой на спортивні ігри та вправи.
2. Формувати у дітей рухові навички та вміння для зміцнення їх здоров'я.
3. Викликати позитивне настрій від рухів.
Устаткування. маленькі шишки по одній на кожну дитину, великий кошик, костюм ведмедя, два канати, дві дуги, велика чарівна цукерка, цукерки для частування, лист.
Діти входять в фізкультурний зал. Стають в коло.
Вихователь. Хлопці, сьогодні, коли я прийшла в дитячий сад, то в групі знайшла ось цей лист (показує). Хочете дізнатися, хто надіслав його нам?
Тоді спробуйте відгадати загадку.
«Він - господар лісу строгий,
Любить спати взимку в барлозі.
І всю зиму безперервно
Лапу солодку смокче,
А ще він любить мед! »(Відповіді дітей)
Вихователь. Ви хочете сходити в гості до ведмедику клишоногому.
Вихователь. А ви готові подолати важку лісову дорогу?
Вихователь. Давайте побудуємо один за одним і підемо в ліс по доріжці.
Ми крокуємо, ми крокуємо
прямо по доріжці,
вище, вище ніжки!
(Йдемо звичайним кроком, потім високо піднімаємо ноги)
Молодці! Далі підемо.
На шляху пеньки стоять.
Ось ще одна перепона
Вихователь. Молодці! Подолали перешкоди на шляху до ведмедику клишоногому. Але нам треба йти далі.
Маленькі ніжки біг по доріжці,
Бігли, бігли і в ліс прибігли.
По стежці ми підемо
До ведмедику в гості потрапимо.
З'являється ведмідь і починає голосно плакати.
Ведмідь. Привіт, хлопці! Який я нещасний, мені подарували чарівну цукерку, а я її втратив! А ви її випадково не бачили, коли йшли по лісі?
Вихователь. Ні, Михайлику, не бачили. Ми можемо допомогти тобі знайти загублену цукерку, але перш за все ми з хлоп'ята зробимо зарядку. І ти теж приєднуйся до нас.
Досить, Михайлику, ревіти,
Треба, Михайлику, худнути!
(Мишка робить зарядку разом з дітьми)
Зарядка «Ми ногами топ, топ, топ)
Вихователь. Ось тепер ми вирушаємо на пошуки втраченої цукерки. Ой, а чия це кошичок? Хто любить ходити по лісі і шишки збирати?
Гра «Ведмедик клишоногий»)
Раптом впала шишка
Прямо ведмедику в лоб.
Вихователь. А давайте ми зберемо для ведмедика шишки.
Гра «Збери шишки»
Ведмідь. Які ви молодці! Шишки мені зібрали. Так як швидко! Які ж ви спритні і вмілі. Пограйте зі мною в мою улюблену гру «У ведмедя у бору»
Проводиться п / і «У ведмедя у бору»
Мета. розвиток у дітей швидкості реакції на словесний сигнал, розвиток уваги; тренувати дітей в бігу.
Опис. На майданчику для гри окреслюють два кола. Перше коло - це барліг «ведмедя». другий - це будинок. для всіх інших учасників гри. Починається гра, і діти виходять з дому зі словами.
У ведмедя у бору
Гриби, ягоди беру,
А ведмідь не спить,
Після того, як діти вимовляють ці слова, «ведмідь» вибігає з барлогу і намагається зловити когось із дітей. Гра повторюється кілька разів.
Вихователь. Миша, а хочеш ми тебе навчимо грати в гру «Як то ми в лісі гуляли»
Як то ми в лісі гуляли
І ведмедя зустріли
Він під ялинкою лежить
Розтягнувся і хропе
Ми навколо нього ходили
Миша Мишко вставай
І скоріше за нас догоняй.
Ведмідь. Як здорово ми з вами пограли! Хлопці, я згадав, куди я поклав мою цукерку. Ось же вона! (Дістає цукерку). Спасибі вам, хлопці, за те, що допомогли мені знайти мою чарівну цукерку і навчили мене робити зарядку і грати в нові ігри. (Пригощає дітей цукерками)
Всі ми весело грали,
І не устали.
А давайте-ка, хлопці,
Будемо пам'ятати ми завжди.
Щоб нам часто не хворіти
Вітаміни треба їсти
І спортом займатися.
Під музику ведмідь йде.
Знайомство з дикими і домашніми тваринами.
Конспект безпосередньо - освітньої діяльності в освітній галузі «Комунікація» у другій молодшій групі Тема: «До ведмедику в гості».
Конспект Нод для другої молодшої групи.
Вечір розваг в молодшій групі. "Здоров'я та емоційне благополуччя дитини". «У ВЕДМЕДИКА У ГОСТЯХ»
Мета заняття: Виховувати у дітей усвідомлене ставлення до необхідності загартовуватися, займатися спортом, їсти овочі, фрукти і кашу, щоб протистояти хворобам.
Сценарій фізкультурного розваги в молодшій групі «В гості до лікаря Айболита»
Розвага в молодшій групі «В гості до нас прийшла Матрьошка»
Розвага в молодшій групі «В гості до нас прийшла Матрьошка» Цілі: Подарувати дітям радість, естетичне задоволення від виконання танців, ігор і віршів. Знайомити.
Сценарій розваги в молодшій групі «В гості до лікаря Айболита»
Ведущій.Пріглашаем всіх сейчас.Празднік спорту і здоровьяНачінается у нас.Солнце, сонце, яскравіше грей, Буде свято веселіше! Сяє сонечко з ранку, Готуйтеся ви заздалегідь, Хлопці, починати пораСпорті.
МУНІЦИПАЛЬНЕ ДОШКОЛЬНОЕ освітні УЧРЕЖДЕНІЕДЕТСКІЙ САД "МИШУТКА" Відкрите меропріятіеорганізованной об.