Епіграф до уроку: Мелодією однієї звучать смуток і радість.
- Портрет Ольги Іллінській - частина 2, глава 5
- Визнання Обломова - частина 2, глава 5,6
- Зміни в Обломова під впливом Ольги - частина 2, глави 9, 11
- Лист Обломова Ользі - - частина 2. глава 10
- Пропозиція Обломова - часть2, глава 12
На минулому уроці ми говорили з вами про Обломова і Штольце. Герой звертається до допомоги свого друга: «Не брані мене, Андрій, а краще справді допоможи. Все знаю, все розумію, але сили і волі немає. Дай мені свою волю і розуму і веди мене куди хочеш. За тобою я, може бути, піду, а один не зрушимо з місця ... »
Не може одна людина дати іншому свою волю. Воля може відродитися, коли у людини з'явиться мета в житті.
- З'явиться така мета у Обломова?
(Улюблена жінка стає для Обломова метою життя. Це Ольга Іллінська.
У першому поданні Ольги читачеві відразу вловлюється деяку схожість з пушкінської Тетяною Ларіної.
- У чому саме? Звернімося до тексту.
1. Портрет Ольги Іллінській - частина 2, глава 5.
Схожість з Т. Ларіної:
- «Ні манірності, ні кокетства, ніякої брехні, ніякої мішури, ні наміру ..»
- «Ольга в строгому сенсі не була красуня, тобто не було ні білизни в ній, ні яскравого колориту щік і губ, і очі не горіли променями внутрішнього вогню; ні коралів на губах ... »
- «Її обходили розумні і жваві кавалери; нежваво, навпаки, вважали її занадто мудрованою »...
Ольга - виняток в своєму середовищі, особистість самобутня, глибока. Вона, як і героїня роману «Євгеній Онєгін», не має успіху в світі, спантеличуючи і відлякуючи своєю незвичністю завсідників балів.
- У чому джерело зближення Ольги і Обломова? Що в них спільного?
Природність, самотність серед світських людей, відсутність облуди, світськості було притаманне їм обом.
- Як зароджувалася любов? (Повідомлення вчителя, спостереження за гл.7)
Аліна простежила за текстом, як Іван Гончаров, будучи істинним психологом, розкриває душевний стан своїх героїв.
Звернемося до заключної частини 5 глави. Читає вчитель.
Після ненавмисного визнання Обломова обидва розуміють необхідність пояснення і йдуть назустріч один одному, відчуваючи сильне душевне хвилювання. Ольга, звичайно, сподівається на те, що герой повторить свої слова про кохання, але пам'ятає, що сама вона повинна запастися строгістю і дотримати всі пристойності. Обломов боїться зустрічі з Ольгою, розуміючи, що йому необхідно буде здійснити рішучий вчинок: або підтвердити своє визнання, або взяти назад необережне слово, - але він не готовий ні до того, ні до іншого. Відправившись в парк і знаючи, що зустрінеться там з Ольгою, він не прийняв ніякого рішення.
Читаю фрагменти з глави 6 (частина 2).
- Слово «люблю" не виголошено, чому цю сцену називають визнанням? Де ми здогадуємося, що воно сказано? (Воно всередині Обломова, він лише не зміг його озвучити)
- Чим відрізняються Ольга і Обломов в цій сцені? (Обломов живе серцем, Ольга - розумом. А тому мова героя сповнена захоплених або засмучений вигуків, реплік, наповнених почуттям, роздумом. У репліках і внутрішніх монологах часті трьох крапок. Він не впевнений у собі, не знає, чого очікувати від Ольги в наступну хвилину . Ольга - вся рух і дію. Вона або запитує, або спонукає до дії. Вона наполегливо домагається нового визнання, нетерпляче чекає, енергійно вимагає. і Обломов знову говорить їй про любов, невизначено, повільно: «мені не соромно від свого слова»; «сором у мене бавовняні л »;« в ньому той же хвилювання, то ж чув ... вибачте ».
- Гончаров будує сцену пояснення подібно драматичному дійства, що має свою зав'язку, кульмінацію, розв'язку.
- Назвіть ці елементи композиції в цій сцені. (Зав'язка - слова Обломова, що його перше визнання було ненавмисним, «тільки від музики» ... Ольгу це вибачення глибоко засмучує. Вона випрямляється, упускає квіти, очі тьмяніють ... Вона не цього чекала від Обломова. Кульмінація - Обломов каже знову про свою любов. «Мені не соромно від мого слова ... Мені здається в ньому ...», «то ж хвилювання ..., то ж чув ..., вибачте, вибачте, - їй-богу, не можу впоратися з собою» ... Розв'язка - заклик героїні: «Тільки вперед ... »)
У цій останній фразі Ольги можна почути попередження герою надалі бути обережнішим у своїх промовах. І все думається, що слова ці символічні, в них звучить заклик Обломова, виражена життєва філософія героїні, її постійне стрімкий рух вперед, за яким з працею буде встигати навіть Штольц. Символіку слів підтверджують жести героїв: «Вона миттєво пурхнула в скляні двері, а він залишився як укопаний». Доля їх любові залежить від того, чи зможе Обломов слідувати заклику Ольги: «Вперед!»
Розгортається роман, бурхливий і гранично духовний, недарма його постійний акомпанемент - спів Ольги, не залишає Обломова захоплення її красою, природа в своїй літній принади ...
Замість «обитовленіем» людини, настільки характерного для 1 частини роману, відбувається «одухотворення». Змінюється стиль роману.
Як зворушливий і милий у своїй недолугості закоханий герой. Його чиста душа і серце, повне доброти, відкрилися Ользі і захопили її, ( «Обломов простіше Штольца і добрішим його»).
Ольга починає усвідомлювати рідкість достоїнств свого обранця. Але Обломов не вірить своєму щастю. Він постійно мучиться і сумнівається.
- У чому сумнівається Обломов? Подивіться гл. 7
«Любити мене, смішного ...»
«А я що таке? Обломов - більше нічого. Ось Штольц - інша справа »...
У цих міркуваннях немає ні краплі облуди ... Він щирий. У ньому немає самовдоволення.
- А Ольга? Чи властиво їй самовдоволення? Що є двигуном її поведінки?
(Повідомлення. Засноване на спостереженнях за гл. 6,8,9,11)
Віка зробила спостереження за текстом декількох глав. Ми бачимо, що героїня вважала своєю метою - відродити Обломова. Вона була гранично задоволена самою можливістю «експерименту», тим, що «все це чудо зробить вона, така боязка, мовчазна, якої до сих пір ніхто не слухався».
А Обломов? Він без будь-якого опору, з радістю підкоряється волі Ольги.
- Що представляла собою життя Обломова, вся зосереджена на любові? (Глава 9)
- Як змінився Обломов під впливом Ольги? (Глава 11)
(Ці спостереження діти виконували вдома і тому висловлюються без підготовки)
Життя Іллі Ілліча дублювала життя Ольги і тільки.
«... вже прочитав кілька книг ...»
«Він наздогнав життя, тобто засвоїв знову все, від чого відстав давно .... »(глава 11)
Він засвоїв тільки те, що оберталося в колі «щоденних розмов в будинку Ольги, що читалося в одержуваних газетах». «Все інше потопало в сфері чистої любові». (Глава 11)
«Це знову була не та справжнє життя, яка і є сам рух. Це знову півсон, і Обломов ... засипав в своїй солодкої дрімоті ... і знову йому снилася Обломовка ». (Глава 11)
Крім усього йому необхідні постійні ін'єкції впевненості в почутті Ольги.
«... не можу не сумніватися ... при вас я впевнений у всьому ... вас немає - починається така болісна гра в сумніви ...»
І ось він пише листа Ользі.
Читання листа Обломова Ользі Іллінської. (Читаю фрагментами) (Глава 10)
- Навіщо Обломов пише Ользі лист?
- Що вгадала Ольга в душі Обломова, прочитавши його лист?
Обломов пише лист з неусвідомленої метою випробувати любов. Ольга це зрозуміла. Прочитавши лист Обломова, вона побачила в ньому світлу душу, ніжність, чисту совість, відсутність всякого егоїзму, боязнь за щастя коханої. Все це вразило Ольгу.
І герої знову охоплені поезією любові.
Нарешті Обломов вирішує зробити Ользі.
Читання в ролях епізоду «Пропозиція Обломова». (Глава 12)
- Знайдіть зв'язок між цим епізодом і епіграфом нашого уроку.
Обломов мріяв про «сором'язливо злагоді, про сльози» і був розчарований спокоєм обраниці.
Вустами Штольца в романі «Обломов» Гончаров казав про те, що «любов з силою архимедова важеля рухає світом». Під впливом любові людина може внутрішньо перетворитися, знайти мету в житті. У любові він черпає енергію. В цьому її радісна сторона, її благотворний вплив.
«Любов Обломова з самого початку несла в собі протиріччя, яка визначила і її силу, і її ущербність. Це любов романтика-мрійника, пушкінського Ленського; вона піднесена, захоплений, ідеальна ...
Така любов харчується мрією про щастя, його очікуванням. Ольга - ідеал для Обломова. Але ідеал для нього тільки мрія. Ольга і любима їм як мрія. Він цілком щасливий передчуттям щастя.
Спроби реалізувати мрію для таких закоханих часто тягнуть за собою небезпеку втратити її взагалі. Романтичної любові протипоказано зіткнення з побутом, але ж воно неминуче при всякій спробі перетворити мрію про щастя в реальність.
Ольга, своєю волею залучаючи Обломова до дії, спокушає їх любов, створює неприродну для неї середовище. Тому їх роман з самого початку таїть в собі елемент руйнування ».
Ось тому і доречні на сьогоднішньому уроці слова О. Блока. «Мелодією однієї звучать смуток і радість». Особливо в любові, печаль і радість, як дві сестри, йдуть поруч, рука об руку, пліч-о-пліч.
Третя частина роману - випробування любові. Але про них ми будемо говорити на наступних уроках.
Підписи до слайдів:
Любовна тема в романі І. А. Обломов »
Мелодією однієї звучать смуток і радість. А. Блок
«Ольга в строгому сенсі не була красуня ... але якщо б її перетворити в статую, вона була б статуя грації і гармонії. Кілька високому зросту строго відповідала величина голови, величині голови - овал і розміри особи; все це, в свою чергу, гармоніювало з плечима, плечі - з станом ... Ніс утворив ледь помітно опуклу, граціозну лінію; губи тонкі і здебільшого стислі: ознака безперервно спрямованою на що-небудь думки. Те ж присутність говорить думки світилося в зіркому, завжди бадьорому, нічого не пропускає погляді темних, сіро-блакитних очей. Ольга Іллінська
Брови надавали особливу красу очам: вони не були дугоподібні, що не округляли очей двома тоненькими, нащіпать пальцем ниточками - немає, це були дві русяві, пухнасті, майже прямі смужки, які рідко лежали симетрично: одна на лінію була вища за другу, від цього над бровою лежала маленька складка, в якій начебто щось говорило, ніби там лежала думка. Ходила Ольга з нахиленою трохи вперед головою, так струнко, благородно покоившейся на тонкій, гордої, шиї; рухалася всім тілом рівно, крокуючи легко, майже невловимо ... »
У ній немає «ні манірності, ні кокетства, ніякої брехні, ніякої мішури». «Якщо б її перетворити в статую, вона була б статуя грації і гармонії». Чи не була красунею, але перетворювалася під час співу. У ній немає «ні манірності, ні кокетства, ніякої брехні, ніякої мішури». «Якщо б її перетворити в статую, вона була б статуя грації і гармонії». Чи не була красунею, але перетворювалася під час співу.
«Це знову була не та справжнє життя, яка і є сам рух. Це знову півсон, і Обломов ... засипав в своїй солодкої дрімоті ... і знову йому снилася Обломовка »Крім усього йому необхідні постійні ін'єкції впевненості в почутті Ольги. «... не можу не сумніватися ... при вас я впевнений у всьому ... вас немає - починається така болісна гра в сумніви ...»
Обломов мріяв про «сором'язливо злагоді, про сльози» і був розчарований спокоєм обраниці. Вустами Штольца в романі «Обломов» Гончаров казав про те, що «любов з силою архимедова важеля рухає світом». Під впливом любові людина може внутрішньо перетворитися, знайти мету в житті. У любові він черпає енергію. В цьому її радісна сторона, її благотворний вплив.
До «ненавмисного» визнання Обломова легка, завжди весела, жива, "частково глузлива", відкрита, довірлива, простодушна, невпевнена. "Залежна" від Штольца Після визнання замислена, стримана, наполеглива, тверда, впевнена, розважлива, стримана, боязлива, "на одному рівні" з Штольц. Іллінська
Любов Обломова з самого початку несла в собі протиріччя, яка визначила і її силу, і її ущербність. Це любов романтика-мрійника, пушкінського Ленського; вона піднесена, захоплений. ідеальна ... Така любов харчується мрією про щастя, його очікуванням. Ольга - ідеал для Обломова. Але ідеал для нього тільки мрія. Ольга і любима їм як мрія. Він цілком щасливий передчуттям щастя. Спроби реалізувати мрію для таких закоханих часто тягнуть за собою небезпеку втратити її взагалі. Романтичної любові протипоказано зіткнення з побутом, але ж воно неминуче при всякій спробі перетворити мрію про щастя в реальність.
Ольга, своєю волею залучаючи Обломова до дії, спокушає їх любов, створює неприродну для неї середовище. Тому їх роман з самого початку таїть в собі елемент руйнування ». Ось тому і доречні на сьогоднішньому уроці слова О. Блока. «Мелодією однієї звучать смуток і радість». Особливо в любові, печаль і радість, як дві сестри, йдуть поруч, рука об руку, пліч-о-пліч.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Матеріали до уроків літератури, 10 клас, І.Гончаров "Нарис життя і творчості письменника.", Роман "Обломов" в російській критиці. "Золоте серце" або "російська лінь"?
1 робота: в центрі презентації - нарис життя і творчості Гончарова.2 робота: в презентації зіставлені різні точки зору на роман і образ головного героя.
Інтегрований урок російської мови і літератури. Власні імена грають важливу роль в структурі тексту і образній системі роману Гончарова "Обломов". Вони не тільки визначають істотні особливо.
Тести з літератури.
І. А. Гончаров. "Обломов". Уроки в 10 класі.
Уроки за романом І. А. Гончарова "Обломов". В кінці файлу тести (11 варіантів) з відповідями.
Відкритий урок по темі: "Творчість І. А. Гончарова. Роман" Обломов ".
Відкритий урок по темі: «Творчість І. А. Гончарова. Роман «Обломов» .Проте уроку: Знайомство з героєм. Засвоєння змісту першої частини романа.Цель уроку: Скласти уявлення про особистість.
«Вершина письменницької майстерності І.А. Гончарова - роман «Обломов».
Відповідно до програми і тематичним плануванням даний урок літератури завершує вивчення роману І.А. Гончарова «Обломов.Следует не тільки узагальнити великий за обсягом матеріал, а й і з.
План-конспект останнього уроку вивчення роману І. А. Гончарова "Обломов.