Людина як житель біосфери
Біосфера є цілісність, що є історично сформовану біологічну систему. Але як же вона підтримує себе в стабільному станів? Саме в цьому ми сьогодні з вами спробуємо розібратися на першому уроці. Тема уроку: «Механізми стійкості біосфери».
Давайте подумаємо за рахунок яких механізмів вона може підтримувати свою сталість?
- Щоб відповісти на це питання назвіть структурні компоненти біологічного кругообігу
- За рахунок чого екосистему називають відкритою?
- Чим забезпечений сонячне світло?
Таким чином перший механізм підтримки стійкості біосфери - незмінне положення Землі в космосі, що визначає в свою чергу сонячну постійну, масу живої речовини (10 12-13 тонн), запасені енергію в хімічних зв'язків, середній хімічний склад.
- Наступний механізм полягає в так званій геохимической функції живого речовини (зв'язування і запасання сонячної енергії в органічній речовині, здатність змінювати і підтримувати певний газовий склад середовища наприклад при диханні, руйнування органічного і мінерального речовини живими організмами і багато іншого реалізований в таких процесах як дихання, розмноження )
Третій механізм пов'язаний з уявленнями про біосферу як про глобальну екосистемі. І виражається у взаємозв'язку 4 компонентів екосистеми, які ви вже називали. Це взаємозв'язок іменується (питаю з класу).
(Поняття екологічної ніші)
Таким чином четвертий механізм стійкості ступінь внутрішньої упорядкованості екосистеми. Чим складнішою є структура екосистеми і чим вище ступінь її впорядкованості, тим більше вона стійка. (Колосальна різноманітність біологічних видів).
Механізм № 5 полягає в наявність зворотного зв'язку, так званому відповіді на отримання сигналів від компонентів екосистеми про що відбулися в ній зміни.
Існує 2 типу зворотного зв'язку: негативна і позитивна. Якщо зв'язку позитивна то значення змінює компоненти в екосистемі все більше зростає. Негативний зворотний зв'язок веде до нівелювання відхиленні, тобто до врівноваження.
Прикладом може служити так звана модель Лавлока або «Маргарітковий світ».
Згідно з якою, якщо взяти гіпотетично планету зі схожими умовами як на Землі і вона буде заселена лише маргаритками 2 різновидів, з темними віночками і світлими, діапазон існування яких від 5 до 40 градусів С, з оптимумом 20 С, то згідно сучасної астрофізичної теорії, така зірка як Сонце з віком збільшує свою променисту енергію. Таким чином, коли на екваторі буде 5 С, почнуть рости маргаритки з темними квітками, так як вони поглинають світло, нагріваючи тим самим грунт, і даючи істотне домінування над світлими, коли ж температура на екваторі перевищить 20 С, почнуть превалювати маргаритки з білими квітами , так як вони будуть відображати енергію сонячного світла, поступово переходячи до екватора.
Коли ж Т на екваторі перевищить 40 С, життя поступово буде йти.
Розрахунки Лавлока показали, що протягом майже всього часу між цими двома критичними моментами температура поверхні планети буде майже незмінною - близько 20 C незважаючи на безперервне зростання світності Сонця. Планета була свого роду гомеостатом
Таким чином навіть найпримітивніша біосфера, може робити істотний вплив через зворотні зв'язки.
Біосфера в цілому відповідає з негативним зворотним зв'язком, її компоненти з позитивною. Як правило саме позитивний зворотний зв'язок веде до еволюційних змін.
- Наведіть приклади прямого і зворотного зв'язку відбуваються в біосфері.
Одним з численних видів населяють Землю є людина. І в найближчому годині ми з вами спробуємо з'ясувати його місце і роль в біосфері. Тема уроку: «Людина як житель біосфери» .Щоб об'єктивно і різносторонньо оцінити місце і вплив людини на біосферу, визначте його положення в біологічному співтоваристві як представника тваринного світу.
Але людина на відміну від тварин наділена розумом і здатністю до творчої праці, які можуть виступати визначальним фактором розвитку, що впливають на природних процеси.
У 1927 році професор математики в університеті Сорбонни Едуард Леруа запропонував термін ноосфера. Від грец «ноос» - розум. Він ґрунтувався на поглядах великого російського натураліста Володимира Івановича Вернадського, який читав лекції в цьому університеті.
На думку Володимира Івановича розум виступає як велика геологічна сила.
В даний час ноосферою називають - стан біосфери, при якому розумна праця людини стає головним, визначальним фактором її розвитку.
Якщо розглядати в тимчасовому аспекті яким же вплив людини на природу?
- Спочатку ви сказали що людина як біологічний вид є консументами і брав участь в біологічному кругообігу речовин.
- Близько мільйона років тому людина почала використовувати вогонь. Основний вид його діяльності: полювання і збирання.
- 12-10 тис. Років тому, в епоху мезоліту з'являється землеробство і скотарство. Яке велося в ті часи не раціонально, без врахування впливу на природу. Який спосіб землеробства був характерний спочатку. То в скотарстві це надмірний випас худоби.
Всі ці в фактори вели до виникнення такого процесу як ерозія - порушення родючого шару грунтів.
Важливим етапом у відношенні людини і природи була промислова революція в 16 в. Вона визначила ресурсно споживацьке ставлення людини до природи.
Населення зростає. Так в 1820 році воно склало мільярд, через 100 років вже 2 мільярди
Перерахуйте які ви знаєте:
За негативного впливу ви будете працювати з таблицею, яку потім вклеїти в зошит після обговорення. Робота самостійна.
Позитивний вплив (обговорення)
- Все вірно молодці, але на сьогоднішній момент превалює негативний вплив і за прогнозами вчених воно ще буде рости.
Відповідь: круговорот речовин і потік енергії
- 1. Запас хімічних речовин і енергії. 2. продуценти. 3. консументи. 4. редуценти
За рахунок надходження енергії сонячного світла.
- Сонячне світло забезпечений положенням Землі. Віддаленістю від сонця в 150 млн. Км, кут нахилу 23,5 градуса