Уявлення про свободу пов'язано у Мцирі з мрією про повернення на батьківщину. Бути вільним - значить для нього вирватися з монастирського полону і повернутися в рідний аул, втекти з «сім'ї чужої». Живучи в монастирі, юнак не переставав бачити «живі сни»:
Про милих близьких і рідних,
Про волю дику степів,
Про легких, скажених коней,
Про битви чужі між скель ...
В душі його постійно жив образ невідомого, але бажаного «дивовижного світу тривог і битв».
IIРабота над образом Мцирі.
1 Слово вчителя.
Поема М. Ю. Лермонтова - романтична. Його герой не схожий на тих, що оточують його людей, він заперечує їх життєві цінності, прагне до іншого. Доведіть цю думку рядками з сповіді Мцирі.
Я знав однієї лише думи влада,
Одну, але полум'яну пристрасть:
Вона, як черв'як, в мені жила,
Погризли душу і спалила.
Вона мрії мої кликала
Від келій задушливих і молитов
У той дивовижний світ тривоги битв.
Головна пристрасть героя - прагнення жити повно, в світі боротьби і свободи, поза стінами монастиря, на далекій улюбленій батьківщині.
2 Робота з текстом.
Що побачив і що дізнався Мцирі про життя під час своїх поневірянь?
Відповідь в 6 чолі, половина 9, 10, 11.
Особистість Мцирі, характер його відображаються в тому, які картини приваблюють його і як він говорить про них. Його вражає багатство і розмаїття природи, що контрастують з однотонною монастирської обстановкою. І в пильній увазі, з яким герой дивиться на світ, відчувається його любов до життя, до всього прекрасного в ній, співчуття всьому живому.
У романтичних творах винятковий герой діє у виняткових обставинах. Перечитайте уривок з 6 глави. Доведіть, що поет намалював романтичний пейзаж.
(За словами «Я бачив купи темних скель» до слів «У снігах, що горять, як алмаз, сивий, непорушний Кавказ».)
Цей пейзаж, звичайно, можна назвати романтичним, тому що кожна його деталь незвичайна, екзотична, - «гірські хребти, химерні, як мрії», куряться на зорі; по берегах гірського потоку - «купи темних скель», снігові вершини гір ховаються в хмарах.
На початку уроку говорилося про Мцирі - бранці, що жив в монастирі. Уже тоді це був сильний, гордий юнак, одержимий «полум'яною пристрастю», - любов'ю до батьківщини і свободи. Але важливо зауважити, що тоді, в монастирі, він і сам не знав багато чого про себе, тому що тільки справжнє життя перевіряє людини і показує, що він собою являє.
Що ж дізнався Мцирі про себе, опинившись на волі?
На волі з новою силою розкрилася любов Мцирі до батьківщини, яка злилася для юнака з прагненням до вольності. Якщо в монастирі герой лише нудився бажанням свободи, то на волі він пізнав «блаженство вільності» і зміцнився в своїй жадобі земного щастя. Пробувши три дні на волі, Мцирі дізнався, що він смів і безстрашний. Безстрашність, презирство до смерті і пристрасна любов до життя, жага боротьби і готовність до неї розкриваються в битві з барсом. «Полум'яна пристрасть» Мцирі - любов до батьківщини - робить його цілеспрямованим і твердим. Він відмовляється від можливого щастя, любові, перемагає страждання голоду, у відчайдушному пориві намагається через ліс заради мети «пройти в рідну країну». Загибель цієї мрії народжує у нього відчай, але в відчайдушному пориві Мцирі постає не слабо і беззахисним, а гордим і відважним людиною, відкинув жалість і співчуття. Мцирі витривалий. Понівечений барсом, він забуває про ранах і, зібравши залишок сил, знову намагається вийти з лісу.
Які художні засоби використовує поет, малюючи свого героя? Наведіть приклади.
Обійнятися з бурею був би радий!
Очима хмари я стежив,
Рукою блискавки ловив ...
Метафори: Я цю пристрасть у темряві ночі
Вигодував слізьми і тугою,
Я гриз сиру груди землі ...
Порівняння: Я сам, як звір, був далеким від людей,
Повз і ховався, як змій.
Розгорнуті порівняння Мцирі з конем і тепличним квіткою.
Епітети: Але юність вільна сильна
І смерть здавалася не страшна.
IIIОсобенності Мцирі як романтичної поеми.
Де відбувається дія поеми?
На Кавказі, серед вільної і потужної кавказької природи, спорідненої душі героя. Але герой тужить в монастирі.
Дуже важливі в поемі картини пейзажу, згадка про вітер, бурю, птахів, звірів. Яка роль картин природи в творах?
Вони споріднені герою, і поклик волі виявляється непереборним, як поклик природи - пісню про кохання йому співає рибка, «як брат» він готовий обійнятися з бурею, «як звір» він чужий людей. І, навпаки, природа чужа і ворожа монахам монастиря: Мцирі тікає «... в годину нічний, жахливий час, коли гроза лякала вас, коли, стовпів при вівтарі, ви ніц лежали на землі».
Сюжет поеми здається звичним романтизмом - герой, шукач свободи, біжить зі світу неволі. Ми зустрінемося з такою ситуацією в «Кавказький полонений» і «Цигани» О.С.Пушкіна. Але в поемі Лермонтова є поворот, що кардинально змінює традиційну ситуацію. Бранець і Алеко рвуть зв'язку зі своїм звичним оточенням і йдуть в чужій, екзотичний світ вольності (на Кавказ, до циган), Мцирі ж біжить з чужого, насильно нав'язаного йому світу в світ рідної, природний.
Чому поет, по-вашому, змінює традиційну ситуацію?
Лермонтов втілив в Мцирі пристрасну мрію героя, гордій, вільному і сильну людину, протистоїть «ганебно-байдужим» сучасникам, для якого «свобода» і «батьківщина» означає одне й те саме. Людина повинна сама вибрати свій шлях - таким є кредо поета.
Чому Лермонтов обрав форму сповіді?
1.Лермонтовскій романтизм ні відходом від навколишнього його сучасності, а навпаки, означав спрагу її зміни і був виразом передових ідеалів часу.
2.Пафосом романтичної поеми «Мцирі» було твердження необхідності свободи для людини і заперечення рабства і покори.
3.В центрі поеми «Мцирі» цілковитий індивідуаліст, а сильна людина, що жадає щастя і життя.
4.Поет оспівує не тільки самого героя, скільки його ідеали.
5.І характер героя, і обстановка дії були винятковими і в той же час художньо правдиві.
1 Епіграф до поеми М. Ю. Лермонтова «Мцирі» узятий з:
А) билин В) давньоруських літописів
Б) Біблії Г) вірші Горація
2 У чому полягає сенс епіграфа?
А) повстання проти долі, проти Бога
Б) каяття, нескінченне смиренність
В) захист прав людини на свободу
3 Визначте жанр твору.
А) балада В) поема-сповідь
Б) елегія Г) притча
А) жіночі рими Б) чоловічі В) ті і інші
5 До якого літературного напрямку можна віднести поему?
А) сентименталізм В) романтизм
Б) реалізм Г) класицизм
6 Що можна назвати символом свободи в поемі?
А) степ В) барса
Б) Кавказ Г) дівчину-грузинку
7 Виділіть риси реалізму в поемі.
А) бурхлива, шалена природа
В) герой самотній, не зрозумілий світом
Г) введення сну героя в сюжет поеми
Д) мотив боротьби, заколоту
8 Яка роль описів природи в поемі «Мцирі»?
А) природа протистоїть монастирю як свобода неволі
Б) природа протистоїть герою, вступає з ним у боротьбу
В) природа обманює героя, знову спрямовуючи його до монастиря
Г) природа багатопланова: протистоїть герою, свободу, служить розвитку сюжету
9 Визначте віршований розмір, використаний Лермонтовим в поемі.
А) анапест В) амфібрахій
Б) дактиль Г) ямб
10 Який момент у сюжеті поеми є центральним?
А) втечу з монастиря В) бій з барсом
Б) зустріч з грузинкою Г) загибель Мцирі
11 В сповіді Мцирі звучить:
А) гнів, обурення Г) утвердження своєї правоти
Б) смиренність, покаяння Д) заклик відмовитися від непотрібної боротьби
В) смуток, роздуми
12 Чому місцем дії поеми обраний Кавказ?
Б) природа Кавказу схоже натурі головного героя
В) зв'язок з історією Росії
Г) місце дії відповідає романтичної спрямованості поеми
13 У чому полягає основна ідея твору?
А) заперечення релігійної моралі аскетизму і смирення
Б) туга за волею
В) утвердження ідеї вірності ідеалам перед лицем смерті
Г) заклик до боротьби з будь-яким проявом деспотизму
VІтог уроку, домашнє завдання.
Підготуватися до твору-відкликання за поемою М. Ю. Лермонтова «Мцирі».