Важливо, щоб в цей день у дітей був святковий. піднесений настрій. Добре, якщо діти принесуть додому маленькі подаркі.Желательно присутність батьків.
«Перший раз в п'ятий клас».
Важливо щоб в цей день у дітей був святковий, піднесений настрій. Добре якщо діти принесуть додому маленькі подарунки.
Цілі: познайомити з класним керівником, з новими предметами; визначити мотивації до навчання; адаптувати п'ятикласників до нової системи навчання; створити сприятливу атмосферу в класі.
бейджики з іменами і прізвищами дітей;
на парту кожного учня покласти листок зі шкільного зошита (на цьому листку кожен учень напише поздоровлення своєму класу);
на великому аркуші ватману намалювати схематичного людини (особа буде намальовано в процесі класної години); слід в стовпчик записати пункти характеристики, які будуть заповняться в процесі уроку; окремо заготовити дві пики з паперу: веселу і сумну; одну з них учитель потім прикріпить до фігури чоловічка;
виписати записки з загадками про шкільні предмети (з тексту сценарію) і покласти їх в коробку;
приготувати мікрофон (можна іграшковий);
приготувати прості призи для учасників ігор (блокнотики, медалі, прапорці), щоб кожен учень отримав яку - небудь нагороду.
Дитячі пісні: «Посмішка», «Разом весело крокувати по просторах», «Всі ми ділимо навпіл», «Справжній друг».
На перерві перед класним годиною підготувати дошку:
намалювати карту «Планета знань 5 класу»; на карті в довільному порядку написати назви шкільних дисциплін, що вивчаються в 5 класі: російська мова, математика, історія, суспільствознавство, географія, біологія, музика, образотворче мистецтво, фізична культура, трудове навчання;
План класної години.
Прес - конференція класного керівника.
Створення автопортрета класу.
Гра «Подорож по планеті знань».
Твір - мініатюра «Привітання».
Підведення підсумків (рефлексія).
Екскурсія по школі. Знайомство зі шкільними кабінетами.
Хід класної години.
Класний керівник. Хлопчики і дівчатка! Сьогодні вся наша країна відзначає День знань. Для вас - це незвичайний день, тому що сьогодні ви вперше переступили поріг середньої школи. П'ятий клас - це найперша сходинка, але поступово, піднімаючись зі сходинки на сходинку, ви станете випускниками, будете такими ж красивими і розумними. Як і сьогоднішні наші випускники. Знання, отримані в школі, допоможуть вам вибрати професію, стати шанованими людьми, принести користь нашій країні.
5 клас принесе багато нового і незвичайного в ваше життя: це і нові предмети, і нові вчителі, і нові проблеми, але я сподіваюся, що всі проблеми ми з вами подолаємо, бо будемо вирішувати їх спільно, допомагати один одному.
Клас, в якому ви зараз перебуваєте, - це наша класна кімната. У ній будуть проходити деякі уроки, класні години, свята. На кілька років ця класна кімната стане для вас вашим шкільним будинком. Ви стаєте господарями цього навчального кабінету. А справжній господар буде берегти шкільне майно, дотримуватися чистоти і порядку.
Спробуємо зробити так, щоб все в нашому класі було добре, як у великій дружній родині.
2.Пресс - конференція класного керівника.
Класний керівник. А тепер дозвольте представитися: я ваш класний керівник (прізвище, ім'я, по батькові). І я починаю свою прес - конференцію. У ролі журналістів будете виступати ви, хлопці. Ви можете задати мені свої питання, якщо хочете дізнатися про мене більше. Тільки, перш ніж поставити мені своє питання, назвіть, будь ласка, свої ім'я та прізвище.
Приблизний питання дітей:
Скільки вам років?
Який предмет ви ведете?
У вас є діти?
Чи є у вас домашні тварини?
Чим ви захоплюєтеся?
3. Створення автопортрета класу.
Класний керівник. На цьому моя прес - конференція закінчена. Дякую за запитання.
Попереду у нас багато важких і цікавих справ, і я сподіваюся, ми з вами познайомимося ближче. але тепер мені хотілося б трохи дізнатися про таємниче незнайомцеві на ім'я 5 Г клас. (показує на аркуш ватману, прикріплений до стіни).
Допоможіть мені хлопці, дізнатися що - небудь про цей загадковий 5. Які у нього зріст, вага, фізична форма? Чим захоплюється наш 5 Г. Яка у нього дисципліна? Як він ставиться до навчання? Який у нього характер? Ну і нарешті, яке в нього обличчя? Все це ми будемо зараз з'ясовувати і записувати поруч з цим портретом. А допоможе мені той, у кого найкрасивіший і розбірливий почерк. Є серед вас такі?
До дошки виходить один з учнів, бере фломастер.
Перше питання, найлегший - це зростання 5 класу. Середнє зростання п'ятикласника зазвичай 145 - 150 см. Що ми запишемо в цю графу? Який ріст у нашого класу? Високий або низький, а може бути, середній?
Діти (хором). Низький, середній, високий.
Класний керівник. Тепер вага - нормальний, недостатній, а може бути, зайвий?
Діти (хором). Нормальний.
Учень фломастером записує.
Класний керівник. Фізичний розвиток - чи займається наш 5 спортом? І яким?
Діти піднімають руки, по черзі називають види спорту, яким займаються.
Ну, що ж, запишемо, фізична форма - відмінна! А ось що стосується захоплень, знову питання. Які у 5 захоплення?
Діти по черзі розповідають про свої захоплення. Учень записує.
Ну, що ж, так і запишемо: захоплення різнобічні.
А як у нашого 5 з дисципліною - добре чи погано?
Діти (хором). Добре.
Учень записує напроти пункту «Дисципліна» слово хороша.
Класний керівник. А ось що стосується навчання, тут ми поки нічого не можемо написати. Чому, хлопці, як ви думаєте.
Зразкові відповіді дітей.
Тому що 5 не показав себе в навчанні.
Тому що у нас не було ще жодного уроку в 5 класі.
Тому що ми навіть не знаємо, які уроки ми будемо мати в 5 класі.
Класний керівник. Залишилося найпростіше: записати якості характеру нашого 5. Який він? Добрий, веселий, слухняний, дружний, активний, чесний, надійний, розумний, сильний, справедливий, сміливий!
Діти по черзі з місця відповідають. Учень записує.
Щоб закінчити портрет нашого класу, залишається тільки намалювати особа. Як ви думаєте, яке в нього обличчя?
Учитель показує дві пики, усміхнену і сумну. Діти вибирають одну з них. Учитель прикріплює обрану дітьми пику до фігурки, намальованої на ватмані.
Ось і вийшов портрет 5 класу. Спасибі всім, хто допоміг скласти портрет. Тепер ми його повісимо на чільне місце і будемо уважно спостерігати, як 5Г, ставати розумнішими, сильнішими. А разом з ним будемо рости і ми з вами.
Але ми будемо не просто рости, а подорожувати по Планеті знань. Щоб не заблукати на цій планеті, я намалювала вам її карту. (Показує на дошку.)
На дошці в довільному порядку написані назви предметів, які будуть вивчатися в 5 класі.
4.Ігра «Подорож по Планеті знань».
Класний керівник. Перед вами - карта Планета знань 5 класу. На цій карті є країни і континенти, які вам вже знайомі, а є і незвідані території, про яких тільки належить дізнатися. Зараз ми проведемо подорож по всіх континентах Планети знань. Але назви континентів, на які ми вирушимо, зашифровані в загадках. Загадки лежать ось в цьому скриньці. (Показує коробку, куди складені записки з загадками.)
в подорож вирушать 3 команди, які я назву за іменами перших радянських космічних ракет (по рядах): «Союз», «Буран», «Схід».
Представники команд повинні вийти до дошки, дістати з коробки записки з загадками, голосно прочитати загадку, відгадати її за допомогою товаришів і закреслити назву того континенту на якому вони побували.
За правильні відповіді всі отримають призи?
До дошки по черзі виходять учні, витягують з коробки записки з загадками, читають, діти хором відгадують назви шкільних предметів. Класний керівник вручає призи учасникам, які читали загадки і давали відповіді.
Загадки про шкільні предмети (для карток):
Потрібна наука, для розуму гімнастика,
Нас навчить думати (математика).
Грамотним буде будь-який вчення,
Якщо він знає (російську мову).