Напевно, рідко хто задає собі питання, навіщо потрібні друзі нашому малюкові. Ми навіть не сумніваємося в тому, що дружба - штука необхідна і дуже важлива. Все вірно. Але далеко не всі батьки знають, що в становленні цього самого уявлення наших дітей про дружбу, ми повинні прийняти як там не є активну участь.
Малюків потрібно вчити дружити. А поняття дружби дуже велике. Це і вміння справлятися з проявами власного егоїзму, і повагу до думки інших людей, і бажання приходити на допомогу, співчувати і співпереживати, бути добрим і щедрим, уважним і турботливим.
І добре, коли у малюка вже склався якийсь усталений коло друзів-приятелів. Але ж буває, що малюк потрапляє в нове місце, в нову обстановку, наприклад, приїжджає до бабусі в село або відправляється з батьками на море. І тут все знову потрібно починати спочатку: знайомитися з незнайомими дітлахами, заводити з ними нехай і швидкоплинні, але дуже важливі для малюка дружні стосунки. Адже одному ох як нудно!
Давайте допоможемо нашим малюкам правильно будувати свої відносини з іншими дітлахами і з самого раннього віку піднесемо їм уроки дружби.
Пісочниця, як школа дружби
Так, саме на дитячих майданчиках звичайнісіньких дворів набувають наші малюки і малятка перший досвід міжособистісного спілкування. Спробуй-но тут, покомандує, як вдома! А у дворі на перше місце виходять суворі закони життя. Ну, не такі вже й суворі, якщо розібратися. Але совком по голові цілком можна заробити. І навіть якщо ви не дуже любите гуляти у дитячій пісочниці і слухати розмови інших матусь "за життя", час від часу це просто необхідно робити заради малюка.
Цілком можливо, що вам вдасться відшукати мам-однодумців, з якими буде дуже цікаво обговорювати перспективи розвитку дитячої дружби. Але навіть якщо немає, направте свою енергію на спільні ігри зі своїм і сусідськими дітлахами. Наука гри з однолітками - важливий і корисний навик, який ви таким чином зможете прищепити своїй дитині.
Спостерігати за граючими крихітками - одне задоволення. І вже зараз, в самому ранньому віці, можна помітити деякі особливості поведінки того чи іншого малюка. Ось цей карапуз - душа компанії, він немов магнітом притягує до себе дітлахів, і вони із задоволенням підтримують розпочату ним гру. А он той тихоня зосереджено ліпить пасочки в сторонці, поглядаючи спідлоба на компанію.
І на будь-які спроби втягнути його в спільну гру, сердито відвертається і притискає до себе відерце і лопату. А ось ця дівчинка з не по-дитячому серйозним личком уважно спостерігає за грою інших дітей і втручається тільки тоді, коли, на її думку, хтось поступив несправедливо по відношенню до іншого. Такий собі миротворець зростає. Спостерігати за малюками дуже цікаво. І якщо ви уважно простежте за іграми свого малюка з іншими дітьми, ви зробите для себе масу корисних відкриттів.
А ось подорослішали діти грати разом можуть. Але у них не завжди це виходить. Ось дві дівчатка "годують" ляльку і заколисують її в дитячій колясці. А вже через 5 хвилин обидві пронизливо кричать і тягнуть нещасну "дочку" в різні боки. Чи потрібно втручатися батькам? У цій ситуації - так. Але не з криками: "А ну, припиніть зараз же! Іра, віддай ляльку Насті! Ви що, не можете грати нормально ?!" Ну, і в такому дусі. Не потрібно "з'ясовувати стосунки" і розбиратися хто почав перший, хто правий і хто винен. Краще підійдіть до дівчаток, присядьте поруч і покартав забіяк: "Ось, яка у вас гарна донечка. Як її звати? Маша? Подивіться, вона ж плаче. Їй боляче, коли її тягнуть за волоссячко. Давайте спочатку Ірочка буде її мамою, а ти , Настя, будеш доктором. І Іра приведе до тебе дочку лікуватися. А потім мамою буде Настенька. "Далі можна трохи пограти з дівчатками, направляючи гру в потрібне русло.
Подібним чином можна врегулювати практично будь-який дитячий конфлікт, даючи дітям зрозуміти, що зручний для всіх вихід знайдеться завжди. А ось силові методи вирішення дитячих конфліктів неприпустимі. Навіть якщо хтось із малюків штовхнув і вдарив іншого. Крик, шльопанці і інші "виховні" заходи батьків лише затвердять дітей на думці, що сила - головна зброя для з'ясування відносин. Не потрібно з'ясовувати, чому Саша штовхнув Дашу або засинав їй очі піском. Може бути, він це зробив випадково, а ми накинемо на нього зі звинуваченнями. Краще сісти біля Саші, обійняти його і розповісти спокійно і дружелюбно про те, що пісок в очах - це боляче і неприємно. "Скривдив ти Дашу, вона плаче. Не потрібно ображати інших дітей. Хіба тобі буде приємно, якщо Даша точно так само вчинить з тобою? Вона перша тебе штовхнула? Може, вона зробила це випадково? Ти думаєш, що спеціально? Тоді потрібно було просто попросити її, щоб вона не штовхалася, а не сипати пісок. Подивися, яка вона гарна дівчинка! У неї такі гарні волоссячко, бантик. Давай вибачимося перед нею, скажімо: Даша, не ображайся, Саша постарається так більше не робити. Дамо Даші пограти твоїм самоскидом? " З емоційними і задиристими дітлахами потрібно проводити час від часу подібні бесіди, вчити їх розуміти почуття інших дітей, показувати, як вирішувати конфлікти без застосування сили. Часто малюки кривдять один одного ще й тому, що, з огляду на вік, просто не розуміють, що заподіюють іншому біль. І наше завдання все це їм пояснити.
Але, не варто втручатися у вирішення дитячих конфліктів занадто часто. Дайте можливість дитині і самому спробувати знайти правильний вихід. У більшості випадків, діти непогано з цим справляються. А набутий таким чином досвід по істині безцінний. Пізніше можна обговорити з дитиною причину конфлікту, подумати, чи правильно малюк надійшов, похвалити маленького дипломата за вірне рішення.
Уміння знайомитися - це, мабуть, одна з перших сходинок на шляху дитячої дружби. Чи може ваш малюк підійти на дитячому майданчику до незнайомого хлопчика або дівчинку і познайомитися? Є малюки, які роблять це легко і вільно без будь-якої допомоги з боку батьків: "Дівчинка, тебе як звуть? Аня? А мене Маша. Це що у тебе, лялька? А в мене дивись, який зайченя є! Давай пограємо, неначе вони поїхали на море. "Все, знайомство відбулося, гра зав'язалася. А є дітлахи, які в силу природного сором'язливості соромляться підійти до граючих малюкам і запропонувати дружбу.
Найчастіше, це пов'язано з особливостями психіки тієї чи іншої дитини. Всі люди діляться на екстравертів та інтровертів. Зрозуміло, що в чистому вигляді ці два психотипу зустрічаються рідко, але багато рис простежуються у кожного з нас вже з раннього дитинства. Малюк-екстраверт черпає інформацію про навколишній світ від інших людей, спілкування стоїть у нього на першому місці. Як правило, він не любить самотності і в більшості випадків віддасть перевагу колективну гру індивідуальної. Дитина-інтроверт навпаки більше любить проводити час в гордій самоті, грати самостійно. а інформацію про навколишній отримує зі своїх власних відчуттів і переживань. У відкритого екстраверта зазвичай не буває проблем зі спілкуванням, він сам шукає можливості зав'язати нове знайомство. Зате йому непросто зайняти себе самостійно. А ось якщо у вашого малюка простежуються риси інтроверта, має сенс докласти певних зусиль і допомогти дитині навчитися знайомитися, спілкуватися, дружити. Одним словом, допомогти йому стати більш комунікабельним.
Зробити це можна багатьма способами. Перш за все, вам допоможуть улюблені іграшки малюка. Пограйте з малюком у гру "Знайомство". Нехай, як ніби, зайка (його озвучує малюк) грає в пісочниці, а ведмедик (за нього говорите ви) хоче з ним познайомитися. Покажіть малюкові можливі варіанти знайомства: як підійти, що сказати. Потім помінятися ролями, нехай першим "знайомиться" малюк. Поясніть дитині, що пропонуючи комусь дружбу, потрібно неодмінно посміхнутися цій людині. Якщо підійти до дівчинки або хлопчика з похмурим і сердитим обличчям і пробубонів щось типу: "Давай дружити", навряд чи це матиме належний ефект. Доречно згадати казку про крихту-єнота і його чудової усмішці, яка допомогла подружитися навіть з "тим, хто сидів у ставку".
Програйте різні ситуації. Що, якщо на пропозицію познайомитися, інша дитина відповів відмовою? Потрібно розсердитися? Образитися? Звичайно, ні! Просто сказати йому: "Якщо захочеш пограти зі мною, приходь. У мене є цікаві іграшки." А що робити, якщо, скажімо, зайка гойдається на гойдалках, а ведмедик теж хоче погойдатися. Що робити? Прогнати чи зайчика з гойдалок, попросити чи поступитися місцем, почекати або, може, запропонувати покататися разом? За допомогою іграшок можна навчити малюка правильно поводитися в тій чи іншій ситуації, підкоригувати деякі складнощі в його поведінці. Подібні рольові ігри пояснять дитині все набагато доступніше, ніж звичайні моралі і виховні бесіди.