Переводите в сильнішу школу. синові →
За урок роблять у-уже багато. Нікому не нудно. Тестові (контрольні) роботи перед Новим роком, які вони робили, я прийшла подивитися результати, був виконаний дуже великий обсяг. Наприклад диктант (!?) О шостій не маленький пропозицій + розбір першого речення на склади і орфограми. Я спочатку не повірила, думала списували з підручника текст. Ні, на слух - диктували.
З математики, так само списано 2.5 стр (правда з геометричних фігурами)
Скажіть, у вас якась школа і за якою програмою йде навчання?
У нас немає і близько того, що ви описали. Вчать за програмою "Школа-2100". За листом поки тільки контрольне списування і диктанти з складів і 1-2 пропозиції.
З математики - тільки почали писати в звичайних зошитах, до цього заповнювали порожні клітинки в робочих зошитах. Завдання в зошитах такого рівня, що у Васі було 5 цукерок, у Маші 7, на скільки цукерок у Маші більше. Завдання на 1 дію, розбирають і пишуть її в зошити весь урок. Ну, плюс усний матеріал дають ще на уроці. Але за весь урок записано в зошиті у всіх тільки ось таке завдання.
З математики поки проходять рахунок до 10. Відразу почали писати в звичайних зошитах. І такі завдання, як у Вас є. І роблять за урок їх кілька. Плюс віяло чисел до 20. Учитель змушує швидко вважати клас. У зошитах рішення пишуть тільки до 10, хоча усно і до 20. У зошитах, наприклад, присутні просто цифри через кому. Я питала у дитини, що це. Він відповів: Учитель швидко говорить приклад або задачу, а ти повинен швидко порахувати і записати, трохи довше задумаєшся і вже пропускаєш або помиляєшся.
У них взагалі в класі багато зошитів. З математики їх дві - одна як підручник, треба домалювати, Дочерті, вирішимо. І просто в клітку, де багато вирішують в класі і її часто збирають. Мабуть там вони більше самостійно пишуть, типу невеликих контрольних, але майже кожен день.
За листом їх три. Перша - прописи Горецького. Друга - звичайна в косу лінійку, там пишуть букви-склади і пропозиції і розбір слів-орфограми. Третя, це підлогу зошити, де вони пишуть суцільні звукові схеми + [йолки].
На будинок завжди приносить листок, коли А4, коли половина А4, де вже прописані слова або пропозиції, там же треба їх списати, розібрати на склади і орфограми. Син робить це швидко, тому що в класі звик писати швидко. І вчитель говорить, що на д / з не повинно йти більше 15-20 хвилин в день. Вона каже, щоб ми вірили, що діти можуть робити все швидко і правильно. На уроці вони це можуть. Плюс ще задають і з інших предметів.
У двох паралельних класах, в одному такого навчання точно немає. В іншому начебто так само як у нас, як я зрозуміла. У них навіть англійська з цього року. У нас і в іншого паралельного класу буде тільки в наступному.
Підводний камінь в тому, що цей перехід →
Скільки дитині повних років і який клас →
Скільки дитині повних років і який клас ви хочете перестрибнути?
Я обговорювала питання з дочкою двічі. У першому класі (хотіли перейти одразу до другого) і в четвертому (хотіли пропустити п'ятий). Інтелектуально проблем не було ніяких, але обидва рази вирішили цього не робити. Дочка в 9-му. Не жалкую.
У мене дочка стрибала через клас. Минуло три роки, поки що я дуже рада, що тоді зважилася на переклад. Але у нас справа була в тому, що Плюс до цього ми не в Росії, тут не можна перейти в сильнішу школу або клас, їх просто немає, всі рівні і вчаться за місцем проживання.
Тоді такий варіант: ти оформляються в перший клас і здаєш його програму через месяцок так, далі живеш собі вже в другому скільки тобі треба. Там же сказано, що можна здавати з будь-якою швидкістю.
Але якщо Ви вже вирішили, запитаєте в школі - спочатку в своїй, а потім в тій, в яку хочете переходити, як там поставляться. Коли ми перестрибували через клас з однією держшколи в іншу держшколи, нас попередили в Департаменті: зворотного шляху немає.
вчора саше вчителька запропонувала пройти за цей рік програму 2 і 3 класу, а в наступному році перейти в 4 клас. школа спец англійська. основна програма не гарна пам'ять, швидко схоплює. у кого був досвід переходу через клас. з якими труднощами зіткнулися?
Не подобається вчитель це не привід переходу через клас. А то, що час є на доп. заняття -так це прекрасно. У першій за рік став відмінником, третій клас взагалі не учілся- відмінник за 1 чверть, склали іспити і перейшли в 4 клас сильнішою школи.
Дівчата, у кого-то дітки переходили через клас. Наппрімер, з 1-го до 3-го або з середини 2-го в середину 3-го? Наскільки складно це здійснити в плані комісій-іспитів?
Переклад через клас. Вчителька сина (закінчує перший клас) порадила мені подумати над тим, щоб перевести його в третій, він вчиться за програмою 1-4. Рекомендує за літо пройти програму другого класу і з осені вже піти в третій.
Якщо у вас немає можливості перевести доньку в сильнішу школу, де їй Реально буде цікаво (а це значить возити через полмоскви) то звичайно йти до завуча і переводити дочку через клас, попутно домовляючись з учителем в тому класі в який вона перейде.