«Рішення проектної завдання» для учнів 3-4-х класів
Дорогі хлопці вам пропонується проектна задача-гра
«Навесні сніг в місті тане завжди швидше, ніж за містом. Саша запропонував своє пояснення цьому і сказав, що йому для перевірки потрібно лист чорного паперу, лампа і термометр. Яке припущення висловив Саша і який предмет, що потребується для перевірки, він забув назвати? »
Виконуючи її ви зможете показати багато того, чого ви навчилися в школі. Особливість цього завдання в тому, що в ній бере участь група учнів різних вікових груп або різних класів. Ми сподіваємося, що кожен з вас знайде в грі своє місце, зможе принести користь своїй групі. Але, щоб все вийшло, в процесі вирішення цього завдання вам доведеться домовитися про те, яку частину загального завдання буде вирішувати кожен з вас, приходити на допомогу один одному, проявляти вміння доводити свою точку зору і з розумінням ставитися до думки своїх товаришів.
Проектна завдання виконується в два етапи. На першому етапі ви будете готуватися до вирішення завдань, а в другому підете в наукову лабораторію, і проведете ряд дослідів і зробите звіт про те, як проходив експеримент, які його результати.
Бажаємо вам показати свої найкращі людські якості, а також знання і вміння.
На дошці дві фотографії: 1 дорога в поле на узліссі і 2 - дорога в місті серед будинків.
Розгляньте ці знімки, які зробили хлопці. Де відбуваються події? Якби ви були художниками, які фарби вам знадобилися б найбільше? Чому?
Перед вами карта району Солнцево-парку. Одна група піде в напрямку, зазначеному на маршрутному листі і ви повинні прокласти на карті цей маршрут. А друга прокладає свій маршрут в напрямку, зазначеному на другому маршрутному листі. Перша і друга група повинні прийти на свій дослідну ділянку і провести там дослідження, яке допоможе вирішити нашу задачу.
Маршрутний лист - 1
Вийти з будівлі школи (на карті позначено зірочкою). повернути на північний схід і пройти 350 м, потім повернути на південний схід і пройти ще 350 метрів. Далі ви повертаєте на схід і проходите 250 метрів до повороту. згорнути на північний захід і пройти 100 метрів. Перед вами ваш дослідну ділянку.
Маршрутний лист -2
Вийти з будівлі школи, повернути на південний захід і пройти 400 метрів. Потім повернути на захід і пройти ще 100 метрів. Підійдіть до узліссі біля ставка і перед вами ваш дослідну ділянку.
ПОРАДИ бувалих мандрівників
Головна вимога до маршруту - це його безпечність. Плануючи перехід слід уникати перешкод, оскільки саме при їх подоланні мандрівників підстерігають небезпеки, крім того подолання перешкод вимагає великих витрат часу, ніж їх обхід по більш довгому шляху. При плануванні маршруту слід уважно вивчити карту місцевості, а також описи, зроблені тими, хто вже побував в цих місцях. Звертайте увагу на оточення, рослинність, дороги, населеність. Дотримуйтесь правил дорожнього руху.
2 етап. Устаткування для експерименту.
На цьому столі лежать предмети, які ви можете взяти для експерименту.
Устаткування: листи чорної і білої папери, настільна лампа. термометр, секундомір, пісочний годинник на 3 хвилини
Які предмети ви вибрали і для чого вони знадобляться?
У кожній команді будуть проводитися дослідження, для цього необхідно поділитися на пари:
1 пара - засікає час,
2 пара- записує результати,
3 пара - визначає температуру.
Визначте назву професій, які займаються цією роботою. (На дошці: синоптики, обліковці, тайм менеджер)
Провести експеримент для відповіді на поставлене завдання.
Дані своїх дослідів занести в лист спостережень