Особливості спілкування з дітьми різного темпераменту
Віроломні вторгнення в індивідуальність малюка може сприяти розвитку таких особистісних рис, як вередливість, нервозність, упертість, агресивність, тривожність і ін. Тому малюка варто приймати таким, який він є, з огляду на його тип темпераменту. Знання поведінкових проявів різних типів темпераменту допоможуть вам уникнути багатьох помилок у вихованні дитини.
Традиційно виділяють чотири типи темпераменту.
Діти-холерики активні, рухливі і товариські. Як правило, вони часто, але далеко не завжди, оптимістично налаштовані, люблять говорити, швидко вступають в контакти з іншими дітьми і дорослими. Після спілкування з незнайомими людьми або відвідування масових заходів: театру, музею, зоопарку можуть бути порушені. У дітей холериків швидка зміна настрою: їх радість може миттєво перейти в занепокоєння і дратівливістю, а сумний стан раптом звертається в небачену активність.
Нерідко вони бувають нестриманим і агресивними, особливо, якщо батьки їх не розуміють.
З холериками слід грати в швидкі рухливі ігри. Їм рекомендується займатися стрибками на батуті, ритмічними танцями. Таких дітей не можна соромити у присутності сторонніх за їх нестриманість і непослух. Корисні виїзди на природу, походи. В іграх бажано передбачити можливість програшу дитини і показати, що часто перш, ніж щось зробити, непогано б і подумати.
Читати і розповідати дитині-холерикові краще книги, де воля і спокій творять чудеса. Пам'ятайте, що лаяти і карати дитину-холерика не варто. Краще провести бесіду після того, як він заспокоїться, може бути, навіть через день, пояснюючи наслідки його вчинку, ні в якому разі не соромити його при інших! Дитина і сам би хотів навчитися тримати себе в руках, зрозумійте його і допоможіть. На що самим дорослим потрібно чимало терпіння і такту.
зацікавити, а ще важче залишити одного без уваги дорослих. Він не любить перебувати один. Найчастіше він там, де багато народу.
З дитиною - сангвініком дорослим варто грати в веселі рухливі ігри, можна спільно складати, фантазувати. Вони втомлюються від одноманітних занять, легко і швидко переключаються з одного справу на інше, тому в арсеналі дорослої завжди повинен бути набір різнопланових і при цьому цікавих ігор.
Діти-флегматики відрізняються вдумливістю, обачністю, обережністю. Як правило, вони неквапливі, стримані, їм меншою мірою властиві різкі перепади настрою. Вони не схильні влаштовувати капризи через дрібниці і в більшій мірі, ніж інші діти, вміють контролювати свою поведінку.
Акуратно складає свій одяг, іграшки, у всьому любить порядок: п'є тільки зі своєї чашки, їсть своєю ложкою, в садку грає своєю іграшкою. Якщо щось не так, він домагається свого з холеричним енергією.
Діти-флегматики розмовляють повільно, з паузами, терпіти не можуть гри, де потрібно проявляти кмітливість, швидкість, кмітливість. Зазвичай такі діти знають багато віршів і пісень, не люблять нове, а з радістю згадують вже знайоме. Їм важко самостійно приймати будь-які рішення, тому, іноді, створюється враження, що вони байдужі до всього, що відбувається навколо.
Для інших дітей вони нудні і ліниві, їх не запрошують в активні ігри, але люблять з ними грати в традиційні рольові ігри (лікарня, дочки-матері). Ці діти довго запам'ятовують нову інформацію і правила, але надовго. Вони рідко помиляються. Батьків турбує тьмяність емоційного світу дитини-флегматика, деякий байдужість і нездатність співпереживати, пасивність.
Флегматики можуть довго займатися одним і тим же ділом: розглядати картинки в книжці, ліпити, малювати, будувати з конструктора. Ці діти воліють спокійні ігри. Для більш гармонійного розвитку дитини-флегматика батькам слід вчити його складати і фантазувати, рекомендуються заняття музикою, вишиванням, ліпленням, малюванням. Загартовуйте, квапив його під час їжі. У грі не надавайте дитини самому собі, тормошив, зацікавлюйте його.
Діти - меланхоліки так само, як і флегматики, не відрізняються особливою товариськістю. Вони не люблять шумних компаній, з обережністю ставляться до нових знайомств, а після спілкування з незнайомими людьми часто відчувають себе втомленими. Ці діти поводяться тихо і майже непомітні в групі своїх однолітків. Вони тонко відчувають настрій оточуючих і турбуються через незначні причини.
Нічого не варто розбудувати дитини-меланхоліка, але і порадувати його також зовсім нескладно. Це милі, чарівні, легкоранимі малюки.
Меланхоліки воліють спокійні види діяльності. Вони люблять тварин, особливо тих, яких можна погладити і приголубити. Якщо Ваша дитина - меланхолік, слід пам'ятати, що грубе поводження з такими дітьми просто неприйнятно. У спільних заняттях з дитиною краще використовувати малювання, ліплення, конструювання, м'які, не змагальні ігри.
Кожен з них вимагає певного підходу у вихованні, а в подальшому і в навчанні.
Слід зазначити, що чисті типи темпераменту зустрічаються, не так часто, частіше - змішані.
ДЕЯКІ РЕКОМЕНДАЦІЇ БАТЬКАМ:
- Темперамент дитини необхідно враховувати не тільки при підборі ігор, але і в повсякденному спілкуванні. Так флегматикам і меланхолікам необхідно трохи більше простору, ніж холерикам і сангвінікам. Холерики і сангвініки можуть спокійно переносити підвищений шум, а флегматики і меланхоліки швидко втомлюються від нього.
- Спілкуючись з маленькою дитиною, слід співвідносити темп своїх рухів з типом темпераменту малюка. Одягаючи меланхоліка або флегматика на прогулянку, дорослим краще не робити швидких і різких рухів - це може не сподобатися малюкові і навіть спровокувати його на капризи. Сангвініки і холерики втомляться довго чекати, поки неквапливий дорослий поправить йому шарфик і шапочку і т.д. В цьому випадку, холерик може проявити агресію, а сангвінік - втратити будь-який інтерес до прогулянки.
- Темп і інтонації мови дорослого також повинні будуватися відповідно до типу темпераменту, особливо в критичні моменти, коли дитина стоїть на своєму чи проявляє невдоволення без видимої причини. Темп і інтонації - це сильні інструменти педагогічного впливу.
- Багато конфліктів і нерозуміння вчинків дитини пов'язані з розбіжністю типу темпераменту малюка і дорослого, наприклад: маму холерика дратуватиме повільність дитини-флегматика.
Темперамент - це, перш за все те, що дано природою. У кожному типі багато позитивного, у кожної дитини є свій запас властивостей і якостей, які допомагають йому зберегти свою індивідуальність і неповторність. Пам'ятайте! Дані визначення лише схематично і приблизно можуть допомогти визначити тип темпераменту. Найчастіше зустрічаються змішані типи. Тому намагайтеся розуміти свою дитину, оцінюйте його не через стан на даний момент, а з народження.