Завдання 1 . Розставте наголос в наступних словах: балувати, диспансер, завидно, дзвониш, каталог, ремінь, клопотати, щавель, договір, покласти.
Завдання 2. Який головна ознака допоможе Вам розрізнити тексти на болгарському і польською мовами? Свою відповідь поясніть.
Завдання 3. Чим відрізняється графолог від графомана.
Завдання 4. Слова яких частин мови можуть закінчуватися на «я»? Наведіть по одному прикладу на кожну частину мови (допустимі будь-які форми слів).
Завдання 5. Які з наведених слів етимологічно споріднені: дріт, вовкодав, мимоволі, хмара, волнушка, наволочка. Аргументуйте свою відповідь.
Завдання 6. Чи зміниться синтаксичний склад пропозиції «Місячна ніч» при зміні порядку слів? Поясніть свою відповідь.
Завдання 7. Дайте розгорнуту відповідь на питання: що в наведених рядках з роману А. С. Пушкіна «Євгеній Онєгін» звучить архаїчно і не відповідає сучасним граматичним нормам.
Мої богині! Що ви? Де ви?
Почуйте мій сумний голос:
Все ті ж ль ви? Інші ль діви,
Змінивши, не замінили вас?
Завдання 8. Здогадайтеся, які фразеологізми і приказки використовують російські в ситуаціях, коли англійці кажуть:
1) «Птахи однакового оперенья тримаються разом»;
2) «Коли море поверне всіх загиблих в ньому»;
3) «У нього ще за вухами не висохли»;
4) «Для кожної собаки настане її день»;
5) «Не варто пороху і дробу»;
6) «Чорна вівця в сім'ї».
Завдання 9. Закінчите міркування, підтвердивши його прикладами. «Російська мова за абсолютним числом володіють ним займає 5 місце в світі (після китайського, хінді та урду разом, англійської та іспанської мов), однак ця ознака не є головним при визначенні« світового мови ». Для «світового мови» істотно не саме число володіють їм, але ... ».
Відповіді на питання олімпіади для 9 - 11 класів
Завдання 1 . Балів а ть, діспанс е р, зав і дно, дзвін і ш, катав про г, рем е нь, хід а тайствовать, щав е ль, догів про р, полож і ть: по 0,5 бала за кожне слово (всього 5 балів).
Завдання 2. Головна ознака - алфавіт (2 бали). Текст польською мовою буде написаний латиницею (1 бал), болгарський - кирилицею (1 бал) (всього 4 бали).
Завдання 3. Графолог - фахівець, який досліджує почерк людини з метою визначення його характера.Графоман - людина з хворобливою пристрастю до письменництва. За кожну правильну відповідь по 2 бали (всього 4 бали).
Завдання 4. Іменники - змія; прикметники - біла; дієслова - мчав; причастя - зроблена; дієприслівник - граючи; прислівники - знехотя; числівники - п'ята, займенники - себе; приводи - завдяки; союзи - хоча. За кожну правильну приклад по 0,5 бала (всього 5 балів).
Завдання 5. Етимологічно родинними є слова наволочка. дріт і хмари (1 бал); всі вони походять від дієслова «волоку» (1 бал). Хмара - то, що обволікає (0,5 бала); дріт - металева нитка, створена шляхом проволоки, протягування металу (0,5 бала); наволочку наволаківают на подушку (0,5 бала); вовкодав - від слів вовк і тиснути (0,5 бала); мимоволі - від воля (0,5 бала); волнушка - від хвиля (0,5 бала). Всього 5 балів.
Завдання 6. Чи зміниться (1 бал). Місячна ніч (пропозиція односкладні, називние; місячна - узгоджене означення, ніч - підмет). Ніч місячна (пропозиція двоскладного; ніч - підмет; місячна - іменна частина СІС). За кожне положення докази по 1 балу. Всього - 8 балів.
Завдання 7. «Почуйте мій сумний голос» - за сучасними нормами дієслово «слухати» вживається або без доповнення, або з доповненням в Д. п. Пряме доповнення при ньому граматично невірно (3 бали). Застарілим допустимо вважати неполногласного слово «глас», в сучасній мові - «голос» (1 бал).
Завдання 8. За кожну правильну відповідь - по 1 балу.
11) «Одного поля ягоди, два чоботи пара»;
22) «Коли рак на горі свисне»;
33) «Молоко на губах не обсохло»;
44) «Буде і на нашій вулиці свято»;
55) «Шкурка вичинки не варто, яйця виїденого не варта»;
66) «В сім'ї не без виродка, паршива вівця все стадо порти т». (6 балів)
Завдання 9. Відповідь може бути оцінений від 1 до 10 балів (по 2 бали за кожне положення)
Для «світового» мови істотно не саме число володіють їм, а його поширеність в різних країнах світу, серед науково-технічної та творчої інтелігенції; загальнолюдська значущість створеної на цій мові культури; вивчення цієї мови як іноземної; вибір його як засобу міжнаціонального спілкування, а також впливовість народу - носія мови в історії людства і сучасному світі. Російська мова відповідає всім цим вимогам.
Завдання 10. Відповідь може бути оцінений до 5 балів. (Всього за роботу - 56 балів)
Про Російському Мові
Російська мова - одна з східнослов'янських мов, один з найбільш поширених за кількістю мовців і за кількістю країн мов світу, національна мова російського народу, основна мова міжнародного спілкування в центральній Євразії, в Східній Європі, в країнах колишнього Радянського Союзу, один з робочих мов ООН . Є найпоширенішим із слов'янських мов і найчисленнішим мовою Європи як географічно, так і за кількістю носіїв мови як рідної (хоча також значна і географічно велика частина російського мовного ареалу знаходиться в Азії) і одним з найпоширеніших індоєвропейських мов. Входить до п'ятірки найбільш перекладаються мов світу. Російська мова - міжнародний космічний мову: його вивчення є обов'язковим для космонавтів, які вирушають на Міжнародну космічну станцію.