Недоліки потрібно терпіти до тих пір, поки дитина не почав вести себе погано, ігноруючи всі можливі рамки гарної поведінки. Якщо у вас хлопчик, то йому можна навіть гарненько налупіть ременем, щоб його точно пробрало, але потім не треба повторювати ці покарання, а вже тим більше, вводити їх в якусь виховну систему. Дівчинку можна покарати, позбавивши її радощів, «бонусів гарної поведінки». Потрібно пам'ятати, що покарання не повинні бути частими, але вони повинні бути рішучими і серйозними, щоб дитина зрозуміла все досконально.
В цілому, основою терпіння поганої поведінки повинен стати принцип, при якому батьки розуміють, що дитина не може відразу позбутися якихось своїх недоліків. Завдання мами і тата полягає в тому, що створити нормальні умови для розвитку їх дитини, щоб він відчував себе в безпеці і комфорті. Якщо він починає нахабніти, вести себе по-хамськи, то треба терпіти, але тільки до якогось моменту, поки він не почне виходити за рамки. Так дитина зрозуміє, що занадто пустувати не варто, тому що піде покарання.
Виховання в пристрасті виражено тим, що батьки не можу терпіти недоліків дітей. Вони кричать з будь-якого приводу, тому що їх прихильність до щасливого і спокійного життя дуже велика. Насправді, їм потрібно відпрацьовувати свою карму, але коли батьки не розуміють цього і поводяться не так, то вони витрачають запас хороших відносин з дитиною. В результаті, він зовсім перестане слухатися, тому що йому постійно вказували на його недоліки.
Терпіння недоліків своїх дітей - це перша основа.
Терпіння - це сила, яка витрачає внутрішнє щастя. Щоб збільшити шанси, потрібно звідкись поповнювати свої внутрішні запаси. Щастя збільшує тільки робота над собою: аскези, молитви, вивчення священних писань, і так далі. У роботі немає шансів запастися терпінням, тому що там воно тільки витрачається. Телевізор теж не дасть ніяких сил, щоб там люди не думали, розважаючись перед ним.
Життя - це іспит, а не курорт для відпочинку. Тому кожна людина в свій вільний час повинен намагатися внутрішньо розвиватися, працювати над собою, а не проводити час, надаючись різних розваг.
Друга основа - розвиток характеру дітей.
Виходячи з цього, батькам не слід багато уваги приділяти оцінками дитини, які він отримує в школі. Трапляється так, що у нього просто немає здібностей, щоб вчити якийсь предмет. Він старається, активно вчить, але замість п'ятірки отримує трійку - все одно батькам слід його внутрішньо заохочувати, хвалити про себе. У багатьох дітей є проблеми з успішністю, і у всіх на чолі списку стоять різні предмети. Але потрібно розуміти, що якщо людина працює над собою, над розвитком свого характеру, то він може багато чого досягти в житті. Навіть, наприклад, вивчити той предмет, який не давався йому в шкільні роки, тому що після внутрішньої роботи у нього буде достатньо сили розуму, щоб направити свою енергію на прагнення до цієї мети.
Роль батьків у такій ситуації має на увазі те, що вони повинні дати своїй дитині можливість зростати в тому напрямку, який йому цікаво. Дати йому всі свої сили, направити його. Потрібно багато уваги приділяти розвитку характеру дитини, а не придбання їм якийсь кваліфікації, тому що якщо з нього потім виросте внутрішньо розвинена людина, то йому не складе труднощів в короткі терміни освоїти будь-яку спеціальність. Йому досить буде року, може навіть менше, щоб освоїти програму по університетської професії, замість того, щоб вчитися там п'ять років.
Який тоді сенс все шкільні роки третирувати дитини за оцінки, якщо є більш ефективний шлях, який і має на увазі правильне виховання - розвиток характеру.