Види деят.-гра, спілкування, навчання, праця. практична деят. матеріально-виробництв. (преобраз.пріроди). соц.-преобраз. (преобраз.общ-ва), духовна деят. познават. прогностіч. (планир. або передбачення возм.ізмен.). ціннісно-орієнтир. (форміров.чел).
9.Познаніе як діяльність з виробництва знань. Основні рівні пізнання.
Пізнання - сукупність процесів, процедур і методів придбання знань про явища і закономірності об'єктивного світу.
Чуттєве-осуществл. Органами почуттів і раціональне пізнання-осуществл.посредством подумки. Форми чуттєвого пізнання • Відчуття - відображення окремих властивостей предмета, I явища, процесу, що виникає в результаті їх безпосереднього впливу на органи чуття. • Сприйняття - чуттєвий образ цілісної картини I предмета, процесу, явища, що безпосередньо впливають на органи чуття. • Представлення - чуттєво-наочний, узагальнений образ предмета, процесу, явища, що зберігається і відтворюється в свідомості і без безпосереднього впливу самих предметів пізнання на органи чувств.Форми раціонального пізнання
• Поняття - думка, яка стверджує загальні і суттєві I властивості предмета, процесу, явища.
• Судження - думка, яка стверджує або заперечує що-I або про предмет, процес, явище.
• умовивід (висновок) - уявна зв'язок декількох суджень і виділення з них нового судження.
10.Істіна як мета пізнання. Практика як найважливіший критерій визначення мети й результативності діяльності.
- відповідність знань дійсності;
- то, що підтверджено досвідом;
- якась угода, конвенція;
- властивість самосогласованності знань;
- корисність отриманого знання для практики.
Абсолютна істина - це вичерпне достовірне знання про природу, людину і суспільство; знання, яке ніколи не може бути спростовано.
Відносна істина - це неповне, неточне знання, відповідне певному рівню розвитку суспільства, який обумовлює способи отримання цього знання; це знання, залежне від певних умов, місця і часу його отримання.
Функції практики в процесі познаніяПрактіка - це джерело пізнання: практичними потребами були викликані до життя існуючі нині наукі.Практіка - це основа пізнання: людина не просто спостерігає або споглядає навколишній світ, але в процесі своєї життєдіяльності перетворює його. Саме завдяки цьому і відбувається найбільш глибоке пізнання тих властивостей і зв'язків матеріального світу, які були б просто недоступні людському пізнанню, якби воно обмежувалося тільки простим спогляданням, пасивним спостереженням. Практика озброює пізнання інструментами, приладами, оборудованіем.Практіка - це мета пізнання: людина для того і пізнає навколишній світ, розкриває закони його розвитку, щоб використовувати результати пізнання в своїй практичній деятельності.Практіка - це критерій істини: поки якесь положення, висловлене у вигляді теорії, концепції, простого умовиводи, що не буде перевірено на досвіді, що не втілиться в практиці, воно залишиться всього лише гіпотезою (припущенням). Тому основним критерієм істини виступає практика.