Нетрадиційні техніки малювання дозволяють розкрити в повній мірі можливості художніх матеріалів. Крім того, тут немає строгих правил, як треба малювати. Це у своєму роді баловство. Дитині дозволяється творити як він хоче і чим хоче.
Навіть якщо ми не готуємо дитину в великі художники, хоча хто знає, нетрадиційні техніки образотворчого творчості сприятливо впливають на психіку дитини саме тому, що дитина не обмежується в творчості. Він робить, що хоче. А в реальному житті навколо дитини стільки заборон з усіх боків: це не можна, так не роби і т.д. Так хоч в образотворчому творчості нехай дитина «похуліганити», нехай розкриється, розкріпачиться.
Цю техніку придумала, звичайно, не я. І до мене нею користувалися і після будуть. Кожен вносить в цю техніку щось своє. Тому у кожного педагога і батька зокрема хоче він того чи ні буде своя методика роботи в цій техніці. Кляксографія доступна дітям дошкільного віку, років з чотирьох точно. Але чим старше дитина. тим цікавіше його роботи виходять. Спочатку дитина повторює, що робить дорослий. А потім ... Ви будете в захваті від його робіт.
Отже, для роботи в техніці «кляксографія» буде потрібно: акварельні фарби, кисть (бажано м'яку - білка або поні, № 4-5), баночка з водою, альбомні листи (чому листи, а не альбом, тому що так зручніше і малювати і сушити роботи), за бажанням фломастери.
приступимо:
1. Все необхідне зібрали в одному місці на робочому столі.
2. Якщо ця техніка дитині ще не знайома, спробуємо почати з простого, але при цьому, щоб все-таки щось вийшло. Оскільки якщо з першого разу у дитини робота не вийде, цілком можливо, що творити в цій техніці він більше не захоче.
Отже, робимо довгасту калюжку внизу листа (лист розташований горизонтально). Для цього беремо багато води і багато зеленої фарби на пензель. Повинна вийти саме калюжа, води повинно бути багато.
3. дуємо на зелену калюжу в напрямку до верху листа. Це можна робити разом з дитиною (тільки майте на увазі, якщо довго дути, то у дитини може піти обертом, робіть перерви в «дуніі»), місця вистачить обом. Так у нас вийшла травичка.
4. Над травою робимо невелику калюжку, наприклад, червоного кольору.
5. Її роздмухуємо в різні боки. Для цього лист доведеться крутити. Роздули в одну сторону, повернули лист, роздули в іншу - повернули і т.д. Так у нас вийшов квітка.
6, 7. Таким же чином виконаємо ще одну квітку. А якщо дозволяє місце на папері, то можете і ще.
8. Стеблинки квіткам домальовували кінчиком пензлика. Нескладний, але все-таки пейзаж готовий!
9. Друга робота. Посередині аркуша зробіть жовту калюжку.
10. роздувати її в різні боки. Це сонечко.
11. У куточку - синя калюжка.
12. роздувається. Вийшла хмаринка або хмарка.
13. Виконайте такі хмаринки в кожному куточку. Вийшло сонечко з хмаринками.
14. І остання робота. Вона складніше. У верхній половині аркуша виконайте невелику жовту калюжку.
15. роздувати її в різні боки.
16. У нижній частині листа - жовту калюжку побільше.
17. роздувати її.
18. Подрісуем лапки, дзьоб, око - вийшов курча.
Звичайно, не слід все три роботи виконувати за раз. За однією роботі за один сеанс цілком вистачить. Якщо після вашої спільної роботи, у дитини з'явилося бажання помалювати самому, надайте йому таку можливість. Якщо дитині ця техніка сподобається, то він буде її в подальшому використовувати в своїй творчості.
Малюнками, створеними в техніці «кляксографія» можна знайти і практичне застосування. Крім того, що кращий дитячий малюнок можна повісити на стіну, оформивши в паперову рамочку, можна зробити листівку. Виконайте в цій техніці квіточку або сонечко. Виріжте цей фрагмент з листа. Приклейте на зігнутий навпіл аркуш кольорового картону з лицьової сторони. Листівка для бабусі чи дідуся готова! Люблячі бабусі і дідусі не залишаться байдужими до перших саморобним листівкам своїх онуків.
Якщо Вам сподобався наш сайт, висловіть своє "спасибі"
натисканням на кнопочки нижче.