(Про казки, мультфільми і дорослішання)
Вводимо цензуру?
Для початку, мабуть, визначимося: «Що таке« страшна казка »? Ймовірно та, де є в тій чи іншій формі насильство, жорстокість ... Що ще? - Монстри і чудовиська, які можуть схопити «дитини нещасного».
Чи можна провести дуже ретельну цензуру і відбирати тільки «добрі казки», де все цього немає? Давайте, навскидку, подивимося, які казки не пройдуть цей бар'єр:
- «Колобок». Лиса проковтнула (знищила) головного героя. Насильство і жорстокість.
- "Курочка Ряба". Взагалі якась незрозуміла казка. Про що вона? Про акт вандалізму?
- "Василіса Прекрасна". Героїня перетворюється в жабу і змушена довго чекати звільнення. Насильство над особистістю, безсумнівно.
Колобок: казка про насильство і жорсткості? У чому психологічна цінність цього сюжету?
Іншими словами, нам доведеться вилучити з «казкового фонду» чи не всі казки, тому що їх сюжет містить ті чи інші згадки про агресію і руйнуванні. У той же час ці казки існують дуже довго і, ймовірно, виконують якусь місію, пов'язану зі світом дитинства.
Психологічна цінність страшних казок
Чому ж так важливо для дитини слухати такі казки:
2. Дорослішання - це процес переходу в новий статус, з руйнуванням старих якостей. У цьому сенсі чарівні казки якраз описують ті самі архаїчні ритуали переходу, які допомагали дитині, підлітку ставати дорослим. Обов'язковим атрибутом таких ритуалів ініціації є «вмирання і відродження», а ще випробування, з якими герой повинен впоратися. Для чоловіків і жінок ці випробування різні. Іноді герой переживає позбавлення і несправедливість, або ж він відправляється в подорож, або ж бореться з драконом. За всіма цими подіями стоїть ще один прихований контекст - глибокі внутрішні зміни. Про це і розповідають чарівні казки, будучи своєрідним путівником в реальному житті, а також в світі сновидінь і фантазій. До сюжетів такого роду відносяться: «Аленький цветочек», «Пані Метелиця», «Русалонька», «Кіт у чоботях», «Попелюшка», «Красуня і Чудовисько», «Коник-Горбоконик» і т.п.
Психоаналіз чарівної казки: вмирання і воскресіння, випробування, подорож - все це несвідомі орієнтири для особистості, що розвивається.
3. Внутрішні зміни - окреслення меж особистості, автономність, почуття Я - відбуваються не тільки з підлітками, але і з досить маленькими дітьми. І можна сміливо запропонувати, що казки, які багато разів із задоволенням слухають трирічні діти ( «Курочка Ряба», «Колобок»), як раз дозволяють їм за допомогою метафоричного сюжету справлятися з відмиранням старого, і появою нового в «почутті (образі) Я» або в самосвідомості.
Психоаналіз чарівної казки і казкотерапія - популярні методи в психологічному консультуванні
Мультфільми: не варто «вихлюпувати з водою дитину»
Дитині важливо знати про різні моделі поведінки. У буквальному сенсі: «що таке добре, і що таке погано». При цьому недостатньо просто показати доброго (чесну, порядну, справедливого) дитини або дорослого ... Його важливо продемонструвати на тлі злого героя. І це вже скоріше закони драматургії.
У цьому сенсі заборона на демонстрацію або примітивне тлумачення характерних типів в дитячих мультфільмах (Вовк в «Ну, постривай!», Гангстери в «Пригодах капітана Врунгеля» і т.п.), а також прагнення вирізати особливо злачні місця ( «кращих лиходіїв» ) викликають тільки іронію. Лиходії в дитячих мультфільмах повинні бути цілком опуклими і зрозумілими в своїй «неправильності». Перемога над ними повинна викликати почуття торжества і впевненості.
Закони ж, які накладають обмеження на повноцінну драматургію, створені кимось абсолютно немудрим і виключно з кон'юнктурних міркувань. Немає ніяких виразних доказів того, що старі вітчизняні мультфільми провокують формування небезпечних звичок у сучасних дітей. Але ось плоди побоювань «занадто травмувати дитину» часто призводять до абсолютно протилежних результатів. Чадо, якому батьки не показали потрібні орієнтири (наприклад, за допомогою обмежень і покарань), перетворюється в монстра. Шукати причини порушення кордонів в мультфільмах в цьому випадку навіть якось дивно.
кандидат психологічних наук
Дякую за статтю, повністю згодна. Я, наприклад, в дитинстві вимагала, щоб мені щовечора мама читала казку «Хлопчик-мізинчик». Мама дивувалася, чому мені подобається сюжет, в якому батьки залишають своїх дітей в лісі, на ніч дивлячись на поживу звірам. Але для мене це був спосіб справлятися зі своїми дитячими страхами, адже врешті-решт кожен раз все закінчувалося благополучно.
Дуже хороший приклад. 🙂
Класичну літературу. Краще для цього подивитися дитсадкові програми.
Хвилин 15 перед сном, думаю, нормально. Але знову ж таки краще, якщо це будуть старі вітчизняні мультики.
Не можу знайти підхід до 4-х річним двойняшкам, дівчинка і хлопчик. Що б не пропонувала - на все відповідають криком, дикими криками, і тікають. А я зараз їх няня; і мені конче потрібно щоб вони мене слухалися. ЩО РОБИТИ. ДОПОМОЖІТЬ.
Бути суворої дорослої, чи не догоджати дітям і їх батькам. Не треба їм нічого пропонувати. Ваше завдання зовсім не розважати їх, нехай самі себе розважають.
Подивитися фільм «Мері Поппінс ...» 🙂
Дочки 6 років, з нами (батьками) прекрасно спілкується, співаємо пісні, розповідає напам'ять вірші. Однак, з вихователями в саду і іншими дорослими, взагалі не говорить, просто мовчить. Може мовчати весь день в саду, або у бабусі в гостях (з бабусею говорить н-р пошепки, а з дідом взагалі не говорить) невролог сказав, що ніяких неврологічний відхилень немає ... скоро школа? що робити то?
Дякую за відповідь, прочитаю статтю. Початок буде.
Добрий вечір! У мене проблема з батьками дітей изза простенія казки «Синя борода» Шаро Перро в старшій групі. Тематична тиждень присвячений була його творчості і я прочитала її дітям в дитячому саду (я вихователь) поряд з іншими казками. Батьки написали на мене скаргу изза неї. Хоча діти ані трохи не злякалися а наоьорот їм дуже сподобалися його казки і зокрема ця. Підкажіть подалуйста як бути? Завтра я йду до директора на килим (((що мене одідает, як трактувати її простеніе більш грамотно цим допитливим батькам? Заранее спасибо. З повагою Травня.
Травня, ось все, що я написала вище в цій статті, ви можете використовувати як аргументи.
Так, діти повинні зустрічатися з різними сторонами життя і з різними внутрішніми несвідомими потребами.
Інша справа, що можливо Синя борода - сама по собі не найкращий вибір для читання. Можливо, якісь альтернативи пропонує програма дитячого саду. Та й ваш методист + завідуюча повинні були подбати про деякі вказівки, яку краще казку вибрати. Але це не означає, що в казці зовсім не повинно бути лиходіїв або якихось дитячих страшилок.