До числа базових команд для вівчарок відносять команду Місце.
навчаємо цуценя
Природно, що навчати їй необхідно починати з моменту приходу цуценя в новий будинок. І на перших порах це буде нелегко. Адже в 2-3 місяці нервова система у цуценят не цілком розвинена, через що головні психічні реакції «збудження» і «гальмування» абсолютно не встановлені і собака поки не в змозі довго зосереджуватися на якомусь одному виді діяльності. Як наслідок, вихованець фактично не усвідомлює поставлені вимоги і не бачить необхідності тривалий час перебувати на зазначеному господарем місці. Простіше кажучи, у цуценяти відсутня витримка.
Правда, якщо вівчарка буде жити в квартирі, а не в вольєрі на вулиці, то власник зобов'язаний вибирати під «місце» такий куточок в приміщенні, де б тварина нікому не заважало (і його теж не смикали через дрібниці). У будь-якому випадку малюк повинен розуміти, що вбрання для нього «місце» - це його особистий простір, затишне і тихе, без протягів і зайвого шуму, де знаходяться його улюблені іграшки.
Тепер доведеться трохи попрацювати:
Якщо щеня засинає де попало, то його бажано брати на руки і відносити на його особистий лежак або підстилку.
навчання підлітка
Коли цуценяті німецької вівчарки виповниться 6-7 місяців, то звична команда «Місце» набуває більш розширені функції (охорона речей, знаходження «в засідці») і їй навчають за більш складною схемою, розробленою відповідно до норм ОКД, тобто у собаки закріплюють навик залишатися на конкретному місці на вулиці або в чужій квартирі (будинку, на ділянці).
За словами кінологів, в залежності від реакцій вівчарки на «подразник», допускається службове навчання команді за двома методиками:
Вкусопоощрітельной.
При її застосуванні загальний курс розбивається на три етапи, що в кінцевому результаті дає позитивну динаміку засвоєння команди:
- спочатку господар бере знайомий собаці предмет і кладе його на землі, після чого підводить вівчарку, вкладає її біля нього (за допомогою команди «Лежати») і дає ласощі;
- після засвоєння першого етапу, власник виробляє перші спроби дії на відстані трьох метрів: залишає вівчарку біля предмета, потім кличе її командою «До мене», дає ласощі, утримує собаку біля себе кілька секунд (в цей час треба непомітно затиснути ласощі в правій руці) , робить вказівку правою рукою на що залишився без охорони предмет і веде тварину до нього (без повідця), знову укладаючи поруч;
- на останньому етапі дресирувальник дає команду місце, при цьому найчастіше собака вже самостійно прямує до нього; щоб вівчарка звикла виконувати команду на відстані і не чекала власника, озираючись назад, останній повинен істотно сповільнити крок, але все ж підходити до собаки, яка знаходиться на місці, щоб вручити їй ласощі (даний етап дуже тривалий і вимагає деякого терпіння; врешті-решт власник буде залишатися на місці, тоді як собака секундою прибіжить до зазначеного предмету).
За стандартами максимальна відстань від собаки, що знаходиться на місці, до господаря належного становити не менше 15 метрів.
Контрастною дресирування.
Його використовують в тих випадках, коли для вівчарки «смакота» абсолютно не є стимулюючим фактором.
Тому замість ласощів з метою повернення собаки на місце застосовують короткий поводок:
- спочатку собака «витримується» поруч (за допомогою відповідної команди) деякий час;
- потім вона наводиться до знайомого предмету і тут також доводиться ривками повідця припиняти будь-які спроби відволікання (наприклад, відійти в сторону від місця);
- тепер собаку укладають, заохочуючи похвалою і ласощами, але з повідця не відпускають пару хвилин;
- після закінчення першої спроби дресирувальник дає «відпускати» команду.
Як показує практика, після п'яти таких однакових дій вихованець розуміє, чого від нього хочуть, і на «відмінно» самостійно виконує команду.
Головними правилами при навчанні будь-яким із зазначених способів є:
- не можна в якості знайомої речі брати предмет аппортірованія (собака постійно буде намагатися принести його власникові);
- отримання ласощів не повинно стати основною причиною виконання команди (від нього поступово треба відмовитися);
- під час навчання місця «повернення» повинні змінюватися якомога частіше.
Як навчити вівчарку команді "поруч"