Методична розробка по пізнавальному розвитку
«Космос для дітей».
Хлопці ми з Вами живемо на планеті Земля. Вона така величезна, що якби ми захотіли її обійти або об'їхати, нам би знадобилося дуже багато часу.
А космонавти злітають високо-високо і можуть побачити нашу прекрасну планету з космосу.
Давайте побудуємо свої ракети і по подорожуємо по всесвіту.
Розділимося на два екіпажі і виберемо командирів, на першій ракеті полетить екіпаж «Сміливий», а на другий ракеті екіпаж «Відважний».
Скажіть хлопці, звідки стартує ракета? (З космодрому). Майданчиком стартовою у нас будуть обручі, я вам роздам креслення, і ви спробуєте зібрати ракету.
Молодці. Ракету ми з вами побудували на космодромі, а зараз ми перевіримо все ви готово до польоту.
Як Ви думаєте, наша ракета злетить? (Та ні). Для цього нам потрібно розрахувати потужність двигунів заздалегідь, тому що помилка в розрахунках може привести до катастрофи або до зриву польоту. Я пропоную вирішити розрахункові завдання:
1.У ракети 4 двигуна. Скільки залишиться, якщо в ході польоту відключити 2 двигуна? (2).
2.На сеанс зв'язку із Землею у радиста йде 1 хвилина? Скільки сеансів зв'язку може провести радист за 3 хвилини. (3)
3.Полёт проходить на 5 день тижня. Який це день? (П'ятниця)
Всі розрахунки проведені. Прошу всіх зайняти свої місця (Діти сідають на підлогу один за одним).
Хлопці для того щоб давати чіткі відповіді в ефірі нам треба потренувати язички:
Чу - Чу - Чу, в космос я лечу.
Їм - Їм - їм, на ракеті полетимо.
Ди - ди - ди, долетимо ми до зірки.
Ой - ой - ой, потім повернемося ми додому
Ми починаємо космічну подорож. Увага! Увага! До старту залишилося 10 секунд. (Вважають хором: 9,8,7,6,5,4,3,2,1-старт!)
Ось ракета піднялася вгору. Перед нами блакитне небо, хмари, потім небо стає темно-синім, темно-фіолетовим і, нарешті, зовсім чорним. Ми - в космосі. Перед нами відкрився неосяжний світ - Всесвіт.
А Ви знаєте хлопці, що у Всесвіті розташована сонячна система, кожна планета знаходиться на різній відстані один від одного і щоб долетіти до місця призначення нам потрібен час. А поки ми летимо, поговоримо з вами про підкорення космосу людьми.
Люди з найдавніших часів дивилися на зірки, і мріяли підкорити незвідані простору
Ми живемо на планеті Земля
і у неї велика родина.
Бігають навколо огонёчка -
шість синочків і дві доньки,
Промайнуть року і дні і не зустрінуться вони.
Земля всього лише одна з 9 планет, які кружляють навколо зірки на ім'я Сонце.
Сонце - це величезний розпечений куля з газів, це невичерпне джерело енергії. Головна робота сонця - світити і гріти.
Сонячна система - це наш будинок, в якій розташовані планети в певній послідовності.
Давайте пограємо з Вами в гру.
Я почну а ви кінчайте, хором дружно відповідайте.
Один по одному всі планети назве будь-який з нас:
А за ним уже, потім,
І дев'ята планета
Під назвою Плутон
Костянтин Едуардович Ціолковський майже сто років тому зробив розрахунки, зробив креслення і придумав літальний апарат, який зміг би долетіти до іншої планети, але у нього не було можливості його побудувати.
Справа Ціолковського продовжив його учень конструктор Сергій Павлович Корольов. У 1933році був виготовлений і вдало запущений перший космічний супутник.
Першою в космос відправився собака Лайка, але вона назавжди залишилася в космічному просторі, тому що в той час космічні апарати ще не вміли повертати з орбіти
Через 3 роки, в космос відправляються вже дві собаки - Білка і Стрілка. У космосі вони пробули всього один день і вдало приземлилися на Землю.
У космосі дуже і дуже холодно. Якщо вийти в космос без спеціального костюма - можна моментально замерзнути і задихнутися від нестачі повітря - тому на космонавта одягають скафандр. Він дуже теплий і захищає космонавта від холоду і постачає повітрям.
До польотів космонавти готуються проходячи випробування на різних тренажерах.
При запуску і спуску ракети космонавти лягають в спеціальне «Ложе».
Харчуються космонавти консервами які поміщені в тюбики розігрівають їх, а пакети з першим і другим стравами, розводять водою.
Пілот в космічній ракеті на землю глянув з висоти. Ще ніхто на білому світі не бачив стільки краси.
Корабель пілотував радянський космонавт Ю. А. Гагарін. Він за 108 хвилин зробив виток навколо Землі і побачив, що наша планета кругла, здебільшого покрита водою і прекрасна.
Першою людиною, яка ступила на Місяць, став Ніл Армстронг на космічному кораблі «Аполлон11»
ВИКТОРИНА «Що я знаю про космос»
Хто з учених нашої країни є основоположником космонавтики?
(Костянтин Едуардович Ціолковський)
До якої події приурочено святкування Дня космонавтики?
Літальний апарат, що рухається за рахунок реактивної сили, що виникає при викиданні газів з двигунів?
«Зоряна країна», де знаходитися незліченну кількість «зіркових» міст.
Величезна вогняна зірка, яка випромінює світло зовсім боку.
Природний єдиний супутник Землі.
Місце, звідки відправляються в далеку дорогу космічні кораблі.
Назвіть планету, на якій ми живемо.
Як називався космічний корабель першого космонавта?
Позивний першого космонавта?
Хлопці, дивіться, я бачу на нашому небі з'явилася зірка. Давайте подивимося, вона сама яскрава, переливається - це незвичайна зірка - ой дивіться тут послання, давайте його прочитаємо. Цей лист з іншої планети, послухайте:
Всім, всім, всім сигнал СОС
Передає планета Повітряних кульок
Просимо прийти на допомогу всіх, хто нас чує.
Злі космічні монстри закрили нас в капсули,
І ми не можемо літати по нашій рідній планеті.
Хлопці потрібна Ваша допомога, наші кораблі готові до польоту? (Та) Тоді летимо на допомогу планеті Повітряні кульки. (Так)
Ой, дивіться хлопці перед нами планета синього кольору. Вона сама сира складається з води, тут ми повинні бути дуже обережними і уважними, щоб не провалитися і, не намочити ноги, ми будемо стрибати по космічним купинах і будувати космічні переправи, ви повинні рухатися один за одним дуже швидко, не штовхаючись, щоб не загубитися в космосі.
Ви готові? Тоді в шлях, наша естафета «Синя планета».
Молодці, все впоралися з естафетою.
Діти, а попереду у нас фіолетова планета. вона у нас найнебезпечніша, що ми повинні зробити, щоб подолати небезпеку, (Ви повинні бути дружними) (ТАК) тоді вперед!
Слухаємо: Капітани оббігає навколо ракети, беруть наступного гравця за руку і т.д. і возвр. назад.
А зараз перед нами з'явилася планета кольори веселки. На ній постійно відбуваються, будь-які перетворення, тому що на ній живуть хижаки і від них треба ховатися і нам з вами необхідно замаскуватися і перетворитися в таких тварин, що б бути непомітними, в кого ми будемо перетворюватися (і ви не встигли озирнутися, як всі перетворилися в космічних павучків. а тепер космічних метеликів і на останок космічну сарану).
Розумниці. всі впоралися!
Хлопці, дивіться, до нас в гості прийшов Звіздар.
Привіт друзі, мені повідомили, що ви летите рятувати планету Повітряних кульок, але Ви не зможете дістатися до неї, тому що
У нас недавно стався зорепад і всі зірки розсипалися по великому синьому небу, і вони тепер не вказують шлях до планет, а щоб повернути їх на місце потрібно зібрати зірки в їх будиночки за кольором.
Здорово, всі зірки зібрали.
А тепер із зібраних зірок зберіть мені слово МИР. в цьому обручі з цих зірок зберіть букви М; І; Р .;
Скажіть мені хлопці, що таке світ?
Світ це коли сонце світить, щасливі діти, світ це коли люди дружать, світ кожного потрібен.
Молодці, хлопці спасибі за допомогу, до побачення.
Подивіться хлопці, ми здається на правильному шляху. Закрийте очі, порахуйте до трьох, покружляти, відкрийте очі, ось ми з вами і прилетіли на планету Повітряних кульок.
Підійдіть до мене візьміть капсули і звільніть жителів планети з капсул (діти підривають повітряні кульки)
Ось і закінчилася наша подорож, і ми повернулися додому, де нас чекають і люблять і це завжди свято, а будь-яке свято не обходиться без дискотеки.
Спасибо ребята, наше заняття підійшло до кінця, я хочу вам подякувати, ви сьогодні були сильними і сміливими, веселими і дружними. (Музика)
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Для провеленія цієї гри були підготовлені математичні планшети і кольорові палички Кюінезера. Діти спочатку викладали літальні апарати за допомогою гумок на математичних планшетах, а у дру.
Ігрові завдання з навчання грамоті і лексичної темою "Космос" для дітей з ОНР, ФФНР (підготовча група)
Проблема: Сучасні дошкільнята задають багато питань про космос, космічному просторі, космонавтів, тому що все невідоме, незрозуміле, недоступне розбурхує дитячу фантазію. Д.
Конспект безпосередньо освітньої діяльності на тему: «Космос» для дітей підготовчої групи.
Автоматизація звуків [р], [рꞌ] в словах, в пропозиціях і зв'язного мовлення.
конспект заняття і презентація "Людина і космос" для дітей старшого дошкільного віку по предмету "Пізнаю світ"
На заняттях "Пізнаю світ" знайомляться з Всесвіту, дізнаються з чого складається Сонячна система, про політ людини в космос і т.д. Це конспект і презентація допоможуть педагогам і вихователям дитячих садків та.
КОНСПЕКТ інтегрованої НСД Екскурсія в міні-музей «Космос» для дітей молодшої групи
Мета: сприяти елементарного розуміння значення «Космос», «космонавт», «ракета». Завдання: - розширювати уявлення про космос; - формувати вміння вести діалог з вихователем: слухати і щоб ними ходити.