анотація проекту
Проект був створений з метою активізації практичної діяльності підростаючого покоління, а так само залучення уваги школярів до історії виникнення і значення свого імені.
- вивчити історію виникнення імен, їх значення;
- розвинути навички дослідницької діяльності;
- прищепити любов до свого імені і до імені оточуючих.
Проект був реалізований на уроках літературного читання, російської мови, заняттях з навколишнього світу в 1 класі загальноосвітньої школи. Реалізація проекту передбачає проведення виховно-освітньої роботи з дітьми протягом тижня за чотирма напрямками:
Розширення знань дітей про виникнення імен. Хлопці займаються пошуком відомостей в різних джерелах, читають статті по даній темі, складають цікаві завдання для своїх однокласників, придумують собі імена, які могли б дати їм батьки в стародавні часи.
Цей напрямок включає цілу систему роботи: знайомство з наукою, що вивчає значення імен, хлопці ведуть підрахунок імен в класі, дізнаються якісь імена найпопулярніші в класі і з'ясовують, хто в їхній родині дав їм ім'я, і як його вибирали. Хлопці дізнаються чи є мода на імена.
Ця робота викликає у дітей особливий інтерес. Хлопці дізнаються про своїх іменах цікаві відомості: значення свого імені, колір імені, і з'ясовують який повинен бути характер людини з такою назвою.
Це, особливо важливе в проекті, залучення в роботу не тільки учасників проекту, але і їх сімей. З цією метою учасники проекту організовують в класі зустрічі з батьками: свято моєї сім'ї "Вибір мого імені", вікторина "Загадкові імена", літературний вечір "Імена в дитячих творах", конкурси віршів, потешек і пісеньок "Імена навколо нас".
Питання, що направляють проект
Ключове запитання
Що в імені моєму?
Проблемні питання
Чому мене так назвали?
Що означає моє ім'я?