Національний дослідницький Томський державний університет (ТГУ)
Заснований в 1878 році Олександром II як Імператорський Сибірський Університет.
Ректор - Галажінскій Едуард Володимирович
Основна діяльність
C першого дня свого існування був покликаний утверджувати ідеали науки, освіти і культури на величезній території азіатській частині країни.
Найважливіший пріоритет університету - прагнення до виховання вільно і широко мислячої творчої особистості, здатної до самостійних наукових і світоглядних рішенням. Зберігаючи вірність традиціям попередників, колектив університету активно розвиває сучасні підходи і методи у всіх сферах діяльності, зміцнюючи свій статус в російському і міжнародному науково-освітньому просторі.
Національний дослідницький Томський державний університет, як університет дослідницького типу, бачить свою місію в збереженні і примноженні духовних цінностей людства, отриманні та поширенні передових знань і інформації, що випереджає підготовці інтелектуальної еліти суспільства на основі інтеграції навчального процесу, фундаментальних наукових досліджень та інноваційних підходів.
Основні цінності ТГУ
- Служіння інтересам Росії, сприяння розвитку її інтелектуального потенціалу шляхом виробництва нових знань і випереджає підготовки науково-педагогічної, управлінської та культурної еліти суспільства.
- Удосконалення педагогічного процесу на основі активного використання інноваційних підходів та інформаційних технологій, підпорядкування їх завданням поєднання гармонійного розвитку особистості і підготовки висококласних, орієнтованих на лідерство в своїй галузі, фахівців.
- Гідне представлення вищої школи Росії в міжнародному науково-освітньому просторі, інтеграція свого академічного, інтелектуального та інформаційного потенціалу з провідними російськими і закордонними центрами вищої освіти, науки і високих технологій.
- Успішний розвиток історично сформованих і визнаних світовою спільнотою науково-педагогічних шкіл в галузі гуманітарних, фізико-математичних та природничих наук на основі інтеграції з академічним сектором науки.
- Забезпечення потреб науки, освіти і суспільства в цілому в інформаційних послугах через створення і функціонування єдиної інформаційної науково-освітнього середовища.
- Здійснення координуючої ролі в системі вищої школи при реалізації великих проектів в галузі освіти різних рівнів, науки та інновацій.
- Участь в розвитку реального сектора економіки на основі інноваційної діяльності, включаючи забезпечення кадрового супроводу високих технологій.