Я закінчила університет не так давно - півтора роки тому. Але цього терміну цілком вистачило, щоб розгубити практично всі знання, набуті в студентські роки. Була впевнена, що зараз не зможу здати жоден залік або іспит. «Все здадуть, а я залишуся», - думала.
На заліку ці знання теж не стали в нагоді. До мого жаху, питання були саме з природознавства, тобто з біології, фізики та хімії, а не за узагальненими концепціям. Перше питання - з теорії еволюції, яку я зі шкільної лави знала непогано, другий - з фізики, вічний рух, напівцілий спин (напівцілий ЩО ?!).
«Народ, хто-небудь знає, що таке вічний рух?» - звернулася я до напружених студентам, коли викладач вийшов. Студентська солідарність - вона і в Африці студентська солідарність. «До тих пір, поки фізичні тіла знаходяться в. »- зашепотіли мені з двох сторін. Де саме знаходяться фізичні тіла, я так і не дізналася, так як повернувся викладач Леонід Ямпільський. «Ну, прошу до лобового місця», - сказав Леонід Михайлович, коли настала моя черга викладати свої знання. Перше питання я сяк-так розповіла, ми навіть спільними зусиллями згадали основні фактори еволюційного процесу. «Ну все, зараз препод запитає другий - і я пропала. »- майнула думка. Але Леонід Михайлович запитав чомусь не про напівцілий спин (як з'ясувалося, це момент імпульсу елементарних частинок; якщо хочете знати, що це - загляньте в словник), а про відкриття Ейнштейна. Тут я згадала і про загальну, і про спеціальну теорію відносності (правда, чим вони відрізняються, сказати так і не змогла), і про відкриття фотоефекту. Особливо Леоніда Михайловича здивувало те, що я знала, що Нобелівську премію Ейнштейн отримав саме за відкриття фотоефекту, а не за теорію відносності, як багато хто думає. Загалом, зусилля мого брата-фізика, який повідав мені про се чудовому факті, не пропали даром. Залік я отримала, продемонструвавши, як зазначив викладач, при відсутності підготовки досить непогані знання.
Я, в свою чергу, запитала Леоніда Ямпільського, чому на заліку він дозволяє користуватися конспектами. «Я до цього ставлюся спокійно, - сказав Леонід Михайлович. - Мій предмет списати неможливо, тому що я перевіряю не тільки знання студентів, я змушую їх думати, міркувати і задаю багато додаткових питань ». Так що на заліку у Леоніда Михайловича не врятують жодні шпаргалки. Леонід Ямпільський згадав кумедний випадок, коли одна студентка здавала йому неорганічну хімію і сховала шпаргалки під спідницю. Поки вона йшла від свого місця до викладацького столу, все шпаргалки стали падати. Так вони і падали по одній при кожному кроці, вкладаючись в лінію. Іспит студентка здала і без них, а останню шпаргалку втратила вже на виході, коли в заліковці красувалася заслужена четвірка. Студенти МЕБІКа, майбутні управлінці підприємств, залік теж здавали непогано. Правда, на моє запитання, навіщо управлінцям концепції сучасного природознавства, відповісти не змогли.
Загалом, я знову відчула себе студенткою і після заліку за звичкою обдзвонила всіх друзів і сказала, що залік по КСЕ здала, правда, багатьом довелося довго пояснювати, навіщо я це зробила. А так же я переконалася, що залік або іспит можна цілком здати «на три» по залишковим знанням. Головне, щоб ці знання були.