Мова як система знаків і символів

1. Основні властивості знаків

2. Види знакових систем

3. Специфіка мови як знакової системи

Мова є однією з величезної кількості різноманітних знакових систем, якими люди користуються в цілях комунікації, передаючи повідомлення про якихось ситуаціях у світі, про свої думки, почуття, переживання, оцінках, плани, цілі, наміри, ділячись зі своїми співрозмовниками інформацією про результати пізнавальної діяльності.

Знаки, з яких будуються повідомлення, виконують роль носіїв певних смислових змістів (значень). Саме завдяки їм надається можливим кодування переданої в повідомленнях інформації та реалізація комунікативних актів.

Знаки як би заміщають предмети, на які вони вказують і які вони називають. Таке заміщення в житті людей має місце досить часто, так що мимоволі може скластися враження, що люди живуть не тільки і не стільки в світі речей, скільки в світі знаків.

Кожен знак співвіднесений в рамках конкретної знаковою ситуації (семиозиса) з тим чи іншим предметом, явищем, фактом, подією, станом справ як своїм денотатом (або референтом). Ця співвіднесеність опосередковується свідомістю людини, що використовує знаки. Інакше кажучи, не сам знак вказує на той чи інший предмет або називає предмет, цей акт вказівки на предмет (акт референції) здійснює людина за допомогою вибору і вживання відповідного знака.

Знак, як писав Ч.С. Пірс, або копіює об'єкт (іконічний знак), або на нього вказує (індексальний знак), або його символізує, перебуваючи в умовній зв'язку з ним (знак-символ).

знак комунікативний мову лінгвістика

1.Основні властивості знаків

Основні риси будь-якого знака полягають в наступному:

- знак, з іншого боку, повинен бути інформативний, тобто нести смислове інформацію про об'єкт.

Обидві сторони, на його думку, психічно. Психич і знак в цілому. Такий знак, природно, не може бути сприйнятий. Отже, сприймається не віртуальний мовної знак, а реалізує його мовної знак. Що стосується денотата або референта, то в схемі Ф. де Соссюра він не береться до уваги.

Обидві сторони знака взаємно припускають один одного. І разом з тим вони можуть як би "ковзати" відносно один одного (встановлене Сергієм Йосиповичем Карцевський властивість асиметрії сторін знака): одне і те ж означається може співвідноситися з декількома дають зрозуміти (синонімія), один і той же означає може співвідноситися з рядом значущих ( синонімія, омонімія).

Будучи елементом певної семіотичної системи, знак характеризується тими відносинами, в які він вступає з іншими знаками. Синтагматические відносини характеризують сочетательних (комбінаторні) можливості знака. У парадигматичні відносини знаки вступають в рамках класу, або безлічі, елементів, з яких виробляється вибір даного знака. Системні зв'язки створюють основу для впізнання (ідентифікації) даного знака в конкретному комунікативному акті і його диференціації від інших знаків як "сусідів" в даній лінійної послідовності, так і всередині безлічі можливих претендентів на ту ж позицію в цій лінійній послідовності.

Розрізнення знаків з точки зору багатьох дослідників є головним їх властивістю, яке утворює основу для найважливішого з семіотичних принципів, на які орієнтується структурна лінгвістика. Противопоставленность і системна взаємообумовленість знаків призводять до того, що можливі так звані нульові знаки (вірніше, знаки з нульовими які дають зрозуміти). Участь знака в різних опозиціях сприяє виявленню його диференційних ознак.

2. Види знакових систем

Знаки прийнято відрізняти від ознак (симптомів). Останні не є засобами цілеспрямованої передачі інформації кимось. У них план вираження (що означає, експонент) і план змісту (означається) знаходяться в причинно-наслідкового зв'язку (наприклад, калюжі води на землі як свідчення недавно минулого дощу). У власне знаках, які використовуються для цілеспрямованої передачі інформації, зв'язок між двома сторонами що немає обумовлена ​​природними, причинно-наслідкових відносин, а часто підпорядкована принципу умовності (конвенциональности) або ж принципу довільності (арбітрарності). Можливі, однак, як уже зазначалося, численні випадки тієї чи іншої мотивування знаків, яких припускаються даною системою.

Люди користуються безліччю різноманітних знакових систем, які можна класифікувати насамперед з урахуванням каналу зв'язку (середовища, в якій здійснюється їх передача). Так, можна говорити про знаки звукових (вокальних, аудитивних), зорових, тактильних і т.д. Люди мають у своєму розпорядженні, крім звукового мови як основної комунікативної системи, жестикуляцією, мімікою, фонаційних засобів, що представляють собою особливу використання голосу, і т.д. У їхньому розпорядженні є як природні (спонтанно виникли), так і штучні, створені ними ж комунікативні системи (лист; сигналізація за допомогою технічних пристроїв та інших засобів: світлофор, способи позначення військових відмінностей і т.п. системи символів в логіці, математиці, фізики, хімії, техніці, мови типу есперанто, мови програмування і т.п.). У деяких ситуаціях спілкування спостерігається одночасна передача знаків різного роду, використання різних середовищ (мультимедійна комунікація).

3.Спеціфіка мови як знакової системи

Найбільш складну і розвинену знакову систему утворює мову. Він володіє не тільки винятковою складністю будови і величезним інвентарем знаків (особливо називних), але і необмеженої семантичної потужністю, тобто здатністю до передачі інформації щодо будь-якої області спостережуваних або уявних фактів. Мовні знаки забезпечують процес кодування - декодування розумових (ментальних) елементів і структур. Практично будь-яка інформація, передана посредствомнеязикових знаків, може бути передана за допомогою мовних знаків, в той час як зворотне часто виявляється неможливим.

Для структурної лінгвістики, що допускає можливість опису мови як іманентної, замкнутої в собі системи, принципово важливе значення мають такі властивості мовного знака:

- його диференціальна природа, що робить кожен мовний знак досить автономної сутністю і не дозволяє йому в принципі змішуватися з іншими знаками того ж мови; це ж положення поширюється і на незнакові елементи мови (що утворюють план вираження знаків фонеми, сіллабема, просодеми; утворюють план змісту знаків значення / семантеми);

- випливає з парадигматичних протиставлень між знаками можливість відсутності у знака матеріального що означає (тобто існування в рамках певної парадигми мовного знака з нульовим експонентом);

- двосторонній характер мовного знака (згідно з вченням Ф. де Сосюра), що спонукає говорити про наявність того чи іншого мовного значення тільки при наявності регулярного способу його вираження (тобто стійкого, стереотипного, регулярно відтворюється в мовленні експонента), а також про наявність у того чи іншого експонента стереотипного означуваного;

- випадковий, умовний характер зв'язку означуваного і що означає;

- надзвичайна стійкість у часі і разом з тим можливість зміни або що означає, або означаемого.

Саме спираючись на останні із зазначених властивостей, можна пояснити, чому різні мови користуються різними знаками для позначення одних і тих же елементів досвіду і чому знаки споріднених мов, висхідних до однієї мови-джерела, можуть відрізнятися один від одного або своїми дають зрозуміти, або своїми значущими .

Можна мовні знаки розбити на класи знаків повних, тобто комунікативно завершених, самодостатніх (тексти, висловлювання), і знаків часткових, тобто комунікативно несамодостатніх (слова, морфеми). Мовознавство традиційно концентрувало увагу на знаках називних (словах). Новітня семіотика зосереджує свою увагу на висловленні як повному знаку, з яким співвідноситься не окремий елемент досвіду, а якась цілісна ситуація, стан справ.

Найбільш близькою до мови знаковою системою виявляється лист, яке, взаємодіючи з споконвічно первинним звуковою мовою, може служити основою для формування писемної мови як другої іпостасі даного етнічного мови. Для лінгвіста першорядний інтерес представляє звуковий людську мову.

З точки зору структурно-лінгвістичної (і, ширше, лінгвосеміотичний) можуть досліджуватися, з використанням мовознавчого дослідницького інструментарію, не тільки лист, але і всі інші паралельні системи людської комунікації (мови жестів, в тому числі системи комунікації між глухонімими - sign languages, системи звукових сигналів і т.п .; на рис. зображений акт комунікації на American Sign Language). В результаті кожна з таких систем може бути представлена ​​інвентарем своїх знаків і інвентарем правил їх використання.

Мовний знак пов'язує не річ і її назву, а поняття і акустичний образ. Цей останній є не матеріальним звучанням, не річчю чисто фізичної, а психічним відбитком звучання, поданням, одержуваних нами про нього за допомогою наших органів почуттів ... Мовний знак є, таким чином, двостороння психічна сутність ». Так, знак - сутність психічна і в цілому, і в складових сторонах: про (бо) значущі - план змісту - це поняття, про (бо) значущі - план вираження - акустичний образ (звучання слова). Сучасна лінгвістика підтримує, що про (бо) значущі - це предмет, річ (план змісту), про (бо) значущі - звукова матеріальна оболонка (форма, план вираження, експонент).

У кожній мові відбувається відбір ознак матеріальних елементів, семантично значущих для системи даної мови. Будь-яка система має свою внутрішню організацією, тобто структурою. Структура не може бути відірвана від системи. Мова як вторинна матеріальна система має свою структуру, тобто своєю організацією. Системність мови виражається не тільки на рівні сенсу (плану змісту), але і на рівнях плану вираження: фонемний, лексичному, граматичному.

Тому сьогодні принципи семіотики-структурного мовознавства використовуються головним чином для того, щоб виявити набори інваріантних одиниць внутрішньої структури мови (типу фонем, тонемо, интонем, морфем, лексем, схем побудови словосполучень і речень) і забезпечити базу для складання описових граматик.

1. Березін Ф.М. Історія російського мовознавства. М. Вища школа, 1979, с.128

3. Ібраєв Л.І. До проблеми генези знаків та їх класифікації // «Філософські науки», М.Висшая школа, 1984, №5, с.30-39.

5. Іванова В.А. Потиха З.А. Розенталь Д.Е. Цікаво про російською мовою

Розміщено на Allbest.ru

Схожі статті