Сучасна людина живе в складному, мінливому світі, що вимагає від нього великих знань, умінь і досвіду. Нерідко в країні, республіці, краї, області, місті, районі відбуваються неприємні, іноді трагічні події, що забирають здоров'я і життя людей. Дуже часто страждають найменш підготовлені до життя, довірливі, наївні, занадто самовпевнені діти.
Здається в нормальних, благополучних сім'ях малолітніх дітей оберігають денно і нощно. Але варто подивитися кримінальну статистику - і можна знайти десятки випадків, коли жертвами сексуальних маніяків, збоченців, викрадачів, інших злочинців стали діти аж ніяк не безпритульні, а з самих звичайних сімей. У своїй більшості вони просто не знали, як поводитися зі сторонніми - їх не навчили батьки.
Як уберегти дитину від біди? Небезпека для життя або його здоров'я може виходити як від світу речей, так і від світу людей.
Перший вид небезпек виходить від світу речей.
Дитина за вдачею - пристрасний дослідник, але через складність зовнішнього світу і часом непередбачувано і його проявів він може стати жертвою своєї цікавості.
Потрібно, щоб діти усвідомлювали. Марно утримувати, дитини від дослідницько й діяльності. Потрібно її направляти, познайомити його з найбільш безпечними і ефективними способами отримання інформації.
Перший спосіб: питати у дорослих. Тому дорослі повинні проявляти терпіння і інтерес до питань дітей, щоб у них не відпала охота питати. Інакше дитина буде самостійно досліджувати і потрапить в біду. Для цього:
-дитина повинна знати, що він отримає відповідь на свої питання.
-дитина повинна знати, що відповіді будуть достовірними, тобто дорослий в його уявленні повинен бути зразком правдивості і великих знань.
Дорослим також необхідно передбачити питання дитини, допомагати засвоювати життєво необхідні правила.
Другий спосіб: так як дитина проявляє великий інтерес до самостійних досліджень, потрібно привчити його до думки робити це в присутності, під контролем дорослих. Якщо ви будете другом і помічником дитині, він ніколи не відмовиться від вашої участі в своїх дослідженнях, і це вбереже його від неприємних наслідків і непередбачуваних ситуацій.
Другий вид небезпек виходить від дорослих людей і старших підлітків.
Офіційна статистика повідомляє, що кожен десятий дорослий є раніше судимим, кожен десятий має психічні аномалії, а кожна дванадцята - алкоголік. Багато підлітків, не зайняті суспільно-полі спеку діяльністю, вчиняють правопорушення, стихійно об'єднуються в антигромадські групи. Вони можуть бути дуже жорстокими до дітей.
На що необхідно звернути увагу при розмові з батьками.
В умовах підвищеної агресивності з боку оточуючих, батькам не потрібно спокушатися уявній самостійно ма дитини і залишати його навіть на час без нагляду. Практично дитина беззахисний. Якщо злочинець або хвора людина задався метою обдурити його, заманити кудись, велика ймовірність того, що йому це вдасться. Тому дітей необхідно навчати правилам поведінки в таких випадках, розглядати з ним можливі варіанти. Необхідно врахувати і матеріальну сторону захисту дитини. Перш за все, це стосується обладнання вхідних дверей в квартиру, на випадок якщо дитину доведеться залишити одного. Двері повинні бути обладнана оком, що прикривається зсередини шторкою, ланцюжком, не менш як двома справними замками, а також бути укріпленої настільки, щоб витримати удар фізично сильного чоловіка. Потрібно навчити дитину правилам користування дверним вічком. Не можна відкривати двері, якщо вічко закритий з іншого боку, якщо на майданчику нікого не видно або стоїть незнайома людина. Не можна відкривати двері, навіть якщо вона на ланцюжку, щоб краще розглянути, хто знаходиться на майданчику. Якщо дитину часто доводиться залишати вдома одного, варто завести собаку. Це надійний засіб захисту квартири і життя дитини від нападу.
В ході бесіди з батьками необхідно рекомендувати їм переконати дітей в тому, що вони повинні розповісти їм про будь-якому подію, що сталася з ним на вулиці, вселити, що вони повинні повідомляти їм про будь-якої спробі незнайомця завести з ним розмову. Дуже часто, щадячи батьківські почуття, діти не розповідають про те, що їх налякало.
Доросла людина, старший за віком підліток, якщо у них немає поганих намірів, навряд чи спробують заговорити з незнайомим дитиною на вулиці (за винятком тих випадків, коли він загубився або плаче). Батькам необхідно навчити дітей ніколи не вступати в розмову з незнайомими людьми, пояснювати, що не потрібно грубіянити, правильніше буде зробити вигляд, що не чуєш, і швидко відійти в сторону. Доцільно сказати дітям, що ви їм дозволяєте порушувати встановлені правила і норми поведінки з метою самозахисту і що ви завжди будете на їхньому боці, якщо в цілях безпеки їм доведеться ці правила порушити. Наприклад, пояснити дитині, що якщо він відчуває себе в небезпеці або хтось йому загрожує, або змушують робити неприємні йому речі, то він може втекти, голосно кричати, верещати, кусатися, кликати на допомогу, тікати, говорити неправду або вдарити нападника - словом все, що допомагає уникнути небезпеки.
Особливу увагу батькам необхідно звертати на поведінку дітей, особливо, коли вони повертаються пізніше звичайного з вулиці. Якщо вони помітили їх незвично збуджений нервовий стан або переляканий вигляд, брудний одяг, або плями на білизні, або що-небудь незвичайне в їх поведінці, розумно буде поставитися уважно до цього, вступити в довірливу бесіду з сином або дочкою, спробувати викликати їх на відвертість . Доцільно дати зрозуміти дітям раз і назавжди, що ви - їх кращий друг, що ви зрозумієте їх і допоможете знайти вихід з будь-якої ситуації, що немає нічого ганебного і страшного, чого не можна було б розповісти вам. Перевіривши достовірність інформації, отриманої від дитини, необхідно терміново діяти.
Запропонуйте батькам дітей молодше 5 років на внутрішню поверхню одягу пришити квадратик тканини із зазначенням прізвища, імені та віку дитини.
Говорячи про роль міліції в захисті дітей, необхідно переконати батьків не створювати у дитини негативної установки до людини у формі, не лякати їх міліцією. Підліток повинен бачити в міліціонера свого захисника, щоб в разі необхідності без страху і вагань звернутися до нього.
Для дітей молодшого віку тему занять, з метою надання їй незвичайної форми, можна озаглавити «Слухайте, слухайте, і не кажіть потім, що не чули!».
У процесі розповіді їх необхідно ознайомити, з такими основними правилами поведінки, які застосовуються майже в будь-якій ситуації:
Переконайте дітей в тому, що вони повинні розповідати батькам про будь-якому подію, що трапилася з ними на вулиці. Переконати дітям, що деякі речі просто не можна тримати в таємниці від батьків, навіть якщо вони обіцяли комусь зберігати секрет. Багато збоченці і насильники кажуть дітям «Давай збережемо це в таємниці!». Дитині необхідно дати зрозуміти, що є різні секрети. Одні секрети треба зберігати в таємниці, наприклад, де мама ховає ключ від квартири, але існують «погані» секрети, про які обов'язково треба розповісти дорослому, здатному допомогти і захистити. Поясніть дітям, що незнайомці не повинні чіпати і цілувати їх, а вони не повинні обіймати і цілувати незнайомця.
Те що дорослий може розповісти дитині про сексуальні стосунки, залежить від його віку, а й маленькі діти можуть зрозуміти прості попередження типу: «не розмовляй з незнайомими людьми», «Не бери у незнайомих тобі людей подарунки», «Не підеш ти з незнайомими людьми» , «не сідай в машину незнайомця», «не грайся на вулиці з настанням темряви», «не заграють на вулиці по дорозі зі школи", "не погоджуйся робити речі, які тобі не подобаються і які змушують тебе відчувати себе нещасний, навіть якщо ці речі змушує тебе робити близький людина".
Дуже важливо, щоб дівчата, перед тим, як вони стануть відвідувати дискотеки, зустрічатися з юнаками, проводити своє дозвілля поза домом, отримали від батьків поради, які допоможуть їм уникнути насильства.
Ці поради можуть бути наступними: