Ми на острові живемо.
(З досвіду роботи по організації і проведенню наметового табору)
В основі програми роботи табору лежать кілька принципів:
1. Принцип доступності пропонованих форм роботи і посильної участі в частці роботи табору.
2. Принцип системності і послідовності, що пропонує логічний взаємозв'язок всіх справ зміни.
3. Принцип колективності: «Я - колективу, колектив мені».
Правила д / о «Пострелята»
Орлятскіе закони
1. Закон піднятої руки
2. Закон орлятского кола
3. Закон доброго ставлення до пісні
4. Закон ощадливості
5. Закон доброго ставлення до людей
6. Закон слова і справи
7. Закон ручки і блокнота
Правила життя
1. Не курити
2. Дотримуватися чистоту мови
3. Поважати старших і допомагати молодшим
4. Виявляти активну участь у всіх справах об'єднання
5. Відсутність бійок
Посвята в Робінзони.
На другий день на острові проходить посвята в Робінзони. Посвячення проходить по етапах і по-різному для різних років перебування в таборі: від Робінзона 1 ступені до третьої.
1 рік. Смуга перешкод. Хлопці йдуть, чи не розчіплюючи рук, долаючи різні перешкоди.
Смуга перешкод:
- Прохід по болотистій місцевості не розчіплюючи рук.
- «Дзвіночки». На висоті 30-50см і відстані 5 м паралельно натягнута мотузка (для білизни), на якій підвішені дзвіночки. Під першою розтяжкою потрібно проповзти, через другу переступити і т.д. При цьому ніхто не розчіплює руки. Якщо мотузку зачепили, дзвіночок обов'язково задзвенить, і всі починають спочатку.
- Стрибки у воді тримаючись за плечі один одного.
- Всі шикуються в одну шеренгу, і треба, щоб всі учасники перейшли від початку в кінець ладу не торкаючись землі.
- «Сороконіжка». Перший учасник сідає на коліна, наступний кладе ноги йому на плечі, тримаючись на руках, третій ноги на плечі другого і т.д. Виходить своєрідна «сороконіжка», і в такому положенні треба пройти певну відстань.
- З'їсти ложку солі або цукру = «пісок».
2 рік. На кухні хлопцям видаються ножі, казанок і всі необхідні продукти для приготування супу або юшки. Також дається всього лише один сірник. Їм потрібно розвести багаття і приготувати собі вечерю.
Друге випробування. Хлопцям зав'язують очі, і заводять їх у воду, по-різному плутаючи і плутаючи. Юним Робінзон потрібно вибратися на берег.
3 рік. Хлопці третього року отримують таке завдання. Їм потрібно приготувати вечерю на весь табір. Видається меню, за яким вони підбирають продукти і готують. Вечеря повинна бути готовий точно за розпорядком.
II. На другому етапі проводиться "Воєнізована естафета"
Мета: Навчити хлопців діяти швидко, чітко, правильно в екстремальних умовах.
Естафета починається за секундоміром. На першому учаснику команди секундомір включається, на останньому - зупиняється. Час проведення 1 годину 20 хвилин
На станціях працюють вожаті - "Лісові брати", відповідно підготовлені.
Воєнізована гра "На війні як на війні"
Починається з загального шикування табору. Вожаті, переодягнені в камуфляжній спорядження, оголошують про захоплення табору, кухні та викраденні прапора табору. Для того щоб табір функціонував в колишньому режимі, остров'янам потрібно повернути прапор. Пояснюються дії, правила техніки безпеки.
У 00 годин за сигналом ракети загін по заданому маршруту виходить з табору. Супроводом маршруту є топографічна карта острова з позначенням пунктів. Хід гри полягає в тому, що при успішному виконанні кожного завдання, хлопці отримують спорядження (обладнання) для виконання наступного завдання. Протягом усього шляху вони дотримуються заданого маршруту, згідно карти. "Лісові брати", маскуються.
Свято Нептуна.
День починається з підготовки острова до зустрічі Нептуна:
• Оформляється острів і місце проведення свята,
• виготовляються костюми з природного матеріалу,
• проводиться конкурс «Пісочний замок» (хлопці будують замки з піску і розповідають про своє замку легенди).
Завершується свято купанням, жартами, сміхом. Нептун прощається з дітьми, поспішає до інших дітей на інший острів.
Майстер клас.
У наметовому таборі використовується система майстер-класів, які проводяться вожатими-інструкторами. На майстер-класах хлопці отримують нові навички в різних областях умінь і знань. Інструктор не просто розповідає «сухий» матеріал, але пояснює і показує на прикладах. Майстер-клас - це теоретичне і практичне заняття.
Туристичний майстер-клас:
Типи і способи розведення багать.
Правила техніки безпеки при роботі з сокирою
Туристична екіпірування
Типи переправи. Вузли. Навички переправи.
Орієнтування на місцевості, топографія.
Виживання в екстремальних умовах.
Постановка намети.
Облаштування тур. табору.
Перша медична допомога:
· Надання допомоги при переломах, ударах, опіках, сонячні удари і т.д.
· Порятунок потопаючого на воді.
Пісенний майстер-клас:
· Історія бардівської пісні.
· Розучування орлятскіх і похідних пісень.
Ігровий майстер-клас:
· Ігри як засіб організації дозвілля.
· Класифікація ігор.
Творчий майстер-клас:
· Тренінг з активізації творчого мислення.
· Акторська майстерність. Правила поведінки на сцені.
Військово-патріотичний майстер-клас:
· Державна символіка, гімн.
· Військові звання.
Проведення тематичного дня:
«День виживання».
Протягом всієї роботи табору проводиться майстер-клас із виживання в екстремальних умовах. День виживання є підсумком роботи майстер-класу. За певний час хлопці з природного матеріалу (колоди, гілки, трава і т.д.) роблять притулок для всього загону по всім правила виживання.
Місцевість для кожного загону підбирається різна:
1. Побудувати притулок на березі річки;
2. Побудувати притулок в поле, на відкритій місцевості;
3. Побудувати притулок в лісі;
4. Побудувати притулок в болотистій місцевості і т.д.
Після того, як споруду зведено, необхідно приготувати їжу на багатті, для чого треба знезаразити воду і розпалити багаття.
Також можна дати завдання на надання першої допомоги.
Необхідно вміти подати знаки лиха, видимі в будь-який час доби.
Після закінчення відведеного часу проходить огляд побудованих притулків.