Метеорологічну майданчик влаштовують для того, щоб спостерігати за погодою. Місце для майданчика вибирають відкрите, рівне, щоб добре проглядалася навколишня місцевість і вітер вільно проходив над нею. Роботі приладів ніщо не повинно заважати, тільки тоді з спостережень на майданчику ви складете правильне уявлення про погоду у всьому районі.
Сторони майданчики розміром 26x26 м розташовуються по сторонах світу. Таку велику площадку можна розбити на станції юннатів або на шкільному навчально-дослідній ділянці сільської школи, а в місті її можна зробити і менше. Потім слід продумати, що і як ви будете спостерігати, і в залежності від цього підбирати прилади.
Навколо майданчика ставлять огорожу, на майданчику встановлюють будки для приладів, стовпи для флюгера і осадкомера, готують майданчик для ґрунтових термометрів.
Зазвичай спостерігають такі елементи погоди: видимість, хмарність, атмосферні явища-сніг, дощ, мряка, град, грозу. Вимірюють напрямок і силу вітру, температуру і вологість повітря, кількість опадів, що випали, товщину снігового покриву, температуру ґрунту, відзначають тривалість сонячного сяйва.
Основні прилади для спостережень - термометри для повітря і грунту, гігрометр, флюгер, опадомір, геліограф.
Прилади мають у своєму розпорядженні на майданчику так, оби вони не чинили впливу на свідчення один одного. Високі установки: флюгер, опадомір, метеобудку - треба помістити в північній частині майданчика, грунтові термометри - в південній, щоб їх не досягала тінь. Від приладу до приладу прокладають вузькі доріжки. Ходити безладно по майданчику не слід, так як порушується природний стан поверхні і свідчення приладів спотворюються. Доріжки, як і хвіртка в огорожі, повинні розташовуватися з північного боку. Всі предмети на майданчику треба пофарбувати в білий колір і постійно утримувати їх в чистоті і порядку.
Спостереження за приладами проводять в строго встановлений час чотири рази на добу в 1, 7, 13, 19 ч за місцевим часом і записують в журнал. Правильні і регулярні спостереження за погодою нададуть неоціненну послугу і школі і колгоспу, наприклад: допоможуть вказати, при якій температурі і вологості зацвітають певні рослини, а також плодоносять і які погодні умови є найкращими для їх розвитку.