Один-єдиний навик може повністю змінити життя вашої дитини. Потрібно тільки встигнути придбати його до 12 років.
Дослідження показали, що всього лише 5 відсотків людей із загального числа досягають видатних успіхів в житті. Решта людей зазвичай лише багато мріють, але їхні мрії так ніколи і не стають реальністю.
В чому причина? І чи можливо нам якось вплинути на те, в якій групі людей опиняться наші діти?
Науково доведеним є факт, що успіху досягають ті люди, у яких повністю розвинені обидві півкулі головного мозку. З іншого боку, переважна більшість людей мають більш розвинене ліва півкуля і менш розвинене праве.
Це впливає на те, що логічне мислення є повноцінним, а ось творче мислення, або інтуїція, значно гірше. Це впливає на те, що людині складно вибрати найбільш ефективне рішення і направлення в життя.
Чи означає це, що якщо допомогти людині розвивати працездатність правої півкулі головного мозку, то це допоможе йому стати більш успішним?
Не обов'язково. Однак якщо це станеться у віці від п'яти до 12 років, то можна досягти чудових результатів. Справа в тому, що саме в цей період життя мозок людини найкраще піддається впливам, що формує його.
Сьогодні в нашій країні спостерігається зростання популярності нової методики навчання, яка дозволяє активно впливати на зростання інтелекту дітей. Якщо раніше батьки, бажаючі зробити розумними своїх дітей, посилали їх на гурток з шахів, то зараз все більше дітей відвідують заняття з ментальної арифметиці.
Що це за явище таке - ментальна арифметика?
Ментальна арифметика зародилася в Японії - в країні, яка вже багато років традиційно займає перші місця на міжнародних юнацьких конкурсах з математики. Ця методика заснована на тому, що діти при обчисленнях використовують особливі рахунки - «соробан».
Також ці рахунки іноді називають «абакус».
Ці рахунки починають свою історію з дуже давніх часів. Вважається, що вже в Стародавньому Вавілоні люди використовували рахунки абак. Потім вони перекочували в Єгипет та інші східні країни. До Європи рахунки дійшли лише до початку 9 століття.
Як проходять уроки ментальної арифметики?
Рахунки «Абакус» представляють собою раму, в яку вставлено від 23 до 31 спиці.
Кожна спиця має рівно п'ять кісточок, які відокремлені один від одного поперечної поперечиною. Над поперечиною розташована кісточка, рівна п'яти, а під поперечиною - чотири кісточки номіналом «1».
Для роботи з кісточками важливо використовувати тільки великий і вказівний пальці. Крайня права спиця починає рахунок. Це одиниці. Наступна спиця лівіше - десятки. І так додаються розряди.
Робота з соробаном стає для дитини чимось природним. В результаті, коли потрібно зробити обчислення в розумі, дитина уявляє собі те, як він виробляє ці математичні дії прямо на рахунках. В результаті діти легко справляються з обчисленнями над числами, аж до шестизначних.
Що означають уроки ментальної арифметики для дитини?
Важливо, щоб свої перші обчислення і перші цифри дитина засвоював за допомогою соробан. Він повинен працювати з цифрами, перебираючи кісточки рахунок пальцями.
Проходить час, і діти починають працювати вже не з рахунками, а з ментальними картами. На цій карті зображується соробан. Цей етап характерний тим, що діти вже не торкаються до кісточках, а роблять це подумки.
Коли дитина звикає і до ментальній карті, він перестає її потребувати, так як повністю візуалізує рахунки в своїй свідомості.
Але варто враховувати, що заняття з дітьми від 4 до 5 років принесуть користь тільки в тому випадку, якщо вони більше схожі на ігри.
У цьому віці взагалі складно довгий час зосереджуватися на абстрактні речі, таких як числа і цифри. Є одна умова - якщо проводити заняття у формі ігор, то дітям буде цікаво вважати.
Можна навіть задіяти такі прийоми, як прикрашення. Важливо стежити за тим, щоб навантаження для дитини була не дуже висока. Наприклад, проводити заняття лише 30 хвилин.
Як навчати дітей по ментальної методикою в домашніх умовах?
Здатність в розумі робити обчислення сприятливо впливає на розумові здібності в цілому. Дуже важливо домогтися регулярності в заняттях. Вирішувати арифметичні приклади повинно стати звичкою для дитини. Якщо застосувати цю пораду, то вже скоро для дитини буде не складно вирішити завдання по складніше, при цьому не використовуючи калькулятор.
Вам також буде цікаво почитати про дітей, що володіють дивовижними здібностями. Їх називають Діти Індиго
Важливо, щоб вважати діти навчалися саме на рахунках. Це головне правила ментальної математики. Використовуючи при цьому обидві руки, можна домогтися збільшення швидкості обчислень в два рази.
Рахунки допомагають дітям не тільки вирішувати найпростіші завдання по додавання і віднімання, але й дозволяють виробляти розподіл і множення, а також працювати зі ступенями.
Важливо домогтися того, щоб в кінцевому підсумку дитина могла робити обчислення без рахунок «абакус» в руках, задовольняючись лише їхнім способом в своїй свідомості. Ось це і є та сама справжня ментальна арифметика. Було відмічено, що діти, які досягли цього рівня розвитку, виявляють схильність до творчого мислення, що допомагає їм дуже легко вирішувати навіть найскладніші завдання.
Діти представляють в своїх думках кісточки на рахунках і образно кажучи перебирають їх в своєму розумі.
Коли потрібно починати навчання з «абакус»?
Самий відповідний вік для початку занять - це від чотирьох до дванадцяти років.
Іноді в ментальні школи приймають дітей до 16 років. Однак вважається, що до 12 років мозок вже закінчує своє формування, тому набагато складніше даються нові навички та методи мислення.
Процес навчання зазвичай триває до трьох років. Не більше.
Ментальна арифметика для дітей і дорослих - це прекрасний спосіб тренувати мозок. Однак не варто вважати, що це панацея.
Існує безліч і інших цікавих і дуже ефективних способів, які також важливо використовувати, коли на кону стоїть ментальна арифметика.
Звичайне диво - 5-річна дівчинка вважає швидше калькулятора