Як правильно вибрати гурток для дитини
Кожен люблячий батько хоче, щоб його дитина розвивалася інтелектуально, духовно і фізично. Але відразу постає питання: коли, як, і чим, зайняти своє чадо. Чим старша дитина, тим актуальніше перед батьками питання, в яку секцію віддавати дитину, щоб йому було цікаво, і що саме принесе користь для його розвитку. Деякі батьки шукають розвиваючі центри і школи для своїх малюків з «пелюшок», інші вважають, що дитині спочатку потрібно звикнути до школи, і лише потім «навантажувати» його гуртками, секціями, студіями. І те й інше вірно наполовину. Малюкові складно сприймати великий обсяг інформації, а школяреві, що не привченому до будь-яких навантажень, навіть уроки будуть «непосильною ношею». Як знайти оптимальний варіант?
Перше - потрібно з'ясувати, які розвивають центри є в вашому місті і яким різноманітністю гуртків і напрямків діяльності можуть вони похвалитися (спортивні, музичні, образотворчі, театральні, танцювальні, мовні, ін.).
Друге - Ви визначилися з гуртком? Тоді сходіть туди, розвідайтеся ситуацію на місці особисто. Подивіться на обстановку, поговоріть з викладачем, з дітьми, які там займаються і з їх батьками. Багато гуртки і секції пропонують одне ознайомлювальне заняття безкоштовно. Обов'язково відвідайте його разом з дитиною! Якщо дитина залишиться задоволений, і Ви самі отримали позитивні емоції від своєї «розвідки» - вперед! Ви знайшли саме те, що шукали і те, що потрібно Вашій дитині! При цьому заздалегідь позбудьтеся від райдужних ілюзій і великих планів щодо відвідувань цього гуртка. Адже Ваша дитина ще маленький і його інтереси і бажання нестабільні!
Третє - якщо ви хочете, щоб дитина досягла значних успіхів в будь-якій області, займатися йому слід тим, до чого в неї є здібності і, до того ж, де йому цікаво. Мудрі батьки думають і про те, що дитині стане в нагоді в житті. Зокрема. у дівчаток в зв'язку з цим має бути свій підбір гуртків і секцій. у хлопчиків - свій.
Які здібності розвивають різні гуртки,
секції, дитячі об'єднання?
Математичні здібності швидко розвиваються в шахових секціях, секції техніка і, як не дивно, музичних об'єднаннях і студіях.
Заняття з музики підійдуть як для хлопчиків, так і для дівчаток. Тут засвоюється не тільки математика, а й нарощується словниковий запас. Заняття музикою в дитячому віці сприяє активному розвитку музичного слуху дитини, формуванню перших вокальних навичок, розвитку мовлення, а також розкриття безлічі інших талантів, про які Ви навіть не підозрювали!
Якщо ви хочете, щоб дитина розвивалася не тільки творчо, а й фізично, тоді підійдуть дитячі об'єднання фізичного виховання. Вони сприяють фізичному розвитку дитини, координації рухів, допомагають виробити наполегливість у своїх переконаннях, впевненість, вміння захищати себе в будь-якій ситуації, виробляється сила волі. До спортивних гуртках відносяться: футбол, теніс, боротьба, плавання, легка атлетика і т. Д.
При виборі спортивної секції ОБОВ'ЯЗКОВО враховуйте стан здоров'я Вашої дитини, чи немає у нього будь-яких захворювань, при яких заняття тим чи іншим видом спорту протипоказані.
Якщо здоров'я у малюка в порядку, заняття спортом вам не заборонені, то можна розглядати такі секції:
- групові спортивні ігри - футбол, баскетбол, волейбол, хокей (тут дитина навчиться згуртованості, роботі в команді, спілкування);
- водні заняття сприятимуть зміцненню імунітету;
- спортивна гімнастика допоможе розвинути гнучкість і терпіння;
- бойові мистецтва навчать управляти своїм тілом.
Для дівчаток зазвичай цікаві хореографічні гуртки. які розвивають рухову активність. гнучкість, гарну поставу, пластичність, і дуже допомагають подолати втому після сидіння днем за партою в школі.
Для того, щоб дитина засвоїв роботу з художніми матеріалами, такими як: фарби, гуаш, фломастери, олівці, кольоровий папір, гербарій і мн. ін. дитини варто віддати в художній гурток. Там дитина навчиться творчому вихованню і відношенню до природи і навколишнього світу.
Як хобі, можна дитині порекомендувати заняття у вокальній студії. для розвитку почуття ритму, музичного слуху і впевненості в собі.
Дуже добре дитини психологічно розвивають театральні гуртки. добре долається страх перед публікою, розвивається уява і самовираження. Працюючи в колективі, у дітей розвиваються комунікативні здібності, мова, міміка, а також в процесі творчої діяльності розвивається особистість дитини.
Дівчата часто захоплюються бісероплетінням, напевно звертали увагу на шкільну моду: різнокольорові браслетики з бісеру на руках. Цьому вчать дитячі об'єднання прикладної творчості. Вони обов'язково розвинуть у дівчинки посидючість, творчі здібності, терпіння, зорову координацію, прищеплять відмінний естетичний смак, почуття прекрасного, що дуже знадобиться в майбутньому.
Важливі моменти, які слід враховувати
при виборі додаткових занять:
По перше. визначте кінцеву мету занять в даному гуртку - ви хочете максимально розвинути у своєї дитини деякі здатності або просто організувати його дозвілля і дати можливість емоційного розвантаження? Якою б не була Ваша мета - вибір тематики гуртка дуже важливий, намагайтеся вибирати гурток разом з дитиною, орієнтуючись на його переваги та можливості, спостерігаючи за його манерою поведінки. Якщо заняття в гуртку будуть приносити дитині задоволення, то втомлюватися він майже не буде. Поцікавтеся, де займаються друзі дитини по школі, по двору. Йому буде комфортніше, якщо заняття поза школою будуть проходити в звичному колі спілкування.
По-друге, дитині вистачить додаткових занять по 2 години 3 рази на тиждень: більш інтенсивні навантаження вимагають високої витривалості, та й різні діти реагують на навантаження по-різному. Є, хто ходить в 5 секцій одночасно і вимагає добавки, завжди веселий і активний, а є діти, для яких і 2 заняття в тиждень - багато.
По-третє, не прагнете заповнити кружками весь вільний час: у дитини має залишатися особистий час, який він зможе зайняти так, як йому хочеться. Розклад занять в гуртку - теж важливий фактор. Рекомендую узгодити з розкладом уроків дитини. Вибирайте дні, коли уроків менше, або вони не складні, щоб дитина не втомлювався, інакше відвідування гуртка стане для нього непосильним навантаженням, а не задоволенням. Добре, якщо гурток у вихідний день, але не вибирайте розклад, коли заняття будуть тільки по вихідним, тобто два вихідних будуть зайняті гуртком. Залиште один з вихідних повністю вільним для своєї дитини, йому обов'язково потрібен відпочинок.
По-четверте, якщо додаткові заняття - це не спортивна секція, то обов'язково виділіть час на рухливі ігри на повітрі. Заняття в спортивних секціях дають найбільш адекватне навантаження на організм. При цьому інтенсивно розвивається скелетні м'язи і дихальна система, удосконалюється координація рухів, навички володіння власним тілом, серце отримує тренування. Крім тілесної користі фізкультура і спорт впливають на становлення психіки людини: здатність переносити незручності, цілеспрямованість, контролювати свої бажання.
У п'ятих. якщо дитині важко визначитися, то нехай він походить у різні гуртки, щоб відчути свою тягу до чого-небудь. Від вас, мами і тата, потрібно терпіння і підтримка. Можна сходити на перші заняття разом, спробувати потім розібратися - хоче займатися цим дитина чи ні? Що йому дадуть ці заняття? У пошуках підходящого заняття, не бійтеся міняти гуртки. Шукайте те, що сподобається і підійде вашій дитині. Якщо дитина розчарується - не лайте, що не дорікайте, просто разом обговоріть - чому так вийшло, що йому не сподобалося.
По-шосте, якщо ви вирішили вибрати якусь секцію, то потрібно врахувати те, що в подальшому дитина буде самостійно відвідувати заняття, тому, важливо, щоб секція знаходилася недалеко від будинку. Найкращим варіантом було б розташування гуртка біля школи, а ще краще, в школі. Відвідування нехай самого розпрекрасного клубу на іншому кінці міста навряд чи хороша ідея. Дорога відніме занадто багато часу і буде дуже втомлює для дитини.
По-сьоме, вибираючи секцію, зверніть увагу на характер дитини, темперамент, адже комусь подобатися малювати, а кому-то грати в шашки. В ідеалі, вибираючи гурток, порадьтеся з психологом, щоб визначити потреби дитини, врахувати його характер, темперамент, психологічні особливості.
В - восьме, Здоров'я вашої дитини відіграє важливу роль при виборі секції, тому, якщо у вашого малюка відмінне здоров'я, то перед вами відкриті всі двері гуртків, якщо ж у вас є обмеження, то не переживайте, адже і для вашої дитини обов'язково щось то знайдеться.
В- дев'ятих, важливо дізнатися про додаткові витратах, які ви можете понести під час відвідування дитиною того чи іншого заняття. Цими витратами можуть бути покупка костюмів на виступ, покупка інвентарю, оплата поїздок в інші міста і регіони тощо. Ви повинні знати, що вас чекатиме, щоб не опинитися в незручній ситуації.
В - десятих, є батьки, які говорять, що додаткові відвідування гуртків не потрібні, вони нічого не можуть дати дитині, це тільки зайва трата грошей, однак це не так. Якщо батьки правильно виберуть секцію, дитина з радістю буде на неї ходити, то він отримає нові відчуття, придбає нових друзів, проявить себе, під час занять розкриється потенціал у дитини, дитина навчиться планувати свій час.
Темперамент дитини і вибір гуртка
Якщо дитина флегматик - спокійний, врівноважений чоловічок, схильний до довгого сидіння і захопленню одним справою. Така дитина, не здатний до швидкого і швидкісного реагування, на ситуацію і тому потрібно вибирати заняття з максимальною тривалістю. Для хлопчаків підійдуть види спорту, де потрібно домагатися завзятості і витримки - це легка і важка атлетика, фехтування, верхова їзда. Для дівчаток, найбільше підійдуть аеробіка, легка атлетика, танці. Універсальними заняттями для дівчаток і хлопчиків вважаються музика і малювання.
Якщо дитина меланхолік - його темперамент вимагає дбайливого звернення, він вразливий і вразливий, занадто емоційний. Для таких дітей не підійдуть змагальні види спорту. Для хлопчиків можна підібрати гуртки, розвиваючі будівельні і конструкторські здібності дитини. Для дівчаток - заняття в театральній групі, де такі діти придбають впевненість в собі, вони позбудуться страху публічних виступів.
Якщо дитина холерик - це маленький почемучка, вічно задає питання про все на світі, він не може всидіти на місці, дуже стрімкий і може в одну хвилину зайнятися 100 справами одночасно, але швидко втрачає інтерес до них. До вибору спортивного гуртка потрібно підійти з обережністю і вибирати ті, де є змагальність і багато азарту: стрілянина, плавання.
Якщо дитина сангвінік - дуже слухняний і поступливий, допомагає батькам і близьким. Але є і негативний в такій поведінці - дуже забудькуватий, не здатний розпланувати час. Для хлопчаків підійдуть види спорту, що вимагають командної гри, дівчаткам - танці, гімнастика і плавання. Іноземні мови, гурток журналістики або фотографії - кращий вибір для такої дитини.
Якщо Ви визначилися з вибором гуртка дитині, то запитайте думку і у нього самого.
Особливості поведінки дитини,
впливають на вибір гуртка
1. Дитина активний, без сорому висловлює власну думку і рветься в бійку, щоб його довести? Його дратує програш, який залежить ще від кого-то? Для маленького індивідуаліста варто вибрати вид спорту або гурток, де дитина зможе добиватися індивідуальних високих результатів, і вся увага тренера або викладача буде безроздільно присвячено йому. Будь одиночний вид спорту або гурток, що дозволяє прийти до кінцевої мети, розраховуючи виключно на власні сили, виробить в дитині відповідальність, наполегливість і цілеспрямованість.
2. Дитина доброзичливий, з однаковою радістю вибирає як активну, так і пасивну роль в грі, і головне для нього - не перемога, а участь? В даному випадку варто вибрати гурток, що розвиває спілкування всередині соціуму. Будь-які командні види спорту або гуртки стануть незамінним досвідом і розвинуть такі чудові якості, як співпереживання, дружелюбність і прагнення до колективної перемоги.
3. Дитина в будь-якій грі «приміряє» на себе роль лідера, має можливість згуртувати навколо себе однолітків, захопити їх спільною метою? Вибирати гурток для дитини з такими здібностями слід, виходячи з наявності в даному гуртку або виді спорту місця капітана команди, командира групи, відповідального за стенд або помічника педагога. Рано чи пізно така дитина займе в маленькому соціумі лідируючу позицію, головне, щоб гурток припускав її наявність. В цьому випадку можна не сумніватися, що маленький лідер в подальшому стане прекрасним організатором, що володіє відповідальністю, працьовитістю і комунікабельністю.
4. Дитина тих, сором'язливий, погоджується з будь-якою роллю, яку підбирають для нього однолітки і радий вже тому, що його просто взяли в гру? Це найважчий варіант. З одного боку, батьки можуть намагатися розвинути в дитині «бійцівські» якості, віддаючи його в бойові спортивні секції або гуртки, де викладач спробує «розкрити» раковину, в яку ховається дитина. В деякій мірі це може виявитися корисним і навчить дитину відстоювати власну думку незалежно від схвалення оточуючих. Однак вибирати гурток для дитини, яка має такий характер, слід особливо обережно. Тут головне - не перестаратися. Якості бійця стануть в нагоді дитині в його подальшому житті, але такий вибір може увійти в конфлікт з внутрішнім світом дитини і викликати агресивне неприйняття нав'язуваного гуртка, що призведе до ще більшого закриття «всередині себе» і втрати контакту з оточуючими.
5. збуджується, а також гіперактивним діткам підійдуть такі заняття, як вишивання, бісероплетіння або ліплення. Вони допоможуть розвинути просторове мислення, смак і дрібну моторику.
Матеріал підготувала педагог-психолог ЦДТ «Веселка» - Гриньова І.Ф.