Чи можна носити малюка в вертикальних позах вже з народження? Чому є думка, що в перші місяці дитини потрібно носити тільки в горизонтальних позах?
Сертифікований масажист, сертифікований помічник врача.Діпломірованний слінгоконсультант з правом навчання. Навчається в Дрезденської школі слінгоношенія (www.trageschule-dresden.de). Мама трьох дітей. Має п'ятирічний активний і професійний досвід носіння.
При нерозумінні того, в якій позі знаходиться малюк в слінгу, може з'явитися неправильне уявлення про те, що немовля кудись садять або підвішують, створюючи зайву напругу на хребет і нестабільність шийного відділу.
Звичайно, існує можливість намотати слінг-шарф неправильно - дійсно посадити або підвісити малюка в ньому, але для цього є ми, знають фахівці, які можуть навчити, пояснити, порадити, як буде правильно і корисно для здоров'я.
ВладеліцаManiSlingi. Слінгоконсультант. Мама двох дітей. Трирічний досвід носіння дітей.
Дуже добре, що на цю тему говорять, дискутують і попереджають, батькам малюка це дає привід оцінити з ВОІ дії і вибрати найбільш безпечні і відповідні.
Можливість вертикального носіння дитині дають і наші руки, і різні пристосування для перенесення, але слід пам'ятати, що не всі засоби носіння можуть забезпечити дитині безпечне і відповідне положення.
Тому відповідь на згаданий вище питання - малюка можна носити вертикально з народження з умовою, що для подібного носіння потрібна підтримка і відповідні засоби для носіння.
Найнадійнішу підтримку у вертикальній позиції може забезпечити тільки слінг-шарф (при виготовленні якого використовується техніка діагонального плетіння і який володіє необхідним рівнем натягу по діагоналі), який облягає спинку малюка з усіх боків і пристосовується до маленького тіла дитини! Якщо ми носимо дитини на руках, тоді надійну підтримку зможуть забезпечити обидві руки, але не протягом тривалого періоду.
Найчастіше батьки бояться носити дитину вертикально і вибирають тільки горизонтальні позиції для носіння на руках, тому і в переноска теж носять дітей горизонтально.
Слід пам'ятати, що горизонтальні позиції для носіння ви можете використовувати тільки тоді, коли освоїли їх під наглядом професійного консультанта! У багатьох країнах в Європі горизонтальні позиції для носіння вважаються набагато небезпечніше і при їх використанні необхідно пам'ятати кілька важливих нюансів - головка малюка повинна знаходитися вище рівня грудей мами, підборіддя дитини не повинен бути притиснутий до грудей. спина малюка повинна зберігати природний вигин, а ніжки не можна випрямляти.
На окрему увагу заслуговує той факт, що різні сумки-банани, слінгосумкі, а так само слінги з кільцями з недостатньою можливістю притягнення і регулювання дуже небезпечні для такого носіння. оскільки вони не можуть забезпечити вищезгадані нюанси.
Чи можна розводити ніжки вже з народження?
Це дуже індивідуально. У перші місяці у новонародженого переважають м'язові флексоров (згиначі). У перші 3-4 тижні ніжки можуть бути дуже підтягнуті до тіла і їх неможливо розвести. Тоді насильно це не робиться, використовується спосіб намотування, де ніжки не розлучаються в стегнах, тільки притискаються до живота. Приблизно у віці 4 тижнів фізіологічний тонус в ніжках починає зменшуватися, і тоді настає час для профілактичної гімнастики стегнових суглобів і розведення ніжок, що необхідно для їх правильного розвитку
Чому спинка малюка в слінгу не пряма? Хіба підтримка спини в переноска не повинна бути твердою і прямий?
Спинка малюка повинна бути такою, яка вона є в даний момент. При виборі пристосування для носіння необхідно враховувати те, що опора спинки повинна стабільно прилягати до спини малюка, зберігаючи існуючу форму. Спинка новонародженого має невеликий вигин назовні, дитина ще перебуває в ембріональній позі, хребет має тільки один виступ.
Якщо у дитини фізіологічно в даний момент є тільки один невеликий округлий вигин, то немає жодних підстав пропонувати абсолютно пряму, сильні позиції, або, наприклад, автокрісло, де вже розроблений один певний, зовсім невідповідний вигин. Якщо немовля кладуть на рівну поверхню, тоді навколо робиться «гніздечко», коленочкі піднімаються і підтримуються. Це допомагає дитині відчувати стабільність і безпеку.
Класти дитину в подушки до сих пір вважається неприпустимим, тому що це не є стабільною, твердою опорою для хребта.
Приблизно в 2 місяці (коли дитина починає тримати голову), починає утворюватися вигин шийній частині спини, в 6 місяців (коли дитина починає сидіти) утворюється вигин грудної частини спини, у віці 1 року (коли дитина починає ходити) утворюється вигин поперекової частини спини.
І жоден з цих вигинів не утворюється і його неможливо утворити раніше, ніж це передбачено.
При носінні дитини в слінгу завжди приділяється увага тому, щоб слінг-шарф щільно і стабільно облягав спину малюка в тому положенні, в якому вона знаходиться. ні в якому разі не дозволяючи їй деформуватися.
Якщо дитині необхідна близькість батьків, тоді її необхідно забезпечити, незважаючи на те, що дитина звикне. До трьох місяців - обов'язково. Після цього звикання можна коригувати вибором способу носіння.
Якщо в основному використовується спосіб носіння особою до світу, тоді є реальна можливість, що малюк буде голосно заперечувати проти спускання його на горизонтальну поверхню. Якщо батьки стають ходячою вишкою для огляду, майданчиком для розваги, тоді мотивація дитини перебувати в іншому місці значно знижується, оскільки навряд чи хто-то или что-то на підлозі або в ліжечку зможе запропонувати щось цікавіше.
Якщо дитину носять особою до батьків, який використовує слінг, тоді дитина отримує те, що йому необхідно - захист, почуття безпеки, розраду, досвід. І тоді, коли приходить час для активних ігор, дитина охоче дозволяє спустити його з рук на інші поверхні, де він може грати самостійно або за участю батьків.
Коли я чую від батьків питання про розбещеності новонароджених або немовлят у зв'язку з фізичним контактом, то зазвичай питаю про те, звідки виникає цей страх? І чого саме ці батьки так хочуть уникнути?
Якщо вони бояться того, що дитина буде просити багато уваги і занять з ним від мами чи тата, в той час як у батьків можуть бути більш важливі справи, тоді я зазвичай відповідаю - так, буде просити, якщо буде вірити, що хтось відгукнеться на його потребу. І не буде просити тоді, коли в черговий раз зазнає розчарування, що на його заклики і прохання немає реакції, що його почуття і потреби малозначні для його батьків. Звичайно, іноді на потреби дитини неможливо отерагіровать відразу, і йому потрібно навчитися чекати, поки мама закінчить варити суп або одягне старшого брата. Проте, навіть висловивши своє невдоволення, малюк буде знати, що його необхідність в близькості, ніжності і дотику буде задоволена, як тільки у мами не будуть зайняті руки. Час очікування можна скоротити, якщо мама укладає малюка в слінг, тоді руки у неї будуть вільні. Чи не звикне до цього дитина? Звикне! Але сумувати за близькості з коханою людиною і дозволити випробувати її кілька годин в день - що в цьому такого шкідливого? Я не бачу жодної обґрунтованої причини, чому батькам варто було б відмовляти в цьому собі і своїм дітям. Так, і собі теж, оскільки носити дитину в слінгу - як купатися в любові своєї дитини.
У перші 3 місяці життя, якщо малюк народився в строк, і навіть довше, якщо раніше терміну, тісний і майже безперервний тілесний контакт з мамою є однією з основних потреб дитини. Багато досліджень показують, що діти, яких носять на руках і які можуть спати з батьками протягом цього часу, спокійніше і менше страждають від кольок. Однією з підстав для цього вважається теорія про протікання останнього, 4-го триместру вагітності поза матки.
Вважається, що людські діти на відміну від дитинчат тварин народжуються не до кінця дозрілими. Вагітність, яка тривала б 12 місяців, допомогла б малюкові бути більш готовим до великого життя і впоратися з нею набагато простіше, так, як це може зробити 3-місячний малюк. Але подивившись на розмір голови такого 3-місячного малюка, стає зрозуміло, чому природою не передбачено більш тривале перебування в животі у мами, не дивлячись на те, що це було б необхідно для дитини - інакше він би просто не зміг народитися.
Так що краще, що можуть зробити ті, хто доглядає за новонародженим в перші 100 днів його життя, - це створити йому такі умови, які максимально нагадують перебування в матці. Прекрасний спосіб, як це зробити, - носити малюка на собі, зігріваючи його, хитаючи, дозволяючи йому чути биття серця, відчувати запах мами, і захищаючи його від шуму зовнішнього світу і яскравого світла.
Варто пам'ятати, що дитина, яка отримала досить маминої близькості, зможе легко віддалитися від неї у відповідному віці. Саме ті діти, яких відштовхували в їх потреби фізичної любові, довго і напружено чіплятимуться за мамину спідницю, а не навпаки.
Чи є якесь обмеження по часу (годинник в день) для носіння в слінгу? Чи припустимо тривале носіння з психологічної точки зору?
На питання про тривалість носіння я вже відповіла раніше. Єдине, можу додати, що психологічно носіння залишає тільки позитивне враження, до того ж, на все життя.
Були випадки, коли дитині не була потрібна близькість мами. Найчастіше це пов'язано з тим, що нерідко в післяпологовий період і в період годування грудьми у матусі спостерігається підвищений обмін речовин, поряд з цим, тісний конткт створює дискомфорт через велику тепла. У таких випадках дитини може носити тато.
Якщо небажання перебувати поруч не має будь-яких пояснень або видимих причин, не варто навязививать його дитині. Як я вже згадувала, необхідність в близькості батьків індивідуальна.
Нерідко мами, які носять своїх дітей, розповідають, що в другому півріччі діти вже не хочуть проводити так багато часу в слінгу, особливо коли вчаться ходити. Важливо поважати бажання дитини, оскільки для розвитку дитині потрібна своя частка незалежності. Особливо в однорічному віці дитині важливо пережити свого роду відділення від мами, яка проявляється в тому, що дитина сміливіше віддаляється і фізично, і можливо відмовляється від грудей, і проявляє інші ознаки самостійності. Важливо не гальмувати дитини і не утримувати силою, але іноді можна час від часу пропонувати прогулянку в слінгу, що як і раніше може бути приємним способом для дитини проводити час разом з одним із батьків.
Знаю дітей, які з задоволенням для прогулянки виберуть слінг, а не коляску, в той же час у них іноді з'являється бажання «вилізти» з слінгу точно так же, як з коляски. Не думаю, що є якась кількість годин, днів або місяців, за якими можна якось визначити, як довго носити дитину. Визначальний фактор - стежити за потребами дитини в різному віці, нагадуючи собі, що вони досить швидко можуть помінятися в міру того, як дитина росте.
Як на розвиток малюка впливають різні позиції (позиція обличчям до світу, позиція обличчям до мами)?
Мені відомо, що таким чином можна відмінно забезпечити те, що малюк знаходиться по центру, під правильним кутом, що не створює тиску, його головка підтримується, коленочкі підняті. Не маю жодних заперечень проти цієї пози,
1) Якщо батьки застосовують цю позу правильно, тобто змінюють ліву і праву сторони;
2) Якщо спини родітілей легко перенесуть таке навантаження;
3) Якщо дитина не отримував би стільки яскравих вражень (він бачить ВСЕ) і міг би спати спокійно;
4) Якщо ці яскраві враження не стали б звичкою, без якої дитині нудно (отже, це вже звичка, про яку згадувалося);
5) Якби в цій позі був той чудовий контакт між батьками та дітьми, який є тоді, коли дитина знаходиться на руках батька обличчям до нього.
Я не заперечую цю позу, але і не рекомендую від щирого серця. Батьки самі вирішують, який спосіб носіння і яку модель відносин вони хочуть вибрати. Особисто мені на це питання відповіла природа. Подивіться, як дитина проситься до батьків на руки, коли спить, підповз або прийшов? Хіба він повертається до нас попою?
Думаю, що перебування в слінгу незалежно від позиції дитини дає більше можливостей контакту, ніж поїздка в колясці, де дитина тільки теоретично знає, що мама везе цю коляску, але вони обидва знаходяться трошки кожен в своєму світі. В першу чергу для розвитку дитини важливий сам контакт, що йому відводиться час і простір, а так само те, що це є обопільним приємно для всіх.
Крім цього, дитині важливо, що мама або тато бачать, на що направлено його увагу, і підтверджують дитині, що його інтерес помічений. Це відчуття значущості формує самооцінку дитини і зміцнює його в подальшому розвитку.
Вирушаючи на прогулянку з дитиною, який вже активно почав цікавитися тим, що відбувається навколо, буде добре, якщо батьки будуть помічати цей інтерес і озвучувати його, наприклад: «Діти грають в м'яч». Або: «Так, яка велика машина!». Дитина радіє не тільки словесної формулюванні, але батьківської радості, яку він бачить на їхніх обличчях і в очах.
Логічно, що це позитивне емоційне взаємодія могло б відбуватися ефективніше, якби батьки і дитина могли б добре бачити обличчя один одного. Але я все ж вважаю, що не кожен проведений разом момент повинен бути таким інтенсивним. У природі все відбувається ритмічно - активність змінюється пасивністю, діяльність змінюється спокоєм. Тому, на мій погляд, батькам варто підбирати такий спосіб носіння, який найкраще підходить бажанням і потребам дитини і їх самих на той момент.