Свідченням міжнародного визнання А. С. Макаренка стало відоме рішення ЮНЕСКО (1988), що стосується всього чотирьох педагогів, що визначили спосіб педагогічного мислення в ХХ столітті. Це - Джон Дьюї, Георг Кершенштейнер, Марія Монтессорі і Антон Макаренко.
У 1897 році вступив в початкове залізничне училище.
У 1901 році з сім'єю переїхав до Крюкова, (в даний час район міста Кременчука Полтавської обл.).
У 1904 закінчив чотирикласне училище в Кременчуці і однорічні педагогічні курси (1905).
У 1905 році працював там же вчителем в залізничному училищі, потім на станції Долинська.
1914-1917 рр. - навчання в Полтавському вчительському інституті, який він закінчив із золотою медаллю. Тема диплома була вельми «делікатній» - «Криза сучасної педагогіки».
У 1916 був покликаний в армію, але через слабкість зору демобілізований.
У 1917-1919 був завідувачем залізничної школою при Крюковських вагонних майстерень.
У 1919 р переїхав до Полтави.
творчість
У 1914 або 1915 році написав перше оповідання, послав його Максиму Горькому, але той визнав розповідь слабким в літературному відношенні. Після цього Макаренко протягом тринадцяти років письменницькою діяльністю не займався, але вів записні книжки. Переписка Горького і Макаренко тривала з 1925 по 1935 рік. Після відвідин колонії для неповнолітніх Горький порадив Макаренко повернутися до літературної роботи. Після книг про комуну імені Ф. Е. Дзержинського "Марш 30 року» (1932) і «ФД - 1» (1932) було закінчено головне художній твір Макаренко - «Педагогічна поема» (1933-1935). В останні роки життя Макаренко продовжив роботу як над художніми творами - «Прапори на баштах» (1938), так і над автобіографічними матеріалами - повість «Честь» (1937-1938), роман «Шляхи покоління» (не закінчений). Крім того він продовжує активно розробляти методику педагогічної діяльності та виховання в цілому, публікує ряд статей. У 1936 році вийшла його перша велика науково-педагогічна робота «Методика організації виховного процесу». Влітку-восени 1937 року виходить в світ перша частина «Книги для батьків». У творах Макаренко виражені його педагогічний досвід і педагогічні погляди.
Діяльність і праці педагога отримали високу оцінку Л. Арагона, А. Барбюса, Д. Бернал, У. Бронфенбреннер, А. Валлон, В. Галля, А. Зегерс, Я. Корчака, С. Френе та інших діячів культури і освіти.
Сам А. С. Макаренка так підводить підсумок своєї праці в епілозі «Педагогічної поеми»:
«Мої горьківців теж виросли, розбіглися по всьому радянському світла, для мене зараз важко їх зібрати навіть в уяві. Ніяк не зловиш інженера Задорова, зарився в одній з грандіозних будівництв Туркменістану, які не викличеш на побачення лікаря Особливою Далекосхідної Вершнева або лікаря в Ярославлі Буруна. Навіть Нісина і Зорень, на що вже пацани, а й ті полетіли від мене, тремтячи крилами, тільки крила у них тепер не колишні, чи не ніжні крила моєї педагогічної симпатії, а сталеві крила радянських аеропланів. І Шелапутін не помилявся, коли стверджував, що він буде льотчиком; в льотчики виходить і Шурко жевело, не бажаючи наслідувати старшого брата, який вибрав для себе штурманський шлях в Арктиці.
і Осадчий - технолог, і Мишка Овчаренко - шофер, і меліоратор за Каспієм Олег Огнев і педагог Маруся Левченко, і вагоновод Сорока, і монтер Волохів, і слюсар Корито, і майстер МТС Федоренко, і партійні діячі - Альошка Волков, Денис Кудлатий і Волков Жорка, і до цього більшовицьким характером, як і раніше чуйний Марк Шейнгауз, і багато, багато інших.
-. Хлопчики? Лінзи з точністю до мікрона? Хе-хе!
Але вже п'ятсот хлопчиків і дівчат кинулися в світ мікронів, в найтоншу павутину найточніших верстатів, в ніжну середу допусків, сферичних аберацій і оптичних кривих, сміючись, озирнулися на чекістів.
- Нічого, пацани, не бійтеся, - сказали чекісти.
Розвернувся в комуні блискучий, гарний завод ФЕДов, оточений квітами, асфальтом, фонтанами. Днями комунари поклали на стіл наркома десятитисячний «ФЕД», безгрішне витончену машинку. Багато що вже пройшло, і багато забувається. Давно забувся і первісний героїзм, блатний мову та інші відрижки. Щовесни коммунарский робітфак випускає до вузів десятки студентів, і багато десятків їх уже підходять до закінчення вузу. »
цитати Макаренко
... наші діти - це наша старість.
Навчити людину бути щасливою - не можна, але виховати його так, щоб він був щасливим, можна.
Виховання відбувається завжди, навіть тоді, коли вас немає вдома.
«Наше педагогічне виробництво ніколи не будувалося за технологічною логікою, а завжди за логікою моральної проповіді. Це особливо помітно в області власного виховання ... Чому в технічних вузах ми вивчаємо опір матеріалів, а в педагогічних не вивчав опір особистості, коли її починають виховувати? »
Відмовитися від ризику - означає відмовитися від творчості.
Моя робота з безпритульними аж ніяк не була спеціальної роботою з безпритульними дітьми. По-перше, в якості робочої гіпотези я з перших днів своєї роботи з безпритульними встановив, що ніяких особливих методів по відношенню до безпритульних вживати не потрібно. (Макаренко А. С. ПСС, т.4, М.1984, с.123).
Книги - це переплетені люди.
«Ви можете бути з ними сухі до краю, вимогливі до прискіпливості, ви можете не помічати їх ... але якщо ви блищите роботою, знанням, удачею, то спокійно не озирався: вони на вашому боці ... І навпаки, як би ви не були ласкаві , цікаві в розмові, добрі і привітні ... якщо ваша справа супроводжується невдачами і провалами, якщо на кожному кроці видно, що ви свого діла не знаєте ... ніколи ви нічого не заслужите, крім презирства ... »
Сорок сорокарублёвих педагогів можуть привести до повного розкладання не тільки колектив безпритульних, а й будь-якій колектив
З вершин «олімпійських» кабінетів Не будете звертати уваги ніяких деталей і частин роботи. Звідти видно тільки безмежне море безликого дитинства, а в самому кабінеті стоїть модель абстрактного дитини, зроблена з найлегших матеріалів: ідей, друкарського паперу, маніловські мрії ... «Олімпійці» зневажають техніку. Завдяки їх пануванню давно захиріла в наших педвузу педагогічно технічна думка, особливо в справі власного виховання. У всій нашій радянського життя немає більш жалюгідного технічного стану, ніж в області виховання. І тому виховне справа є справа кустарне, а з кустарних виробництв - найвідсталіше.
послідовники
Одним з найпоширеніших прийомів критиків системи А. С. Макаренка було і залишається твердження, що ця система добре працювала нібито тільки в руках свого творця. Це спростовується як докладним вивіреним описом системи в творах самого А. С. Макаренка (мимоволі і переважно у вигляді художньо-наукового викладу), так і успішної багаторічної діяльністю цілого ряду його послідовників.
Твори
фільмографія
- Педагогічна поема (1955)
- Прапори на баштах (1958)
- Великі і маленькі (1963)
Навчальні заклади
- Дослідницька лабораторія «Виховна педагогіка А. С. Макаренка» (Нижегородський ГПУн-т)
- Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, (м.Суми, Україна)
- Інститут педагогіки ім. А. С. Макаренка (заснований в 1960 р в Гавані, р. Куба)
- Центр освіти № 656 ім. А. С. Макаренка САО м Москви
- Республіканська школа-інтернат середнього (загального) освіти з гуманітарним профілем їм А. С. Макаренка (Баку, Азербайджан)
- Школа № 1 ім. А. С. Макаренка (с. Базаркурган, р.Кіргізія)
- НВК «Школа-ліцей» № 3 ім. А. С. Макаренка (м.Сімферополь)
- Школа ім. А. С. Макаренка, (р. П. Данилівка, Полтаваской обл.)
- Школа № 6 ім. А. С. Макаренка, (м Арзамас, Нижегородська область)
- Школа № 22 ім. А. С. Макаренка, (м Воткинськ, респ. Удмуртія)
- Вулиця Макаренка (в м.Сочі)
- Вулиця Макаренка (Москва)
- Вулиця Макаренка (Новочеркаськ)
- Вулиця Макаренка (Перм)
- Провулок Макаренка (Санкт-Петербург)
- Вулиця Макаренка (Северодвинск)
- Вулиця Макаренка (Тула)
- Вулиця Макаренка (Дубна)
- Проїзд Макаренко (м Корольов Московської області)
- Вулиця Макаренка (в м Знахідка, Приморський край)
- Мікрорайон Макаренко (м.Старий Оскол Бровариской області)
- Орден ім. А. С. Макаренка
- Медаль А. С. Макаренка (Україна) «За досягнення в галузі освіти і педагогічної науки» (заснована в 1958 році)
- Педагогічний музей А. С. Макаренка, 121170, Київ, Поклінна вул. 16
- Музей А. С. Макаренка в с. Подвірки (Куряж) Харківської обл.
- Заповідник-музей А. Макаренка Міністерства освіти України 15018, Полтавський район, с. Ковалівка
- Музей А. С. Макаренка в м Білопілля Сумської обл. [email protected]
- Педагогічно-меморіальний музей А. С. Макаренка -121351, Київ, вул. Катерини Буданова, 18 м
- Бібліотека імені Антона Семеновича Макаренка в Нижньому Новгороді
- Центральна бібліотека ім. А. С. Макаренка, Одеса
- Мікрорайон Макаренко (місто Старий Оскол)
- Про IV-м межд. конкурсі ім. А. С. Макаренка
- Сайт, присвячений А. С. Макаренка; електронний архів творів А. С. Макаренка
- Виховна колонія для неповнолітніх ім. А. С. Макаренка (кол. Курязька колонія) Харківська область, село Подвірки Дергачівського р-ну