1. Я відразу помічаю, коли моя дитина засмучений.
2. Коли моя дитина ображається, то неможливо зрозуміти поки
кой причини.
3. Коли моїй дитині боляче, мені здається, я теж відчуваю
біль.
4. Мені часто буває соромно за мою дитину.
5. Щоб не зробив моя дитина, я буду любити його,
6. Виховання дитини - складна проблема для мене.
7. Я рідко підвищую голос.
8. Якщо часто обіймати і цілувати дитину, можна заласкать його
і зіпсувати.
9. Я часто даю зрозуміти моїй дитині, що вірю в його сили.
10. Поганий настрій моєї дитини не може бути виправданням його непослуху.
11. Я легко можу заспокоїти мою дитину.
12. Почуття моєї дитини для мене загадка.
13. Я розумію, що моя дитина може грубити, щоб приховати образу.
14. Часто я не можу розділити радість моєї дитини.
15. Коли я дивлюся на свою дитину, то відчуваю любов і ніжність, навіть якщо він «погано поводиться».
16. Я багато хотів (а) змінити у своїй дитині.
17. Мені подобається бути матір'ю (батьком).
18. Моя дитина рідко спокійно реагує на мої вимоги.
19. Я часто гладжу моєї дитини по голові.
20. Якщо у дитини щось не виходить, він повинен впоратися з
цим самостійно.
21. Я чекаю, поки дитина заспокоїться, щоб пояснити йому, що він
не правий.
22. Якщо моя дитина розбалували, я вже не можу його зупинити.
23. Я відчуваю ставлення моєї дитини до інших людей.
24. Часто я не можу зрозуміти, чому моя дитина плаче.
25. Мій настрій часто залежить від настрою моєї дитини.
26. Моя дитина часто робить речі, які сильно мені докучають.
27. Ніщо не заважає мені любити свою дитину.
28. Я відчуваю, що завдання виховання занадто складна для мене.
29. Ми з моєю дитиною приємно проводимо час.
30. Я відчуваю роздратування, коли моя дитина буквально «липне» до мене.
31. Я часто кажу дитині, що високо ціную його старання і досягнення.
32. Навіть коли дитина втомилася, він повинен довести справу до кінця.
33. У мене виходить налаштувати дитину на серйозні заняття.
34. Часто моя дитина здається мені байдужим, і я не можу зрозуміти, що він відчуває.
35. Я завжди розумію, чому моя дитина засмучений.
36. Коли у мене гарний настрій, капризи дитини не можуть
зіпсувати його.
37. Я відчуваю, що моя дитина любить мене.
38. Мене пригнічує, що моя дитина росте зовсім не таким, яким
мені хотілося б.
39. Я вірю, що можу впоратися з більшістю ситуацій і проблем у вихованні моєї дитини.
40. Часто у нас з дитиною виникає взаємне невдоволення.
41. Мені часто хочеться взяти дитину на руки.
42. Я не заохочую незначні успіхи дитини, це може з
балувати його.
43. Марно вимагати щось від дитини, коли він втомився.
44. Я не в силах змінити поганий настрій дитини.
45. Досить тільки подивитися на дитину, щоб відчути його настрій.
46. Часто радість дитини здається мені байдужою.
47. Я легко заражаються веселощами моєї дитини.
48. Я дуже втомлююся від спілкування зі своєю дитиною.
49. Я багато прощаю своїй дитині через любов до нього.
50. Я знаходжу, що я набагато менш здатна добре піклуватися про
свою дитину, ніж я очікувала.
51. У мене часто виникають спокійні, теплі відносини з моїм
дитиною.
52. Я рідко саджу дитину до себе на коліна.
53. Я часто хвалю свою дитину.
54. Я ніколи не порушую розпорядок дня дитини.
55. Коли моя дитина втомився, я можу переключити його на більш спокійне заняття.
56. Мені важко зрозуміти бажання моєї дитини.
57. Я легко можу здогадатися, що турбує мою дитину.
58. Іноді я не розумію, як дитина може турбуватися з
таким дрібницям.
59. Я отримую задоволення від спілкування з дитиною.
60. Не завжди легко прийняти мою дитину такою, якою вона є.
61. Мені вдається навчити дитину, що і як робити.
62. Наші заняття з дитиною часто закінчуються сваркою.
63. Моя дитина любить до мене притискатися.
64. Я часто буваю суворої зі своєю дитиною.
65. Краще відмовитися від відвідування гостей, коли дитина «не в дусі».
66. Коли дитина засмучений і йому важко заспокоїтися, мені буває важко допомогти йому.
Здатність сприймати стан дитини (затвердження 1, 23, 45, 12,34,56).
Розуміння причин стану (13, 35, 57, 2, 24, 46). Здатність до співпереживання (3, 25, 47, 14, 36, 58).
БЛОК «Емоційне прийняття»
Почуття, що виникають у матері у взаємодії з дитиною (15, 37, 59, 4, 26, 48).
Безумовне прийняття (5, 27, 49, 16, 38, 60).
Ставлення до себе як до батькові чи матері (17, 39, 61, б, 28, 50).
Переважний емоційний фон взаємодії (7,29, 51, 18, 40, 62).
БЛОК «Поведінкові прояви емоційного взаємодії»
Прагнення до тілесного контакту (19, 41, 63, 8, 30, 52).
Надання емоційної підтримки (9, 31, 53, 20, 42, 64).
Орієнтація на стан дитини при побудові взаємодії (21,43,65, 10,32,54).
Уміння впливати на стан дитини (11, 33, 55, 22, 44, 66).
Кожна характеристика діагностується за допомогою 6 тверджень. Три з них (перші три, зазначені в дужках) носять позитивний характер. Згода зданим твердженням - свідоцтво високо? ступеня вираженості якості. Три інших (друга трійка) тверджень, зазначених в дужках, носять негативний характер. Згода цими твердженнями означає низький ступінь вираженості якості.
Ступінь своєї згоди із запропонованими твердженнями можна виразити за допомогою п'ятибальною шкали, розташованої в правій стороні листа-опитувальника. Таким чином, заповнює анкету батько шість разів висловлює ступінь своєї згоди з твердженнями, що зачіпають кожну з вказаною характеристики взаємодії.
Наявність тверджень, що мають позитивну і негативну спрямованість, дозволяє виявити протиріччя судження батьків і підвищує достовірність отриманої оцінки.
Для отримання стандартних балів, якими було б зручно характеризувати виділені характеристики, пропонується перевести «сирі» бали за формулою:
а, b, с - оцінки позитивних тверджень;
d, e, f - оцінки негативних тверджень.
Знак «-» перед твердженнями d, e, f означає, що для них використовується інвертована шкала оцінок: якщо за відповідь «Абсолютно вірно» для позитивного затвердження дається 5 балів, то за відповідь «Абсолютно вірно» для негативного затвердження дається один бал.
Таким чином, ступінь вираженості кожної характеристики може вимірюватися в інтервалі від 1/5 до 5 балів.
МЕТОДИКА «МАЛЮНОК СІМ'Ї»
Обробка тесту «Малюнок сім'ї» проводиться за наступною схемою:
МЕТОДИКА ДІАГНОСТИКИ БАТЬКІВСЬКОГО ВІДНОСИНИ А.Я. ВАРГА, В.В. Столін
Інструкція: уважно прочитайте твердження, навпроти кожного поставте відповідь «вірно», якщо воно співпаде з вашою думкою, або «невірно», якщо не співпаде.
1. Я завжди співчуваю своїй дитині.
2. Я вважаю своїм обов'язком знати все, про що думає моя дитина.
3. Мені здається, що поведінка моєї дитини значно відхиляється від норми.
4. Потрібно якомога довше тримати дитину в стороні від реальних життєвих проблем, якщо вони його травмують.
5. Я відчуваю до дитини почуття симпатії.
6. Я поважаю свою дитину.
7. Хороші батьки захищають дитину від труднощів життя.
8. Моя дитина часто мені неприємний.
9. Я завжди намагаюся допомогти своїй дитині.
10. Бувають випадки, коли недобре ставлення до дитини приносить йому користь.
11. По відношенню до своєї дитини я відчуваю досаду.
12. Моя дитина нічого не доб'ється у житті.
13. Мені здається, що друга? потішаються над моєю дитиною.
14. Моя дитина часто робить такі вчинки, які заслуговують на осуд.
15. Моя дитина відстає в психічному розвитку і для свого віку виглядає недостатньо розвиненим.
16. Моя дитина спеціально поводиться погано, щоб досадити мені.
17. Моя дитина, як губка, вбирає в себе все найгірше.
18. При всьому старанні моєї дитини важко навчити хорошим манерам.
19. Дитину з дитинства слід тримати в жорстких рамках, тільки тоді з нього виросте хороша людина.
20. Я люблю, коли друзі моєї дитини приходять до нас в будинок.
21. Я завжди беру участь в іграх і справах дитини.
22. До моїй дитині постійно «липне» все погане.
23. Моя дитина не доб'ється успіхів у житті.
24. Коли в компанії говорять про дітей, мені стає соромно, що моя дитина не такий розумний і здібний, як інші діти.
25. Я шкодую своєї дитини.
26. Коли я порівнюю свою дитину з однолітками, то вони
здаються мені воспитаннее і розумніше, ніж моя дитина.
27. Я з задоволенням проводжу з дитиною свій вільний час.
28. Я часто шкодую про те, що моя дитина дорослішає, і з ніжністю згадую той час, коли він був ще зовсім маленьким.
29. Я часто ловлю себе на тому, що з неприязню і вороже ставлюся до дитини.
30. Я мрію про те, щоб моя дитина досяг того, що особисто мені не вдалося в житті.
31. Батьки повинні не тільки вимагати від дитини, але і самі пристосовуватися до нього, ставитися до нього з повагою, як до особистості.
32. Я намагаюся виконувати всі прохання та побажання моєї дитини.
33. При прийнятті рішень в сім'ї слід враховувати думку дитини.
34. Я дуже цікавлюся життям своєї дитини.
35. Я часто визнаю, що в своїх вимогах і претензіях дитина по-своєму правий.
36. Діти рано дізнаються про те, що батьки можуть помилятися.
37. Я завжди зважаю на дитиною.
38. Я відчуваю дружні почуття по відношенню до дитини.
39. Основна причина капризів моєї дитини - це егоїзм, лінь і впертість.
40. Якщо проводити відпустку з дитиною, то неможливо нормально відпочити.
41. Найголовніше - щоб у дитини було спокійне, безтурботне дитинство.
42. Іноді мені здається, що моя дитина не здатна ні на що хороше.
43. Я поділяю захоплення моєї дитини.
44. Моя дитина кого завгодно може вивести з себе.
45. Засмучення моєї дитини мені завжди близькі і зрозумілі.
46. Моя дитина часто мене дратує.
47. Виховання дитини - це суцільна нервування.
48. Сувора дисципліна в дитинстві розвиває сильний характер.
49. Я не довіряю своїй дитині.
50. За суворе виховання діти потім дякують своїх батьків.
51. Іноді мені здається, що я ненавиджу свою дитину.
52. У моєму дитині більше недоліків, ніж переваг.
53. Мені близькі інтереси моєї дитини, я їх поділяю.
54. Моя дитина не в змозі зробити що-небудь самостійно, і якщо він це робить, то обов'язково виходить не так, як потрібно.
55. Моя дитина зросте не пристосованим до життя.
56. Моя дитина подобається мені таким, яким він є.
57. Я ретельно стежу за станом здоров'я моєї дитини.
58. Я захоплююся своєю дитиною.
59. Дитина не повинна мати секретів від батьків.
60. Я невисокої думки про здібності моєї дитини і не приховую цього від нього.
61. Дитина повинна дружити з тими дітьми, які подобаються його батькам.