Тут можна виділити наступні аспекти:
-генетичний. Культура це продукт суспільства.
-аксеологіческого. Культура виступає як сукупність досягнутих у процесі освоєння світу матеріальних і духовних цінностей
-гуманістичний. Культура це розвиток самої людини, його творчих здібностей.
людини в світі.
Духовна культура - це система знань і світоглядних ідей, властивих конкретному культурно-історичному єдності або людству в цілому. Поняття «духовної культури» сходить до історико-філософських ідей німецького філософа, лінгвіста і державного діяча Вільгельма фон Гумбольдта. Згідно з виробленою ним теорії історичного пізнання, всесвітня історія є результатом діяльності духовної сили, що лежить за межами пізнання, яка проявляє себе через творчі здібності та особисті зусилля окремих індивідів. Плоди цього співтворчості складають духовну культуру людства.
Духовна культура виникає завдяки тому, що людина не обмежує себе лише чуттєво-зовнішнім досвідом і не відводить йому переважного значення, а визнає основним і керівним духовний досвід, з якого він живе, любить, вірить і оцінює всі речі. Цим внутрішнім духовним досвідом людей визначає зміст і вищу мету зовнішнього, почуттєвого досвіду. Духовна культура - сфера людської діяльності, що охоплює різні сторони духовного життя людини і суспільства. Духовна культура включає в себе форми суспільної свідомості і їх втілення в літературні, архітектурні та інші пам'ятки людської діяльності.
Духовна культура має деякі важливі риси, які відрізняють її від інших галузей культури:
- в духовній культурі людина в порівнянні з іншими областями культури отримує найбільшу свободу творчості. Свобода творчості проявляється вже в старовинних міфах. Важливе значення вона має в будь-якої релігії. Безмежний простір для творчості представляє мистецтво;
- творча діяльність у Московській духовній культурі - це особливий духовний світ, створений силою людської думки;
- духовна культура відчутно реагує на зовнішній вплив в області культури: вона здатна відчувати зміни в житті людей і відгукуватися на них змінами в собі, вона знаходиться в постійній напрузі і русі, є найбільш вразливою областю культури: люди у важких життєвих обставинах обтяжене нею.
81. Культура, освіта, наука, в період тоталітаризму.