Конспект інтегрованого заняття в середній групі освітня галузь «Подорож до лісу за грибами»
Уточнити уявлення дітей про значення лісу в житті людей;
Розширювати уявлення дітей про лісових грибах і ягодах, знайомити з особливостями їх зовнішнього вигляду і місцями зростання;
виховувати дбайливе ставлення до природи.
передавати в малюнку істотні відмінності у величині різнорідних предметів.
Словникова робота: городяни, грибник, козуб, кузовок.
Матеріал: ілюстрації із зображенням лісу, муляжі (картинки) грибів, ягід.
Попередня робота: бесіди про грибах, розгляд ілюстрацій.
Як ви думаєте, чому городяни намагаються виїхати за місто у вихідні дні і літо? (Відповіді дітей). Для чого людині потрібен ліс? (Ми приходимо туди щоб відпочити, насолодитися красою дерев і трав, послухати музику лісу - шелест листя, спів птахів, дзижчання комах).
Що ще ліс дає людині? (Гриби, ягоди, горіхи, будівельний матеріал). Сьогодні ми з вами вирушимо в ліс по гриби та по ягоди. Як ми одягнемо? Що візьмемо з собою? (Кошик). Як ще по-іншому можна назвати кошик (кузовок, козуб). А поїмо в ліс ми на автобусі. З чого ми побудуємо автобус? (З стільчиків) Молодці. Хлопці, а автобус може ехеть без водія? (Немає) Давайте вибираючи шофера по лічилці: Йшла зозуля мимо лісу За якимось інтересом Інті-інті-інтересу Виходь на літери с.Сегодня у нас шофер буде Матвій і він сідати першим. Вихователь: Хлопці, ми зараз з вами пограємо. Я буду задавати питання, а ви відповідати "так" чи ні ".
Восени цвітуть квіти?
Восени ростуть гриби?
Хмаринки сонце закривають?
Звірі норки закривають?
Урожай все збирають?
Пташині зграї летять?
Часто-часто ллють дощі?
Дістаємо чи чоботи?
Сонце світить дуже жарко?
Можна дітям зіграти?
Ну а що ж треба робити?
Куртки, шапки вдягати?
Вихователь: Ви правильно відповідали, а тепер почитаємо вірші про осінь.
Вранці ми у двір йдемо,
Листя сиплються дощем.
Під ногами шелестять,
І летять, летять, летять.
Дні осінні настали,
Літо червоне пройшло.
Тільки ми сумувати не стали,
Осінь - теж добре!
Веселий маляр навмання
Розбризкав чудові фарби
І ліси осінній наряд
Нас вабить, як добра казка.
Ось ми і опинилися в лісі, тепер ми грибники (уточнити у дітей хто це такі). Тихо йдемо по лісі, вдихаємо запах опалого листя ... (діти ходять по групі, зображуючи збір грибів), прийшли на галявину, сіли.
Які ви знаєте гриби? Який гриб росте під березою? Бесіда про будову гриба: як називається ця частина гриба (ніжка), а що на ніжці (капелюшок). Хлопці, а ви знаєте, що є гриби їстівні та отруйні? Найкрасивіший отруйний гриб це ... (мухомор). Його не можна чіпати ні в якому разі, для нас він отруйний, зате їм лікуються лісові звірі.
Хто знає що можна приготувати з грибів? (Суп грибний, гриби смажені, солоні, сушені). Ось які подарунки підносить нам ліс. У лісі крім грибів ростуть ще й ягоди, може бути хто - то знає і підкаже мені як вони називаються (суниця, чорниця, брусниця, костяниця, лохина).
Згадайте казки, в яких герої ходили в ліс за грибами і ягодами і заблукали? (Три ведмедя, Маша і ведмідь) .Фізкультмінутка. (Танець з листочками) Під музику.
Вдаються білочки в групу і розповідають, що в їхньому лісі виросли одні отруйні гриби - мухомори, а скоро настане зима, і якщо вони не запасуться хороших грибів, то будуть голодувати. Найкращі гриби - білі, у них коричнева капелюшок і біла ніжка. У білочок є картинка, на якій намальований такий гриб.
Вихователь ставить картинку перед дітьми і звертається до Білочкам: «Не журіться, білки. Ми з дітьми якраз збиралися намалювати осінній ліс, в якому буде багато білих грибів.
За допомогою питань уточнити з дітьми прийоми і послідовність малювання дерева з листям і гриби.