Конкурсно - розважальна програма для дівчаток середнього шкільного віку в таборі денного перебування.
Мета: згуртування дитячого колективу, розвиток творчих здібностей.
Зацікавити дітей участю в конкурсній програмі.
Виявити претенденток на звання «Міс Літо».
Дати можливість дівчаткам публічно продемонструвати свої творчі здібності.
-Клубки пряжі із завданням всередині.
-Кольоровий папір, клей, скотч, степлер, ножиці.
-Картки з питаннями.
-Нитки, тарілочки, макарони.
Номер художньої самодіяльності (пісні і вірші про літо).
Подання моделі одягу. Літнє плаття з непридатного матеріалу.
Номер художньої самодіяльності (танець).
Вед .: Літо - спекотна пора,
Світить сонечко з ранку,
Навіть якщо дощ піде -
Навколо сяє все, співає.
Влітку - синя річка
І пливуть в ній хмари,
Рубіном ягоди горять,
Пора канікул для хлопців.
Доброго дня любі друзі! Ми раді вітати вас в цьому залі! Сьогодні на нашому святі літа, квітів і сонця ми будемо вибирати найяскравішу, веселу, чарівну «Міс Літо».
Вед .: Я із задоволенням представляю вам учасницю під номером один ...
Починається вистава дівчаток і запрошення їх в зал. Після знайомства проводиться жеребкування, хто під яким номером буде виступати. Дівчата сідають на свої місця. Подання журі.
У журі можуть бути хлопчики із загону, педагоги. Кожен учасник отримує від кожного члена журі від 1 до 5 балів за етап конкурсу.
1 КОНКУРС. "Візитна картка".
Вед .: Ми починаємо програму, і перший наш конкурс називається «Візитна картка». Які вони? Світ захоплень, життєві ідеали, мрії, девізи ... Може бути хто-небудь з них вибрав якийсь літературний образ?
Візитка готується заздалегідь, учасниця представляє себе. Це може бути пісня, танець, вірш і т. П.
2 КОНКУРС. «Загадковий».
Вед .: Ось і другий наш конкурс. Дівчаткам дається по клубку ниток. Потрібно його перемотати, знайти в ньому записку з питанням і відповісти на нього (Додаток №2).
3 КОНКУРС. «Модельєр».
Вед .: А тепер перевіримо, як наші учасниці впоралися з домашнім завданням. Модельєр повинен був створити незвичайний костюм і придумати йому оригінальну назву. (Матеріали: туалетний папір, пакети поліетиленові, газети, фантики від цукерок, картон і т.д.). Кожна дівчинка представляє свою «модель», заздалегідь одягнену для цього конкурсу.
4 КОНКУРС. «Казкові квіти».
Вед .: Які гарні всі квіти!
А зі мною згоден ти?
Вся природа дивним кольором
Розцвіла. Спасибі, ЛІТО!
Учасниці конкурсу повинні виготовити казковий квітка з представлених матеріалів (кольоровий папір, клей, ножиці). А поки наші прекрасні учасниці творять, ми подивимося номер художньої самодіяльності.
Вед .: А зараз танці у виконанні претенденток на звання «Міс Літо». Ваші оплески учасницям! (Дівчатка демонструють заздалегідь підготовлені танці).
Вед .: Ось і закінчився перший тур. Поки журі радиться, гра з глядачами (Додаток №1).
Вед .: Вітаю всіх, хто вийшов у фінал.
Вед .: Кілька питань нашим учасницям (учасниці вибирають картки, на яких написані питання):
- в якому порядку ви будете прибирати дуже брудну квартиру? Відповідь: миття посуду, плити, раковин, прибирання пилу, чищення килимів пилососом, миття підлог (прибирання повинна йти зверху вниз).
- раніше не знали електрики і не було прасок. За допомогою чого гладили одяг? Відповідь: валиками, палицями, нагрітими камінням, кружками з гарячою водою, чавунними прасками з вугіллям.
- що використовували в пранні, коли не було прального порошку і мила?
Відповідь: зола від соняшників, коріння мильнянки. глина. козячий жир і зола (варили мило).
- як в минулі часи, так і в нинішні, жінки намагалися стежити за своїм волоссям і за своєю зовнішністю. Що використовували замість бігуді і плойок? Відповідь: мотузочки, папірці та ганчірочки.
2 КОНКУРС. «Майстрині».
Вед .: Ми продовжуємо наше змагання. Всі дівчатка хочуть бути найкрасивішими, самими чарівними і привабливими. І в цьому їм нерідко допомагають маленькі дрібнички. сережки, каблучки, брошки ... А як буває приваблива річ, зроблена своїми руками. Ми оголошуємо наступний конкурс. Потрібно зібрати намисто з макаронів. (На столі нитки, тарілочки, макарони - заздалегідь розфарбовані фарбами). Конкурс на час. Як тільки пролунають перші акорди мелодії - ви починаєте робити своє намисто. Як тільки музика зупинитися - ви припиняєте роботу. Будьте уважні: журі буде враховувати довжину і якість вашого шедевра.
Вед .: А поки, наші майстрині виконують завдання, ми з вами відповімо на питання вікторини про літо. (Додаток №3).
3 КОНКУРС. «Ах, літо!».
Вед .: Подивіться які намиста вийшли у наших дівчаток. (Роботи передаються журі для оцінювання). А зараз учасниці по черзі виконають свій номер: пісню або вірш про літо.
Вед .: Поки журі підводить підсумки, для вас номер художньої самодіяльності.
Вед .: А тепер прийшов час, визначити, хто ж з наших учасниць гідний звання «Міс Літо». Зустрічаємо наших конкурсанток. Оплески! Ми починаємо урочисту церемонію нагородження! Слово надається голові журі ______________________.
Йде нагородження. Можна приготувати медальки, корону з паперу переможниці, нагородити «Міс глядацьких симпатій», «Міс чарівність», «Міс Творчість», «Міс Артистичність», «Міс Посмішка», «Міс Чарівність».
Вед .: Ось і підійшов до кінця наше свято. Оплески нашим конкурсанткам і «Міс Літо». А зараз фотографія на пам'ять.