Колективний проект - рідний мова-рідна земля

Яке сьогоднішній стан Карачаєво-балкарського мови, яка робота ведеться для його збереження і розвитку? Цих та інших питань торкнулися учасники круглого столу "Сучасний стан карачаївського мови і літератури", який нещодавно пройшов в офісі Представництва громадського фонду "Сприяння розвитку Карачаєво-Балкарської молоді" Ельбрусоід "в м Карачаєвську.

Мабуть, найважливіша проблема на сьогоднішній день - це вивчення рідної мови в школах. А вірніше неправильне його вивчення. Так, в ході бесіди було порушено тему про функціонування російськомовних груп в школах м Карачаєвська. Ці групи спочатку були відкриті для дітей інших національностей, які хотіли вивчати карачаївська мову, але, поступово наповнилися Карачаївський дітьми, бажаючими вивчати не поглиблено, а лише поверхнево свою мову.

- Проблема зовсім не в дітях, а в їх батьках, які прямо говорять, що дітям не потрібно вивчати рідну мову і тим самим вбивати час даремно, - каже вчитель рідної мови ЗОШ №3 м Карачаєвська Лариса Алієва. - Скільки разів мами приходили в школу і просили вчителів перевести їх дитини в російськомовну групу, виправдовуючи це тим, що йому ніколи його вивчати. Краще нехай моя дитина вчить предмети, які йому більше знадобляться в житті, кажуть вони. Інша велика проблема - відсутність підручників. В нашій шкільній бібліотеці підручників за 4 і 8 класи немає взагалі. А ті, що є, соромно в руки взяти, а учням віддати і зовсім боїмося, розвалюються на руках.

Так, Лариса продемонструвала підручник за 8 клас, який і на підручник-то не був схожий, порвана обкладинка, склеєна скотчем, пожовклі, або скоріше почорнілі від часу сторінки нагадували рідкісний музейний експонат, ніж книгу.

- Таке ж плачевний стан і в інших школах, старші класи ще нічого, а уявіть першокласників, яким цікаво все, так хочеться, щоб вони взяли в руки красиві, нові підручники і навчилися по ним вивчати і поважати свою мову, його культуру і літературу, - каже вчитель Ліцею №4 ім. Хабічева, Людмила Касаева.

- За перевидання підручників та іншої літератури відповідає Міністерство освіти, ми всього лише виконавці, - відповідає їм директор Карачаєво-Черкесского видавництва Казій-Мухаммат Тоторкулов. Тільки після того, як до нас приходить розпорядження, ми може взятися за роботу. Щороку, за планом в світ виходить по 4-5 книг на Карачаївський мовою. Гостро стоїть також проблема з Карачаєво-балкарського словниками, - підкреслив Казій-Магомет Тоторкулов. - Як відомо, матеріали готують в Інституті гуманітарних дослідженні і віддають нам, на даний момент, наскільки я знаю, робота над перевиданням словника не йде.

- Кілька років матеріал для цієї книги лежав у мене на полиці, - каже Хасанат Османовна. -Куди я тільки не зверталася, поки не вирішила зробити все сама. Дякую моїм колишнім учням, завдяки одному з них - генеральному директору ЗАТ "Щелково Агрохім" Каракетову Саліс Добаевічу я випустила її.

І стільки болю і образи вчуваються в голосі Хасанат, образи за свій народ, його майбутнє і сьогодення. Сьогодні по "Харіфле" Хасанат Текеевой вчаться першокласники ЗОШ Карачіївського району, але книги на всіх їх не вистачає. Вдома у Хасанат лежать готові тексти навчальних посібників для 2, 3, 4 класів, але випустити їх, знову-таки, немає коштів.

Багато карачаївці, віддаючи всю свою увагу іноземних мов, української мови, забувають про свою рідну мову. Те, що справжніх цінителів своєї мови стає мало, особливо серед молоді, підкреслили всі учасники круглого столу.

Щороку зі стін КЧГУ ім. У.Дж.Аліева виходять десятки спеціалізованих вчителів рідних мов і журналістів, але мало хто надалі працює за фахом, в республіці просто немає робочих місць, а навіть якщо і є, то рівень заробітної плати настільки низький, що всі прагнуть виїхати за межі КЧР . Те, що до рідної мови в наш час ставляться зі зневагою, кажуть на всіх заходах, присвячених мови та літератури. Але чому так відбувається? Адже ясно, що людина, яка не поважає рідну мову, просто не може відчуває почуттів до своєї матері, для нього немає поняття Батьківщини і патріотизму. Про це під час уроків рідних мов постійно твердять вчителі, викладачі, зі сторінок газет пишуть журналісти.

Хто сьогодні займається дослідженням мови - справжні патріоти: вчителі, журналісти, поети, письменники, які просто не дадуть йому зачахнути і зникнути.

- Якщо взятися всім разом і підняти на урядовому рівні проблему асимілювання рідної мови, то, я думаю, можна буде виправити ситуацію, - сказав кандидат філософських наук, перекладач Нюр-Магомет Лайпанов, який чимало зусиль для того, щоб твори Муси Батчаева, Ісмаїла Семенова, Білала Лайпанова були переведені на українську мову.

Озирніться на кілька років назад: був час, коли ми також боялися за нашу історію, і що - з'явилися вчені, які вивчають нашу мову і історію: Зарема Кіпкеева, Рустам Бегеулов, Шаміль Батчаев, Рашид Хатуев. Завдяки роботам цих людей, ми більше дізналися про нашу історію та культуру. Сьогодні, будь-якій людині, з яким захочеться побільше дізнатися про історію свого краю, його славних синів, досить просто відкрити книгу. Такий же прорив треба зробити і в області Карачаєво-балкарського мови та літератури.

Однією бесідою проблему такого масштабу не вирішити, це розуміють всі. І тому учасники круглого столу домовилися, що це була перша, але далеко не остання їх зустріч. Для початку необхідно зрозуміти, що проблема існує і що нею треба займатися. Шляхи вирішення ще належить визначити. Добре, що перший крок зроблено.

Схожі статті