Виховна година в 3 класі на тему: «Росія-батьківщина моя»
Цілі і завдання:
1.Форміровать шанобливе ставлення до культури рідної країни -Росія.
Створювати емоційно позитивну основу для розвитку патріотичних почуттів до любові і відданості своїй Батьківщини.
2. Розширювати кругозір учнів про навколишній світ, збагачувати словниковий запас дітей.
3. Ознайомити з символікою Російської держави: прапором, гербом, гімном.
4. Вчити дітей культурному поведінці під час позакласного заходу, працювати в групах.
5.Развівать творчу уяву дітей на занятті.
Матеріали та обладнання:
1.Презентація Power Point
2.Глобус, карта Росії
3.Карточкі: зі словами «Росія», «Вітчизна», «Вітчизна», «Батьківщина»;
рід, батьки, рідні, родовід, батьківщина;
картки з деформованими прислів'ями про Батьківщину;
конверти із завданням для кожної групи;
малюнок ромашки (пелюстки ромашки).
хід заняття
I.Вводная частина, підведення до теми заняття.
Росія, Русь, Батьківщина, рідна сторона, батьківська хата - найдорожчі слова для російської людини.
Русь - «блакитноока» і золотоверхий, і польова, задрімала і буйственной.
Це край дощів і негоди. Це наш чудовий острівець Родіни.Ми поговоримо про те, що таке Батьківщина, як по - різному ми можемо назвати її. Подивіться на глобус і на карту світу. Це зображений наш спільний дім - планета Земля.
II. (Російська Федерація) - наша Батьківщина, наша Батьківщина. Тема
заняття.
Подумаємо, що позначають ці слова?
1. «Отечество», «Батьківщина», «Вітчизна». (Висловлювання дітей)
(Діти звертаються до «Тлумачного словника»)
ОТЕЧЕСТВО, - Країна, де людина народилася і до громадян якої він належить. Любов до батьківщини. Захист своєї батьківщини.
ВІТЧИЗНА-країна, в якій народився; батьківщину, батьківщина.
РОДИНА - Родовища кого-небудь.
2.Значеніе слова Батьківщина по словника синонімів:
Родина - батьківщина -отчізна
3.Страна, в якій людина живе, будинок в якому він росте, де берізка і яблунька у рідного порога, місце, де жили його предки - все це і є
Родина, тобто рідне місце людини.
4.Послушайте, як каже про це К. Д. Ушинського в тексті «Наше
Батьківщина".
«Наше Отечество, наша батьківщина - матінка Росія.
Вітчизною ми кличемо Росію тому, що в ній жили споконвіку батьки і діди наші.
Батьківщиною ми кличемо її тому, що в ній ми народилися, в ній говорять рідною
нам мовою, і все в ній для нас рідне; матір'ю - тому, що онавскорміла нас своїм хлібом, допоміжного своїми водами, вивчила своєї мови;
як мати вона захищає і береже нас від всяких ворогів ... »
5.Много є на світі і крім Росії всяких держав і земель, але одна у людини рідна мати, одна у нього батьківщина. Давайте послухаємо вірші поетів про Батьківщину. (Діти читають вірші про Батьківщину)
У моїй Росії довгі косички,
У моїй Росії світлі вії,
У моїй Росії блакитні очі.
На мене, Росія, ти схожа дуже.
Для мене Росія - білі берези,
Для мене Росія - ранкові роси,
Для мене, Росія, ти всього дорожче.
До чого на маму ти мою схожа!
Ти, моя Росія, всіх теплом зігрієш,
Ти, моя Росія, пісні співати вмієш,
Ти, моя Росія, нерозлучна з нами,
Адже Росія наша - це ми з друзями.
6.Учітель. У кожної людини є родичі. Давайте знайдемо «родичів» слову «батьківщина».
(На дошці картки - група споріднених слів: рід, батьківщина, батьки, народити, рідня, родовід). Як ви розумієте сенс кожного слова?
Тлумачний словник Ожегова.
родовід
- перелік поколінь одного роду, який встановлює походження і ступеня споріднення.
7. Продовжуємо розмову про нашу Батьківщину. Наша держава називається Російська Федерація. А чим одну державу відрізняється від іншого?
(Символікою, різними мовою -речью, звичаями, традиціями, святами, географічним положенням, історією, назвою)
III.Ребята, приготували сторінки з історії Росії.
- Наша Батьківщина дуже велика і величезна. Над її просторами ніколи не заходить сонце. Коли стрілки кремлівських годин показують третій годині дня в Москві, то в Петропавловську - на- Камчатці настає полночь.- На території Росії розмістилися б, наприклад такі країни, як
Італія, Англія, Франція, Німеччина разом узяті.
- Природа нашої великої країни дуже різноманітна. У ній багато лісів,
полів, рівнин і пагорбів, великих і малих річок та озер, і засніжених гірських
вершин, і яскравих південних пейзажів.
- Наша земля дає людям все, що необхідно для життя - родючі грунти для посівів, пасовища для худоби, лісові угіддя і поклади корисних копалин. Все це багатства і скарби нашої країни Росії.
IV. Але найбільше, найголовніше багатство країни - це люди.
Росія - Русь, широка і велика. І всюди живуть люди - росіяни. Але національності у росіян різні. Росія - єдина багатонаціональна, демократичну державу. Її населяють більше 180 національностей, народностей, етнічних груп. Кожен народ має свої звичаї, традиції,
свою мову. І в народі кажуть:
«Дружба народів велика - буде Батьківщина міцна». Народи різних національностей в нашій країні рівноправні. Про це записано в Конституції нашої країни.
V. тренінг Физминутку «Сонячний зайчик»
Ви повинні визначити, чи порушує ваші права сонячний зайчик.
Сядьте рівно за партою і уявіть, що сонячний зайчик зазирнув вам в очі - і ви зажмурилися. Закрийте очі.
Він побіг далі по обличчю - ніжно погладьте його долонями на лобі, носику, щічках. Ви повинні погладжувати зайчика акуратно і ніжно, щоб не злякати. Погладьте голову. Ой, зайчик забрався за комір. Погладьте його там. Він не бешкетник, він любить хлопців, а, значить, не порушує їх права. Адже діти мають право і на гру.
VI. Державні символи.
1.Кроме Конституції кожен громадянин нашої країни (навіть, якщо він і маленький) зобов'язаний знати державні символи.
Які державні символи ви знаєте? (Герб, Прапор, Гімн)
Як ви думаєте, що позначає кожен колір прапора?
Білий колір - це колір світу. Він говорить про миролюбність нашої країни.
Синій колір - це віра, вірність. Народ любить свою країну, захищає її, вірний їй.
Червоний колір - колір сили. Це колір крові, пролитої за Батьківщину і її незалежність.
3. Що зображено на гербі?
- Що таке Герб?
Герб Росії - двоголовий орел - символ сонця, небесної сили, вогню і безсмертя. Це дуже древній герб: він з'явився 500 років тому, в 1497 році.
Вперше еговвел великий князь московський Іван III Васильович. Але чому у орла 2 голови?
Двоголовий орел, охороняючи держава дивиться і на захід, і на схід.
Корона на голові орла - символ законності, що означає, що країна живе за законами честі і справедливості. В одній лапі орла скіпетр - символ влади, а в іншій лапі - золота куля, який називають «держава» - символ могутності країни.
4. Ще одним символом Російської Федерації є Державний гімн. Вірші гімну написав С. Михалков на музику А. Александрова.
Слухати і виконувати його потрібно стоячи.
VII.Работа по групам
1 група -Створити прапор нашого клас, із захистом.
2 група -герб (емблему) класу, з захистом.
3 група-вибрати девіз для класу, пояснити сенс.
З символікою Росії ми познайомилися. Серед відмінностей однієї держави від іншого ви називали ще звичаї, традиції російського народу.
VIII.Однім з видів народної творчості є прислів'я і приказки про Батьківщину.
(Завдання «Збери прислів'я». Діти складають прислів'я по групах,
пояснюють сенс.)
Будь-яка птиця своє гніздо любіт.Всякому мила своя сторона.
Рідна сторона - мати, чужа - мачуха.
На чужій стороні і весна не красна.
Людина без Батьківщини - що соловей без пісні.
Батьківщина - мати, умій за неї постояти.
З давніх-давен на Русі шанувалися знавці загадок. У народному фольклорі саме такі герої часто виявлялися переможцями різних змагань. У кожну загадку вкладалося чимало цінних відомостей про навколишній світ. Людина з такими знаннями по праву вважався мудрим і кмітливим.
IX.Загадка.
По всіх країнах славиться
Струнка красуня:
Білі одягу,
Золото - сережки,
З розплітання косою,
Вмивається росою. (Береза)
Чому БЕРЕЗА-символ Росії.
У перекладі на російську мову назва дерева означає «берегти», від слова «берегиня» (язичницьке божество у слов'ян, яке вони вважали матір'ю всіх відомих парфумів і саме її образ асоціювався у людей з берізкою).
Крім того, рослина це спочатку асоціювали зі здоров'ям і родючістю і лише після його стали вважати символом жіночого начала і краси.
X. Що, по - вашому, об'єднує нас всіх, присутніх тут?
(Ми - росіяни. - А які ми - росіяни?
Щоб відповісти на це питання давайте пограємо в гру «Вгадай - ка».
- Як називають людину, яка вміє жити мирно, дружно, без сварок? (Миролюбний)
- Людина, яка вміє сам виконувати якісно свої обов'язки?
(Відповідальний)
- Людина, яка любить працювати (працьовитий)
- Людина, завжди готовий допомогти в скрутну хвилину (чуйний)
- Людина, яка вміє героїчно захищати інтереси держави і йоготериторії (мужній)
XI.Ітог занятія.Рефлексія.
• Як називається наша Батьківщина?
• Як називають людей, що живуть в Росії?
• Чому до Москви у нас особливе ставлення?
Звертаємо увагу на малюнок ромашки, розташований на дошці, кожне
держава має символ -квітка. І таким символом Росії є
ромашка.
Чому символом Росії є ромашка?
РОМАШКА- символ російської природи. за старовинним російським переказам ромашка виростає там де впала зірка. Існує легенда, за якою в давні часи ромашки служили парасольками маленьким степовим гномикам, та ж не промокали гномики під ними.
З ромашок плетуть вінки, ну і звичайно ж це перший порадник у ворожіннях "любить-не любить"
А найдивніше, що ромашка - прародителька крупноцветкових хризантем.
Що б ви побажали кожній людині, що живе в Росії, своїм друзям?
Написати побажання на пелюстці ромашки і з'єднати в ромашку, по групах.
Бережіть Росію - немає Росії інший.
Бережіть її тишу і спокій,
Це небо і сонце, цей хліб на столі
І рідне віконце в забутому селі
Бережіть Росію, без неї нам не жити.
Бережіть її, щоб вічно їй бути.
Нашою правдою і силою, всією нашою долею.
Бережіть Росію - немає Росії інший!