Дискусійна бесіда на тему
«Якщо прав, доводь!»
Завдання: оцінити моральну атмосферу в класному колективі, причини недоброзичливості, конфліктів, формувати активну життєву позицію, вчити відстоювати свої переконання, бачити причини, що породжують різного пологи конфлікти. і попереджати виникнення непотрібних. несуттєвих суперечок і сперечань.
1. Запропонувати учням наступні завдання:
-завершите речення словами, які вважаєте найбільш доречними в даному випадку: «Я намагався не псувати настрій і відносини з тими, хто ...»
- підберіть приклади конфліктних ситуацій на основі виступів періодичної преси або життєвих спостережень.
«Одне з найбільших інтелектуальних задоволень - стежити за суперечкою, який ведеться вмілими та розумними сперечальниками», «Поганий мир кращий за добру сварку» (Д. С. Лихачов), «Одне хороше слово, аніж тисяча слів лайки» (Російські народні прислів'я), «Досить почути, як людина сперечатися, щоб визначити всі його достоїнства і недоліки» (Стара узбецька прислів'я).
1. Вступне слово вчителя.
Життя постійно ставить перед кожним з нас проблеми, змушує робити вибір, активно відстоювати свою точку зору, свої переконання або йти на компроміс, відступати від них. Протиборство розуму і дурості, таланту і бездарності, сміливості і обережності, любові і байдужості, чесності і брехливості завжди були і залишаються.
У житті не завжди правий залишається правим, а не правий - осоромленим. За правду треба боротися сміливо, вступати в бій зі злом і недоліками. Однак це вимагає певної підготовки і вміння. У суперечці, дискусіях виявляється інтелектуальність людини: його ввічливість, почуття власної гідності, шанобливе ставлення до людей, культура мислення й мови.
2. Чи вміємо ми сперечатися і вирішувати конфліктні ситуації?
Учні обговорюють запропоновані питання, наводять приклади конфліктних ситуацій, висловлюються за матеріалами періодичної преси.
Для обговорення можна так само запропонувати два листи:
«Щасливий» я людина: що не день, то бійка, що ні один, то заступився. Я просто не можу пройти повз, коли когось ображають, зачіпають, б'ють. Ще не було зі мною такого, щоб злякався, втік. Скажу чесно, дістали мене дорученнями! З доганою ходжу - це півбіди. Але мене ж вважають доречним, призвідником. Ось і мама каже: Нехай не лізь ти всюди, б'ються - відійди, ображають дівчину - тобі що, обов'язково втручатися? Але вона чудово розуміє, що я маю рацію. І все ж відійди! Через рік закінчу технікум (якщо закінчу). Як жити далі? Що таке правота і як її відстоювати? »
«Сьогодні я бачив, як двоє хуліганів на очах у всього народу розпивали прямо з пляшки горілку, голосно лаючись. Люди робили вигляд, що нічого не помічають, і проходили мимо.
Я набрався сміливості, хотів зробити зауваження, але .... ганебно втік. Тепер буду мучитися, придумувати різні виправдання. Але подолати себе не можу.
Я, звичайно, боягуз, але все люди труси, герої тільки в кіно та в книгах. В житті я не зустрічав людини, який наважився б заступитися за дівчину, зробити зауваження хуліганам.
Може, підкажете, як подолати себе ».
Щоб ви відповіли юнакам? Як оцінюєте їх поведінку? Чи доводилося вам заступатися за слабкої людини? Чи обов'язково з'ясовуються стосунки бійкою?
Чи потрібно уникати конфліктів? І так і ні. Конфлікт конфлікту ворожнечу. Конфлікти можуть бути психологічними в силу несумісності характерів, внутрілічностнимі, що виникають через розбіжність точок зору. Причиною конфлікту може бути особиста образа, образливе висловлювання. Багато конфліктів пов'язані з поганим настроєм, грубістю, свідомим прагненням вразити, принизити, образити людину.
Ліквідувати конфлікт - це не означає обходить гострі кути і уникати обговорення складних і суперечливих питань. Навпаки, слід з усією пристрастю душі критикувати на ницість, дармоїдство і інші пороки.
Щоб уникнути непотрібного конфлікту, необхідно тверезо оцінити ситуацію, врахувати обстановку, характер і особливості його учасників. Вирішити конфлікт слід творчо, вдумливо, не втрачаючи при цьому почуття гумору.
Висновок бесіди. Зачитується пам'ятка «Культура проведення суперечки»:
«Культура дискусії включає в себе декілька компонентів: здатність забути свої попередження проти співрозмовника, прагнення відокремлювати факти, про які говорить співрозмовник, від його думки про них, уважність і зосередженість на слова співрозмовника, прагнення зрозуміти не тільки те, чого він сказати не може або не хоче.
У суперечці дотримуйтеся наступних правил:
Не поспішайте з запереченнями, звинуваченнями, не вживайте виразів, що ображають гідності людини. Ведіть суперечка ввічливо, спокійно, в разі необхідності, визнати повну або часткову правоту противника. Цим ви завойовує повагу оточуючих. Поважайте право свого супротивника на власну думку ».
1.Власов. Ділове спілкування.
2. Камичев. Ввічливість на кожен день.
3. Лихачов. Листи про добре і прекрасне.
4. Кічанова. Конфлікт: за і проти.