Гіперактивність дитини часом доводить батьків до сказу:
- Сядь! Не смикатися! Заспокойся! Перестань стрибати. Так, постій же ти хоч хвилинку! Не лізь туди, не крутись, давай повільніше, не треба так поспішати. Зупинись зараз же! Ну, що за дитина така ?!
Як же часто можна почути подібне від дорослих, постійно поривався втихомирити занадто рухомого, на їх погляд, дитину, яка, в свою чергу, здатний зупинитися не більше, ніж на секунду. Такий малюк нагадує бадьорий вічний двигун, а зусилля батьків - марна сізіфова праця.
ЯК ЛІКУВАТИ гіперактивної дитини?
Найсумніше починається тоді, коли такого, цілком нормальному дитині починають навішувати страхітливі діагнози, або ще гірше - намагаються лікувати від самого себе, коригувати медикаментозно вроджені особливості психіки.
Без системного розуміння того, що відбувається таким батькам хочеться поспівчувати. Системний же погляд на речі говорить про те, що у них зростає потенційний видатний інженер-конструктор, талановитий юрист, менеджер, економіст, професійний спортсмен або успішний бізнесмен. Залишилося тільки грамотно направити бурхливий потік киплячої енергії гіперактивності дитини в творче русло.
Діти з шкірним вектором в кількості трьох штук цілком здатні звести з розуму будь-якого, навіть самого терплячого (особливо терплячого!) Батька, тому знання питань виховання з застосуванням принципів системно-векторної психології дозволяє не тільки швидко знайти спільну мову з цими «некерованими» дітьми . але і зберегти здоровими нервову і серцево-судинну системи батька.
ШКІРНИЙ ВЕКТОР - «ВИНУВАТЕЦЬ» гіперактивних дітей
Найважливіше і необхідне для дитини з шкірним вектором - це рух. Він хоче бути постійно в русі, ні, не так, він просто не може перебувати в статичному стані, це вище його сил, адже це фундаментальне властивість, воно закладено глибоко в психічному і вимагає свого наповнення.
Добре, хочуть бігати - нехай носяться. Але не по будівництвах або гаражів, а на стадіоні з м'ячем, в дитячих містечках або парках, на велосипедах / роликах / самокатах / лижах / ковзанах і так далі. Відмінний варіант - мотузковий містечко або стіна для скелелазіння, де здорово тренується координація рухів. Басейн, озеро, річка, море - наші улюблені місця відпочинку. Лісова поляна, поле в селі, міський сквер - будь-яке місце, де безперешкодно можна бігати, стрибати, падати і бігти знову.
Кожне прагнення перемогти проявляє себе у всьому: Шкіряник повинен обов'язково першим зробити що завгодно - одягнутися, умитися, з'їсти свою порцію, добігти до машини, виконати будь-яке завдання тільки першим (якість виконання відходить на другий план), перемогти будь-яким способом, тому зшахраювати в грі для шкірного малюка цілком вписується в його спосіб мислення. З цієї причини переможцем у нас завжди вважається тільки той, хто прийшов до фінішу без порушення правил. Призом є право вибирати місце прогулянки, розваг, подорожей або інший варіант проведення часу.
ЯК УТРИМАТИ на паузу гіперактивної дитини
Виконання домашніх обов'язків дуже розвиває раціоналізаторські здібності. Гіперактивність дитини проявляється не тільки в русі тіла, але і в спритності розуму. Все нові й нові спроби вигадати відповідну відмазку або спосіб втекти від домашньої роботи - це ж ціла схема дій. А далі йде шкірний пошук: прибирати іграшки під диван, за штори, в шафу, збирати їх совком, сачком, віником і навіть пилососом. Головне в цьому процесі - не переробляти за дитиною, щоб він сам усвідомив наслідки, всі плюси і мінуси своїх рішень.
Шкіряник не вийде присоромити або змусити відчути свою провину, його можна «взяти» тільки логікою.
Наприклад, старші прибрали іграшки, а молодша знову все розкидала, і вони відмовляються прибирати заново. Пропоную вибір: ви сидите і чекаєте, поки я сама прибираю і одягаю дитину, або ви самі забираєте, в цей час я збираю молодшу, і ми все через 10 хвилин йдемо гуляти. Як думаєте, що вибрали?
Гірше, ніж «сидіти і чекати» для Шкіряник може бути тільки найстрашніше покарання - кут. У нього відправляються обманщики і порушники інших домашніх законів. Щоб краще думалося над своєю поведінкою, покараний може бути позбавлений мультиків і комп'ютерних ігор, солодощів або розваг, у нього може додатися домашніх обов'язків або зменшитися кількість кишенькових грошей.
Гіперактивної дитини - від руйнівного до творчої
Найчастіше шкірні гри на території, обмеженої квартирою або будинком, можуть носити досить руйнівних характер, але забороняти їх теж не варто. Краще - пом'якшити. Хочуть грати, значить, нехай грають за вашими правилами. Якщо битися, то подушками, якщо кидатися, то м'якими іграшками, якщо боротися, то на ліжку тощо.
Можна піти іншим шляхом - підпалити останній сірник. Оголошується режим максимальної активності - можна бігати, стрибати, скакати і носитися з усіх сил, швидко-швидко, як тільки можуть, і ще швидше, тому що через 5 хвилин все лягають спати. Погнали! Час пішов.
Спробуйте зафіксувати вирази облич ваших маленьких Шкіряник, яким на 5 хвилин дозволили ВСЕ. Вони просто сяють.
П'яти хвилин не вистачить, щоб розвалити будинок, але цілком достатньо, щоб останні сили покинули малюків, і вони щасливі вляглися, нарешті, в ліжечка. Точніше, потрапляли і заснули через пару хвилин.
Гіперактивних дітей - «ЗАБОРОНИТИ НЕ МОЖНА ПОЯСНИТИ». ДЕ кома ставиться?
Пам'ятайте, якщо ви щось заборонили, обґрунтуйте, і тут же щось дозвольте. Наприклад, будинки в м'яч грати не можна, адже можна ненароком розбити комп'ютер (натяк на відсутність мультиків), тому краще пограйте в хованки чи залізницю.
Уявна дитяча гіперактивність виявляє себе в умовах тотальних і необгрунтованих заборон, вона пробивається, як виверження вулкана, скутого скелями батьківських моралей. В такому випадку, так, дитина не в змозі вже собою керувати і зупинитися, але і в цих випадках є спосіб корекції поведінки без таблеток і психотерапії. Але цей спосіб починається з батьків, з цілеспрямованого і усвідомленого підвищення своєї психологічної грамотності, з дієвих спроб розібратися в причині гіперактивності дитини, в особливостях його психіки, в мотивах його вчинків, з яких абсолютно природним чином випливають варіанти взаємодії з ним.
Діти з шкірним вектором не краще і не гірше будь-яких інших, вони просто такі, які є. Властивості векторів розвиваються тільки до закінчення періоду пубертату, до 12-15 років, і тільки від адекватності виховання залежить, до якого рівня зможе маленький Шкіряник їх розвинути - до рівня злодія, шахрая, афериста або до рівня юриста, інженера або топ-менеджера великої компанії .