Основоположний значення в розвитку дитини дошкільного віку має розвиток речі.Которое направлено на практичне оволодіння мовою і усвідомлення мови. У дошкільному віці вдосконалюється її практичне вживання. Активність дитини по відношенню до мови виражається в словотворенні, словотворчестве, письменництві. Старші дошкільнята з інтересом і вигадкою придумують різні історії і казки.
Як допомогти дитині в письменництві, якщо він ще не навчився писати, або пише друкованими літерами, але дуже повільно. Бажання записати свої думки може покинути дитину в зв'язку з труднощами збереження придуманого.
У цій ситуації допоможуть батьки або вихователі. Пропоную вам варіанти робіт, виконані батьками разом з дітьми.
Казки про овочі та фрукти.
"Овочі на грядці"
Влітку посадили овочі в городі: буряк, моркву, цибулю, капусту і гарбуз. Сонечко гріло, дощик поливав і росли овочі швидко на грядці. Пташки збирали шкідливих жуків, кішки ловили кротів-землекопів. Добре і дружно жилося овочам в городі. Овочі росли і розповідали один одному казки, співали пісні, тільки одне їх засмучувало, що не можуть вони один до одного дотягнутися і пограти адже ростуть вони на різних грядках.
Літо добігло кінця, настала осінь. Стало холодно і дощитиме в городі, все казки були розказані, всі загадки загадати - засумували овочі. Але прийшла пора збирати урожай. Люди викопали і зібрали овочі, принесли в будинок, почистили, порізали і зварили з них смачний овочевий суп. Ось вже зраділи овочі, коли зустрілися в одній каструлі всі разом! Стали вони бігати один за одним, наздоганяти, ловити і знов тікати.
Весело кружляв смачний і корисний овочевий суп на плиті.
"Казкова подорож овочів"
Жили - були огірок, помідор і моркву. Одного разу помідор каже: «Мені дідусь розповідав, що де - то далеко, за морями, океанами живуть істоти, схожі на нас». «Ой, як цікаво!» - вигукнула морква. «А давайте відправимося в подорож, заодно з ними і познайомимося», - запропонував огірок. Так вони почали збиратися в довгий шлях. Минуло два дні, друзі сколотили човен, надули матрац, натягнули вітрило і вирушили в дорогу.
Пливуть вони день, інший, раптом пішов сильний дощ, подув вітер, почався шторм. Від вітру порвало вітрило, човен мало не перекинуло. Коли море заспокоїлося, озирнулися вони, а навколо крім води нічого немає. Злякалися огірок, помідор і морквина стали кричати, махати руками. Раптом з води показалася чия - то мордочка. Це дельфін Стьопа проплив повз і почув крики. Друзі навперебій стали розповідати, що попливли шукати схожих на себе істот. А Стьопа їм відповідає: «Так, я знаю, тут недалеко на острові живуть такі ж, як і ви. Я вас проведу!".
Стрибнули огірок, помідор і морквина на спину дельфіна, і попливли на острів. Швидко домчав їх Стьопа до піщаного берега. Вийшли вони на берег, а морквина, як закричить: «Дивіться, дивіться - який помаранчевий помідор і жовтий огірок!» Засміявся дельфін: «Та це ж апельсин і банан. Ходімо, я вас з ними познайомлю! »Так і подружилися огірок, морква, помідор, банан і апельсин! Стали вони їздити один до одного в гості, та й про Стьопу не забувають!
