Картинки з презентації «Діагностика сформованості УУД в 5 класі в рамках введення ФГОС» до уроку педагогіки на тему «Введення ФГОС»
Діагностика сформованості УУД в 5 класі в рамках введення ФГОС
Діагностика сформованості УУД в 5
Формування банку методичних матеріалів
класі в рамках введення ФГОС.
для організації та проведення моніторингу
В основі ФГОС лежить системно -
рівня сформованості УУД; забезпечення
діяльнісний підхід. - Облік
наступності і одноманітності в
процедури оцінки якості результатів
особистісних, вікових, фізіологічних
початкового і основного шкільного
особливостей учнів; - виховання і
освіти в умовах впровадження ФГОС
розвиток якостей особистості, що відповідають
нового покоління; Розробка та апробація
вимогам сучасного суспільства; -
системи критеріїв та показників рівня
Посилання на сторінку
Діагностика сформованості УУД в 5 класі в рамках введення ФГОС
інші презентації на тему «Діагностика сформованості УУД в 5 класі в рамках введення ФГОС»
«Робота по ФГОС» - Форми оцінки метапредметних результатів: Методичні рекомендації при переході до роботи за новими федеральним стандартам. Теоретична основа. Урок відкриття нового знання ». Визначення планованих результатів: Уміння універсальні навчальні способи дій. Структура перевірочних робіт. «Діяльнісний метод навчання.
«УУД в школі» - Види універсальних навчальних дій. Напрямок ПР «Впровадження ФГОС другого покоління». 1.3. Пізнавальні УУД. Загальнонавчальних УУД. Універсальні навчальні дії -. 1.3. Пізнавальні УУД (продовження) Загальнонавчальні УУД. Функції універсальних навчальних дій. Теоретико-методологічна основа розвитку УУД.
«Програма діагностики» - - Тест на концентрацію уваги. Wi-FIT принцип роботи Комплексна діагностика / Психологічний стан. У програмі надано рекомендації щодо періодичності, тривалості та інтенсивності занять. Для діагностики фізичного стану організму необхідно виконати комплекс тестів. Проект WI-FIT на конференціях і симпозіумах.
«УУД по ФГОС» - ФГОСи ноо. Запити суспільства. Загально навчальні, включаючи спеціально-предметні дії. Документи, що забезпечують реалізацію стандартів II покоління. Проектна та дослідницька діяльність. Особистісні дії. В чому полягає завдання школи? Процес. Розробники концепції розвитку УУД. Особистісні УУД.
«Регулятивні УУД» - Принцип минимакса. МАТЕМАТИКА Регулятивні УУД 1 клас Завдання. Математика. Технологія оцінювання. Завдання 2 - можливі наочні моделі числа три. Результат: вміння працювати з даними посібником вміння знайти завдання. Початкова робота на уроках математики по формуванню регулятивних ууд. цілепокладання; планування; Самооцінка (рефлексія); Корекція.
«Урок по ФГОС» - Які вимоги пред'являються до сучасного уроку: 4. Урок узагальнення і систематизації знань. Поллє сім'я сіллю. 1. Урок вивчення нового. 3. Урок комплексного застосування знань. Великий учитель надихає ». IV. «Відкриття нового знання» (побудова проекту виходу зі скрути). віку дитини; специфіки навчального предмета; заходи сформованості УУД учнів.
введення ФГОС
8 презентацій про введення ФГОС