Коли мова заходить про організацію діяльності окремих кадетських класів у загальноосвітній школі і кадетських козачих класів в складі освітніх організацій, слід враховувати, що в рамках статті 28 Федерального закону №273 суб'єктам Російської Федерації, в тому числі, освітнім організаціям. надається можливість самостійно розробляти свої основні програми навчання. Дані програми повинні розроблятися, в першу чергу, в повній відповідності з Федеральним державним освітнім стандартом початкової загальної, середньої загальної і основної загальної освіти з обов'язковим урахуванням зразкових основних програм навчання, а також з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб і консолідованої позиції батьків, дітей і педагогів .
Основні відмінності кадетських класів у загальноосвітній школі
Якщо створюються кадетські класи в загальноосвітній школі, то в основних програмах освіти повинен бути дуже чітко і конкретно прописаний порядок ведення освітньої діяльності в таких класах. Зокрема, має бути прописано, які саме додаткові загальноосвітні загально програми будуть реалізовуватися в цих класах, чому і чим відрізняються дані класи від звичайних загальноосвітніх.
Головною відмінністю кадетських класів у загальноосвітній школі є реалізована в них основна освітня кадетська програма, а в рамках даної програми - додаткові загально програми, які повинні бути інтегровані з основною програмою навчання і відрізняти цей клас від всіх інших в системі єдиної основної освітньої програми школи.
Затвердження форми одягу для кадетських класів
В даний час в правовому полі Російської Федерації, причому, не тільки в сфері освіти, не існує чіткого і ясного визначення поняттю «кадетська освіта», воно існує виключно в теорії. Відповідно, не існує і певної концепції, яка дозволила б говорити про те, що форма для кадетських класів повинна бути обов'язково регламентована будь-яким особливим порядком, як, наприклад, цей порядок збудований в козачих кадетських корпусах, для яких були прийняті нормативні акти на рівні Президента Російської Федерації із зазначенням кадетських козачих чинів, чинів козацтва, і в наслідку ці чини перейшли і в освітні установи, де викладачі також носять форму одягу.
Підсумовуючи вищесказане, зауважимо, що зазначений порядок, а також відповідні документи та нормативні акти слід брати за якусь основу при створенні власних документів уже в рамках своєї освітньої організації.
Читайте в найближчих номерах журналу «Довідник заступника директора школи»