Якщо учні повертаються в свою школу вчителями, значить, це дуже хороша школа
Закінчивши школу №853, я поступила в Московський міський педагогічний університет і, отримавши диплом, почала свою професійну діяльність в школі, в якій сама була колись ученицею. Я прийшла в чудовий колектив, зазнала непередавані відчуття, опинившись у своїй школі, але вже по іншу сторону парти. Ті, хто ще вчора були моїми вчителями, стали колегами і соратниками в нелегкій праці по навчанню і вихованню підростаючого покоління.
Учительська Газета
Від творчого вчителя - до творчого учня
Почавши працювати вчителем, я зрозуміла, що знання, отримані в інституті, повинні безперервно розширюватися і заглиблюватися. В даний час стрімко змінюються вимоги до організації навчального процесу, з'являються більш досконалі методики викладання і форми роботи з учнями. Тому для себе я вирішила, що необхідно бути в курсі всіх сучасних нововведень і вимог до організації навчального процесу, нових форм, в минулому році я отримала другу вищу освіту.
Наталя Балабанова, вчитель англійської мови школи №853
Я хотіла бути схожою на своїх наставників
Мені стало цікаво
Почну з того, що колись ми всі були маленькими і мріяли кимось стати. Я мріяла стати лікарем, коли грала в ляльки, мріяла стати швачкою, коли шила перші сукні для ляльок з клаптиків, мріяла стати кухарем, коли допомагала мамі готувати на кухні - це все було в дитинстві, напевно, як у кожної дівчини. А ось учителем?
Народилася я в місті Зеленограді, ходила в звичайний сад, як і всі. У моїй пам'яті часто спливають образи моїх перших вихователів - як вони нам читали, розповідали щось цікаве. Це, напевно, було в перший раз, коли мені стало цікаво: як це - працювати з дітьми?
У п'ятому класі батьки мене перевели в школу №853. Потрапивши в доброзичливу обстановку з таким хорошим ставленням до дітей, я була приємно здивована. Шість років пролетіли як один день, і ось він - педагогічний університет. Через кілька років я прийшла в свою рідну школу на педагогічну практику. Цілий рік я давала відкриті уроки перед методистами свого університету, і ця підготовка, діти, спілкування з педагогічним колективом настільки затягнули, що, не роздумуючи, я вирішила працювати саме тут.
Кажуть, що в людині все з дитинства. Дитинство визначає характер, та й майбутню професію, я думаю, теж. З кожним роком школа змінюється. Змінюються діти, змінюються їхні батьки, і разом з ними змінюємося і ми - вчителі. Школа - це як інше життя. Входиш в неї, і все погане забувається, бачиш дітей - і хочеться посміхатися, а коли отримуєш від них довгоочікувану віддачу - це невимовне відчуття. Учитель, на мій погляд, це найдивовижніша професія. Непередбачувана, цікава, але і не без труднощів, а їх, як правило, чимало. Але, незважаючи на це, ми чуємо стільки теплих слів подяки! До своєї справи я ставлюся з усією серйозністю: уроки, презентації, підготовка до олімпіад, конкурсів. Діти - вони як губки, все в себе вбирають, наскільки буде цікавий урок, настільки і дітям буде цікаво вчитися.
Наталія МИХАЙЛЕНКО, вчитель англійської мови школи №853
Школа - дружна сім'я
Тетяна ФАДЕІЧЕВА, учитель математики школи №853, почесний працівник загальної освіти РФ
Школи-лідери Москви