Як зрозуміти синтаксичний розбір речення - шкільні

1. Охарактеризувати пропозицію:

за метою висловлювання: розповідний, питальне або спонукальне.

по емоційному забарвленню: восклицательное або невоскліцательное.







за наявністю граматичних основ: просте або складне.

Потім, в залежності від того, просте речення або складне:

5. Охарактеризувати пропозицію по наявності головних членів речення: двоскладного або односкладні, вказати, який головний член пропозиції, якщо воно односкладних (підмет або присудок).

6. Охарактеризувати за наявністю другорядних членів речення: поширене або непоширених.

7. Вказати, ускладнене чи чим-небудь пропозицію (однорідними членами, зверненням, вступними словами) або не ускладнить.

8. Підкреслити всі члени речення, вказати частини мови.

9. Скласти схему пропозиції, вказавши граматичну основу і ускладнення, якщо воно є.

5. Вказати, який зв'язок у реченні: союзна або безсполучникового.

6. Вказати, що є засобом зв'язку в реченні: інтонація, сурядні сполучники або підрядні сполучники.







7. Зробити висновок, яке цю пропозицію: бессоюзное (БСП), складносурядне (ССП) складнопідрядне (СПП).

8. Розібрати кожну частину складного речення, як просте, починаючи з пункту №5 сусіднього стовпчика.

9. Підкреслити всі члени речення, вказати частини мови.

10. Скласти схему пропозиції, вказавши граматичну основу і ускладнення, якщо воно є.

Приклад синтаксичного розбору простого пропозиції

Усний розбір: Пропозиція розповідний, невоскліцательное, просте, двоскладного, граматична основа: учні та учениці навчаються, поширене, ускладнене однорідними підлягають.

Письмовий: Оповідної, невоскліцательное, просте, двоскладного, граматична основа учні та учениці навчаються, поширене, ускладнене однорідними підлягають.

Приклад розбору складного речення

Усний розбір: Пропозиція розповідний, невоскліцательное, складне, зв'язок союзна, засіб зв'язку підрядний союз бо, складнопідрядне речення. Перше просте речення: односкладні, з головним членом - присудком не задали, поширене, що не ускладнене. Друге просте речення: двоскладного, граматична основа ми з класом поїхали, поширене, що не ускладнене.

Письмовий: Оповідної, невоскліцательное, складне, зв'язок союзна, засіб зв'язку підрядний союз бо, СПП. 1-е ПП: односкладні, з головним членом - присудком не задали, поширене, що не ускладнене. 2-е ПП: двоскладного, граматична основа - ми з класом поїхали, поширене, що не ускладнене.