Тепер ми запропонуємо вам три вправи, які дозволять вам: А. Розвинути здатність до впізнавання предикатів.
Б. Визначити репрезентативну систему або системи, пов'язані з кожним з предикатів.
В. Зверніть увагу на предикати, застосовувані кількома конкретними особами.
Вправа А Предикати
Вкажіть предикати, присутні в кожному з пропозицій, наведених нижче:
Дивлячись, як вона тримає дитину, що плаче, він відчував, що йому стає нудно. дієслова: дивлячись тримає стає відчував прикметник: повзе наріччя: нудно
Сліпуча жінка простежила поглядом за тим, як сріблястий автомобіль промайнув повз мерехтливої вітрини. дієслова: стежити майнути прикметники: сліпуча сріблястий мерехтлива Почувши різкий вереск шин об асфальт тихій вулиці, він голосно скрикнув. дієслова: скрикнув почувши прикметник: тиха наріччя: голосно Людина торкнувся рукою сирого статі відвологлих будівлі. дієслова: торкнутися прикметник: сирої, відвологлий
Ідентифікація репрезентативних систем по предикатам
Після того, як ви встановили предикати в вищенаведених пропозиціях, поверніться до них і визначте, яка репрезентативна система або системи пов'язані з кожним з них. Зверніть увагу на те, що деякі предикати не пов'язані однозначно з якою # 8209; або з репрезентативних систем. Наприклад, предикат «легкий» може бути пов'язаний або з кинестетической репрезентативною системою, або з візуальної, в залежності від контексту його вживання, а, наприклад, предикат «напружуватися» в такій пропозиції, як: Тіло її напружилося ...,
може ставитися до візуальної або кінестетичний репрезентації, тому що досвід, описаний в даній пропозиції, можна перевірити тактильно або візуально, спостерігаючи за напругою м'язів на тілі.
Щоб зорієнтуватися в тих випадках, коли ви не впевнені, про яку саме репрезентативною системі йдеться в тому чи іншому випадку, задайте собі питання про те, що б ви зробили для перевірки опису, що задається предикатами в реченні, в якому вони присутні.
Тут ми хотіли б повідомити, що найбільш поширеною реакцією на думку про те, що репрезентативну систему можна встановити по застосовуваних предикатам, на наших семінарах була реакція недовіри. Ми хотіли б, щоб ви зрозуміли, що лише дуже мала частина спілкування природною мовою виявляється насправді метафоричної. Більшість людей, описуючи власний досвід, навіть в малозначних розмові, повсякденному розмові, буквальні в своїх висловах.
Висловлювання на кшталт: «Я бачу, що ви говорите» найчастіше вживається людьми, які організовують свій світ засобами візуальних образів. Це люди, у яких провідною репрезентативною системою є візуальна система. Вони в буквальному сенсі перетворюють те, що чують в «картини». Спочатку наші студенти не вірять в це. Потім вони починають по # 8209; новому прислухатися до того, що люди говорять, і уражаються, як багато можна, виявляється, дізнатися таким чином про самих себе і про інших людей. Нарешті, вони усвідомлюють цінність цього знання.
Ми сподіваємося, що ви почнете прислухатися до самих себе і до інших людей. Щоб розвинути ці навички, пропонуємо вам наступну вправу.
Як визначити предикати якого # 8209; небудь конкретної людини
Вибирайте кожен день якого # 8209; небудь конкретної людини і звертайте увагу на предикати, застосовувані цією людиною. Говорячи конкретно, визначте предикати і репрезентативну систему, з якою вони пов'язані. Після того, як ви протягом деякого часу прислухалися до промови цю людину і встановили, яка репрезентативна система у нього ведуча, зверніться до нього з прямим питанням про те, як він в даний момент часу організовує свій досвід.
Якщо провідною репрезентативною системою цю людину є візуальна система, задайте наступні питання:
- викликаєте ви в своїй уяві картини, зорові образи?
- Чи з'являються у вашій свідомості зорові образи і уявлення?
- Чи можете ви побачити те, про що я говорю? Якщо у такої людини провідна репрезентативна система кинестетическая, задайте йому наступні питання:
- Чи відчуваєте ви то, що я говорю?
- Чи відчуваєте ви то, що я говорю? До людини з провідною аудиальной репрезентативною системою можна звернутися з питаннями:
- Чи чуєте ви у себе в голові голоси?
Люди не тільки представляють свій досвід засобами різних репрезентативних систем. Вони, крім того, будують своє спілкування, грунтуючись на своїх провідних репрезентативних системах. Спілкування, або комунікація, здійснюється в різних формах, таких, наприклад, як мова, пози, жести, різні особливості голосу і т.д. Ці різні форми ми називаємо вихідними каналами. До обговорення цих різних форм ми звернемося далі в цій же книзі. МЕТА - Що ж з цього випливає?